4年级 第20课 鼓声的召唤

4年级 - 1（4K）

第20课

鼓声的召唤

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《鼓声的召唤》属于什么文体？

• 记叙文

• 议论文

• 说明文

• 诗歌

1 放学铃声响起，我如常在校门口等候妈妈来接我回家，望着那面新粉刷的石墙上砌着的立体校名，内心感到莫名激动。这是爷爷的母校，也是爸爸的母校，我家三代人都接受了这所百年院校的培育。

三代人都在这里念书，有什么值得激动的？

1 放学铃声响起，我如常在校门口等候妈妈来接我回家，望着那面新粉刷的石墙上砌着的立体校名，内心感到莫名激动。这是爷爷的母校，也是爸爸的母校，我家三代人都接受了这所百年院校的培育。

2 我细细回味起昨晚举办的百年校庆晚宴，师生校友共襄盛举（gòng xiāng shèng jǔ），各家媒体的记者和摄影师竞相采访，镁光灯不断。

词语解释：

共襄盛举的意思是齐心协力完成一项重要的任务。

各家媒体的记者和摄影师竞相采访，镁光灯不断。

3 掀开晚宴序幕的是别开生面的二十四节令鼓表演，舞台上印有二十四节气“立春”“夏至”“秋分”等字样的单皮鼓一字排开，鼓后是一张张青春洋溢的脸庞。

3  掀开晚宴序幕的是别开生面的二十四节令鼓表演，舞台上印有二十四节气“立春”“夏至”“秋分”等字样的单皮鼓一字排开，鼓后是一张张青春洋溢的脸庞。

4 鼓棒一击，奏响的是《亿童孺》，在场长者们的脸上顿时泛起一抹笑靥（yè）。啊，这鼓声唤起了遥远的童年回忆，点点滴滴涌现脑海。铿锵（kēng qiāng）的鼓声擂动乾坤，声声直落我的心田，使我感受到前所未有的震撼。气势磅礴的鼓声历时十分钟，似万马奔腾，又似春雷滚滚，笼罩着整个礼堂，赢得观众的如雷掌声。

5 我校第一届二十四节令鼓鼓队的老教练，虽已白发苍苍，但仍健步如飞地上台致辞，声如洪钟地将二十四节令鼓的历史和渊源娓娓道来。

6 原来，二十四节令鼓是我国的文化遗产，创立年月不长，还未经历百年的岁月沉淀，却已得到国际性的认可。它是由我国陈徽崇和陈再藩创立，并根据中国二十四节气命名。

陈徽崇和陈再藩创立二十四节令鼓。

7 二十四节气是古时农耕时代的“时间表”，农作物需要遵循时令的变化规律，因此节令鼓的几个基本动作，都与农作有关，例如插秧、割稻、淘米、欢庆等。最为奇特的是，二十四节令鼓是没有鼓谱的，只要在拍子里找到自己的感觉，就可以设计各种动作。因此，每一场二十四节令鼓的表演都不断挑战鼓队和鼓手的创意。

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作者的学校刚举办了什么活动？

• 百年校庆晚会

• 运动会慰劳宴

• 常年颁奖典礼

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从这一段，我们可以得出什么结论，除了？

• 老教练是鼓队里的灵魂人物。

• 老教练的身体状况差强人意。

• 老教练对二十四节令鼓有非常大的热诚。

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哪项是晚宴当天的重头节目？

• 中国武术表演

• 二十四节令鼓

• 传统相声表演

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百年校庆晚宴上的二十四节令鼓表演给作者带来什么感受？

• 震撼

• 惊讶

• 愉悦

• 紧张