Search Header Logo
BM - TINGKATAN 1 (NOVEL BAHAGIAN 2)

BM - TINGKATAN 1 (NOVEL BAHAGIAN 2)

Assessment

Presentation

World Languages

1st Grade

Medium

Created by

mohamad haffni

Used 8+ times

FREE Resource

13 Slides • 10 Questions

1

BM - TINGKATAN 1 (NOVEL-SEJAMBAK BAKTI)

BAHAGIAN 2

Slide image

2

GAYA BAHASA

Gaya bahasa ialah cara penulis menggunakan bahasa sebagai alat untuk menyampaikan pemikiran dan pandangan terhadap sesuatu tema atau persoalan melalui kerya mereka.

3

GAYA BAHASA DALAM NOVEL SEJAMBAK BAKTI

  • Personifikasi – Ketika matahari menumpahkan cahayanya yang lembut, Angin membelai-belai tubuhnya, Matahari sedang menyemarakkan cahayanya di dada langit, Daunnya melambai-lambai ditiup angin.

  • Simile – Kakinya seperti terpaku di tanah, Dia rasa dirinya seperti sehelai daun kering yang melayang-layang ke sana ke mari tanpa berharga.

  • Peribahasa – Janganlah kerana nila setitik menyebabkan rosak susu sebelanga, ada udang di sebalik batu, masakan tempua bersarang rendah, seperti isi dengan kuku.

  • Bahasa Arab – Assalamualaikum, Waalaikumussalam.

  • Sinkope – tak

4

LATAR

Latar berperanan memberikan suasana kepada peristiwa dan manusia yang terdapat dalam cerita.

Latar  penting  dalam  mengembangkan  tema, persoalan, plot, watak, dan perwatakan. Idea, plot, dan watak akan lebih hidup jika berada dalam situasi pelbagai latar.

Latar merangkumi pelukisan geografi, topografi, pemandangan, bangunan, peralatan, tanggungjawab watak, waktu, dan sebagainya

5

JENIS-JENIS LATAR DALAM SESEBUAH KARYA

  • Latar tempat

    Merupakan  ruang  atau  tempat  peristiwa berlaku yang berkaitan dengan lokasi geografi.


  • Latar waktu atau masa

    Menunjukkan masa peristiwa berlaku seperti zaman, era, sejarahnya, atau musimnya.


  • Latar masyarakat atau citra masyarakat

    Menunjukkan gambaran keadaan masyarakat dalam cerita merangkumi bangsa atau etnik, status dan kehidupan sosial, ekonomi, dan sebagainya yang bersesuaian dengan watak


6

LATAR MASYARAKAT

  • 1. Masyarakat yang bekerjasama untuK mencapai kecemerlangan

    Ahli lembaga pengarah bekerjasama menghiaskan kedai koperasi dan bilik bacaan sebelum menyertai Pertandingan Koperasi Sekolah.

  • 2. Masyarakat yang saling membantu.

    Rozita, Ramlah, dan Saridevi membantu Razali yang baru saja dipukul oleh Munir, Selvam dan Leong. Rozita, Ramlah, Saridevi, dan Razali saling membantu dalam membuat persiapan bagi pertandingan Koperasi Sekolah. Razali membantu Munir yang ketinggalan dalam pelajarannya

  • 3. Masyarakat yang menyayangi anak.

    Mak Sopiah amat menyayangi anaknya Razali.  Apabila suaminya menghalau Razali , dia turut mengugut akan mengikut Razali keluar dari rumah.  Mak Soiah tidak percaya akan kata-kata buruk tentang anaknya.

  • 4. Masyarakat guru.

    Guru-guru Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan sentiasa berkhidmat untuk mendidik para murid seperti cikgu Syamsudin bin Saidi, Cikgu Zulkifli, dan cikgu Robeah

  • 5. Masyarakat pelajar

    Razali, Ramlah, Rozita, Saridevi, Munir belajar di Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan.

7

LATAR MASA

  • 1. Pada waktu pagi

    · Ketika Razali dan beberapa orang kawan membuka pintu kedai koperasi, mereka terkejut kerana kedai koperasi mereka telah dicerobohi orang. Semua barangan jual bertaburan di lantai. RM200 yang disimpan di dalam laci meja juga dicuri orang. Mereka segera melaporkan peristiwa itu kepada Cikgu Zulkifli.          

  • 2. Pada waktu  petang

    · Razali telah dipukul oleh Munir, Leong dan Silvam di tengah jalan setelah pulang dari sekolah. Razali tersungkur dan mukanya berdarah.

  • 3.  Pada waktu  malam 

    ·  lembaga hitam telah membuka pintu Kedai Koperasi Sekolah lalu masuk ke dalam kedai itu. Lembaga hitam sanggup memunggah kedai itu sehingga barang-barang di kedai itu besepah dan tunggang-langgang.



8

LATAR TEMPAT

  • Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan

    Tempat Razali dan rakan-rakannya belajar

  • Kedai Koperasi Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan

    Di tempat itulah Razali dan rakan-rakan bertugas menjaga dan menguruskan kedai sehinggalah koperasi tersebut terpilih sebagai koperasi terbaik di peringkat kebangsaan.

  • Rumah di pinggir sawah

    iaitu rumah keluarga Razali yang didiami oleh ibunya, Mak Sopiah dan bapa tirinya, Pak Zakaria.

  • Maktab Kerjasama Malaysia, Petaling Jaya, Selangor

    Razali menjalani kursus koperasi selama seminggu untuk mendalami ilmu yang berkaitan dengan koperasi.

  • Sebuah pondok di tengah sawah

    iaitu tempat yang selalu dikunjungi oleh Razali untuk mengulang kaji pelajaran secara sendirian atau bersama dengan rakan-rakannya Ramlah, Rozita, dan Saridevi

  • Bilik Mesyuarat Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan.

    Tempat alhli lembaga pengarah koperasi mengadakan mesyuarat untuk membincangkan hal-hal koperasi dan persediaan untuk pertandingan Koperasi Daerah.

  • Bilik Tuan Pengetua/cikgu Syamsudin

    Razali bertemu ayah kandungnya Pak Ramli

9

NILAI

Nilai atau nilai-nilai murni ialah 'sikap ketinggian' seseorang atau sesebuah masyarakat dari segi pemikiran dan tindakan.

10

NILAI YANG DAPAT DALAM NOVEL.

  • Kecekalan. Razali cekal berhadapan dengan pelbagai cabaran dan dugaan yang dicipta oleh Munir dan rakan-rakannya kerana cemburu dengan kejayaannya mengurus koperasi sekolah dan cemburu dengan sikap Razali yang terlalu mesra dengan Ramlah

  • Bertanggungjawab. Contohnya, Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan menjalankan tugas mereka dengan penuh tanggungjawab.

  • Kasih sayang. Contohnya, Mak Sopiah tegas menyatakan bahawa dia juga akan keluar dari rumah tersebut bersama-sama dengan Razali apabila Razali dihalau oleh ayah tirinya.

  • Keprihatinan. Contohnya, Ramlah, Rozita, dan Saridevi begitu prihatin dengan melaporkan kejadian Razali dipukul oleh Munir, Leong, dan Selvam kepada Cikgu Zulkifili.

  • Bekerjasama. Cikgu Zulkifli, Cikgu Robeah, Razali, Ramlah dan ahli lembaga pengarah yang lain bekerjasama untuk memajukan koperasi sekolah.

11

PENGAJARAN

Pengajaran ialah 'peringatan atau pedoman' daripada peristiwa dan tindakan seseorang.

12

PENGAJARAN YANG TERDAPAT DALAM NOVEL.

  • Kita perlulah cekal dalam mengharungi kehidupan yang penuh dengan cabaran.

  • Kita perlulah bertanggungjawab dalam menjalankan tugas yang diamanahkan kepada kita.

  • Ibu bapa mestilah menyayangi anak-anak walaupun anak tiri.

  • Kita mestilah berani untuk menegakkan sesuatu kebenaran.

  • Kita perlulah prihatin dalam membina persahabatan yang ikhlas.

  • Kita mestilah bekerjasama untuk memajukan sesebuah organisasi.

13

-TAMAT-

14

Multiple Choice

Pilih gaya bahasa yang sesuai dengan pernyataan yang diberi.


Kakinya seperti terpaku di tanah, Dia rasa dirinya seperti sehelai daun kering yang melayang-layang ke sana ke mari tanpa berharga.

1

Personifikasi

2

Simile

3

Peribahasa

4

Bahasa Arab

15

Multiple Choice

Pilih gaya bahasa yang sesuai dengan pernyataan yang diberi.


Assalamualaikum, Waalaikumussalam.

1

Personifikasi

2

Simile

3

Peribahasa

4

Bahasa Arab

16

Multiple Choice

Pilih gaya bahasa yang sesuai dengan pernyataan yang diberi.


Ketika matahari menumpahkan cahayanya yang lembut, Angin membelai-belai tubuhnya, Matahari sedang menyemarakkan cahayanya di dada langit, Daunnya melambai-lambai ditiup angin.

1

Personifikasi

2

Simile

3

Peribahasa

4

Bahasa Arab

17

Multiple Choice

Pilih gaya bahasa yang sesuai dengan pernyataan yang diberi.


Janganlah kerana nila setitik menyebabkan rosak susu sebelanga, ada udang di sebalik batu, masakan tempua bersarang rendah, seperti isi dengan kuku

1

Personifikasi

2

Simile

3

Peribahasa

4

Bahasa Arab

18

Multiple Choice

Pilih latar yang sesuai dengan peristiwa yang berlaku.


Ketika Razali dan beberapa orang kawan membuka pintu kedai koperasi, mereka terkejut kerana kedai koperasi mereka telah dicerobohi orang. Semua barangan jual bertaburan di lantai. RM200 yang disimpan di dalam laci meja juga dicuri orang. Mereka segera melaporkan peristiwa itu kepada Cikgu Zulkifli.

1

latar masa

2

latar masyarakat

3

latar tempat

19

Multiple Choice

Pilih latar yang sesuai dengan peristiwa yang berlaku.


Rumah di pinggir sawah

iaitu rumah keluarga Razali yang didiami oleh ibunya, Mak Sopiah dan bapa tirinya, Pak Zakaria.

1

latar masa

2

latar masyarakat

3

latar tempat

20

Multiple Choice

Pilih latar yang sesuai dengan peristiwa yang berlaku.


Satu lembaga hitam telah membuka pintu Kedai Koperasi Sekolah lalu masuk ke dalam kedai itu. Lembaga hitam sanggup memunggah kedai itu sehingga barang-barang di kedai itu besepah dan tunggang-langgang.

1

latar masa

2

latar masyarakat

3

latar tempat

21

Multiple Choice

Pilih nilai yang sesuai bagi pernyataan yang diberi.


Contohnya, Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah Menengah Teknik Pertanian Seri Kayangan menjalankan tugas mereka dengan penuh tanggungjawab.

1

Kecekalan

2

Bertanggungjawab

3

Kasih sayang

4

Keprihatinan

5

Bekerjasama

22

Multiple Choice

Pilih nilai yang sesuai bagi pernyataan yang diberi.


Ramlah, Rozita, dan Saridevi begitu prihatin dengan melaporkan kejadian Razali dipukul oleh Munir, Leong, dan Selvam kepada Cikgu Zulkifili.

1

Kecekalan

2

Bertanggungjawab

3

Kasih sayang

4

Keprihatinan

5

Bekerjasama

23

Multiple Choice

Pilih nilai yang sesuai bagi pernyataan yang diberi.


Razali cekal berhadapan dengan pelbagai cabaran dan dugaan yang dicipta oleh Munir dan rakan-rakannya kerana cemburu dengan kejayaannya mengurus koperasi sekolah dan cemburu dengan sikap Razali yang terlalu mesra dengan Ramlah

1

Kecekalan

2

Bertanggungjawab

3

Kasih sayang

4

Keprihatinan

5

Bekerjasama

BM - TINGKATAN 1 (NOVEL-SEJAMBAK BAKTI)

BAHAGIAN 2

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 23

SLIDE