修辞

修辞

夸张

突出事物的形象，扩大或缩小其特征、程度等方面。

设问

• 自问自答

• 例句：我的梦想是什么？能环游世界。

反问

• 只问不答

• 答案暗含在疑问形式的句子中

• 例句：公司面临倒闭和裁员，员工怎么不痛心呢？

反复

• 为了突出某个意思或感情，有意重复某些词语。

• 例句：这是谣言，不可尽信，不可尽信。

Multiple Choice

寂寞，是一把穿心的冷剑，不经意地把心刺穿；寂寞，是一个无情的杀手，叫孤单的人死于无寂。

• 反复

• 设问

• 夸张

Multiple Choice

这简单的道理谁不明白？装傻而已

• 反问

• 设问

Multiple Choice

你不知道它会大声说出你的体重吗？

• 设问

• 反问

Multiple Choice

”你知道为何小华没有来学校吗？”

以上句子采用反问修辞手法吗？

• 是

• 不是

Multiple Choice

这地方只有巴掌那么大，怎么举办团体活动呢？

• 设问

• 夸张

顶真

• 用前文结尾的词语下文的起头

• 例句：穷则变，变则通，通则久。

回文

• 用变换次序的方法，使前后句中的词语相同而排列次序相反

• 例句：我为人人，人人为我

Multiple Choice

你看这重庆，房屋层层叠叠，可以说城市一座山，山是一座城。

• 回文

• 顶真

Multiple Choice

书斋外面是阳台，阳台外面是一片海，海上有许多渔船在捕鱼。

• 回文

• 顶真

Multiple Choice

父母爱护子女，子女孝顺父母。

• 回文

• 顶真

Multiple Choice

竹叶烧了，还有竹枝，竹技断了，还有竹鞭。

• 回文

• 顶真

借代

• 以某事物的特征或有密切关系的部分代表事物本身。

• 例句：拳头和刀枪都不能解决问题。

比喻

• 打比方，一般用简易、具体的来说明难懂、抽象的。

• 例句：她美若天仙。

比拟

• 把甲物模拟成乙物。

• 例句：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

Multiple Choice

不管金庸和古龙，都是我爱阅读的。

• 借代

• 比喻

• 比拟

Multiple Choice

休息时间未到，在食堂买面的学生一见到校长走来，赶快夹着尾巴逃回课室了。

• 借代

• 比喻

• 比拟

Multiple Choice

学校是摇篮，摇出许许多多的英才。

• 借代

• 比喻

• 比拟

Multiple Select

以下哪个句子是采用比喻修辞手法？答案超过一个。

• 我家门前的果树已经长得像亭亭玉立的少女

• 敌人虽然张牙舞爪，但却不堪一击。

• 这旧邮票成了无价之宝。

• 小红帽是个乖孩子。

引用

• 借用成语、谚语、格言或者他人言论

• 例句：天无绝人之路，你千万别自寻短见。

仿拟

• 模仿原有的词语或句子的形式，创造新的意义。

• 例句：既然你不会画，你就照着这张图片依样画河马。

Multiple Choice

十年树木，百年树人，由此可见，要教育一个人的确不容易呀！

• 引用

• 仿拟

Multiple Choice

他这个科盲对科学原理一窍不通。

• 引用

• 仿拟

Multiple Choice

这道菜果然没令我失望，一下肚子就对它爱不释口。

• 引用

• 仿拟

Multiple Choice

正所谓：“失败乃成功之母”，你千万不要气馁。

• 引用

• 仿拟