
Kεφάλαιο 41
Presentation
•
Social Studies
•
11th Grade
•
Medium
Pallas Dimitris
Used 2+ times
FREE Resource
13 Slides • 6 Questions
1
Kεφάλαιο 41
2
Κεφάλαιο 41ο
Ανακεφαλαίωση του εγκωμίου
της Αθηναϊκής πολιτείας
και των τρόπων ζωής
3
Ξυνελών τε λέγω τήν τε πᾶσαν πόλιν τῆς Ἑλλάδος παίδευσιν εἶναι
Συνοψίζοντας, λοιπόν λέω ότι και η πόλη μας
σε όλες τις εκδηλώσεις της είναι σχολείο της Ελλάδας
4
Με βάση ποια λογική η Αθήνα μπορεί να θεωρηθεί παίδευσις (σχολείο) της Ελλάδας;
Tο πολίτευμα,
η φιλοκαλία,
η ελευθερία,
οι πνευματικές αναζητήσεις,
η ψυχαγωγία,
η συμμετοχή των πολιτών στα κοινά
το εμπόριο,
η στρατιωτική ισχύς,
καθιστούν την Αθήνα παιδευτικό πρότυπο
5
Multiple Select
Ένα στοιχείο για το οποίο ξεχώριζε η Αθήνα ήταν τα έργα τέχνης που κοσμούσαν τα δημόσια κτίσματα της πόλης.
Με ποιο τομέα της αθηναϊκής ζωής σχετίζεται το παραπάνω στοιχείο;
Ελευθερία
Πολίτευμα
Φιλοκαλλία
Εμπόριο
6
Open Ended
Πνευματικές αναζητήσεις και ψυχαγωγία:
για καθένα από τους δύο τομείς της αθηναϊκής ζωής να αναφέρετε ένα στοιχείο, που να δείχνει τη μεγάλη ανάπτυξη που γνώρισαν οι τομείς αυτοί στην πόλη της Αθήνας.
7
καὶ καθ’ ἕκαστον δοκεῖν ἄν μοι τὸν αὐτὸν ἄνδρα παρ’ ἡμῶν ἐπὶ πλεῖστ’ ἂν εἴδη καὶ μετὰ χαρίτων μάλιστ’ ἂν εὐτραπέλως τὸ σῶμα αὔταρκες παρέχεσθαι.
και (μου φαίνεται) ότι ο καθένας πολίτης από μας μπορεί να παρουσιάζει ο ίδιος τον εαυτό του αυτοδύναμο σε πάρα πολλές δραστηριότητες με την πιο μεγάλη χάρη και επιδεξιότητα.
8
Fill in the Blanks
Type answer...
9
Σχέση πόλης-πολίτη
Η πολιτεία με τους θεσμούς της διαπλάθει τον πολίτη -
Ο πολίτης στηρίζει και διαμορφώνει την πολιτεία
10
Multiple Choice
Ποια είναι η σχέση πόλης-πολίτη;
Ανταγωνιστική
Εχθρότητας
Αλληλοσυμπληρωματική
Εξουσίας
11
καὶ ὡς οὐ λόγων ἐν τῷ παρόντι κόμπος τάδε μᾶλλον ἢ ἔργων ἐστὶν ἀλήθεια, αὐτὴ ἡ δύναμις τῆς πόλεως, ἣν ἀπὸ τῶνδε τῶν τρόπων ἐκτησάμεθα, σημαίνει.
Και ότι αυτά εδώ δεν είναι κομπορρημοσύνη για την περίσταση αλλά πραγματική αλήθεια, φανερώνει η ίδια η δύναμη της πόλης, που την αποκτήσαμε με αυτούς τους τρόπους ζωής.
12
μόνη γὰρ τῶν νῦν ἀκοῆς κρείσσων ἐς πεῖραν ἔρχεται, καὶ μόνη οὔτε τῷ πολεμίῳ ἐπελθόντι ἀγανάκτησιν ἔχει ὑφ’ οἵων κακοπαθεῖ οὔτε τῷ ὑπηκόῳ κατάμεμψιν ὡς οὐχ ὑπ’ ἀξίων ἄρχεται.
Γιατί μόνη από τις τωρινές πόλεις βγαίνει από τη δοκιμασία ανώτερη από τη φήμη της
και μόνη ούτε τον εχθρό,όταν της επιτεθεί, δίνει το δικαίωμα να αγανακτήσει, από τι ανάξιους εχθρούς νικιέται,
ούτε στους υπηκόους (δίνει το δικαίωμα) να κατηγορήσουν,
γιατί τάχα κυβερνιούνται από ανάξιους.
13
Multiple Select
"ούτε στους υπηκόους (δίνει το δικαίωμα) να κατηγορήσουν, γιατί τάχα κυβερνιούνται από ανάξιους."
Οι πόλεις-υπήκοοι της Αθήνας δεν διαμαρτύρονταν για την πολιτική της
απέναντί τους.
Σωστό
Λάθος
14
μετὰ μεγάλων δὲ σημείων καὶ οὐ δή τοι ἀμάρτυρόν γε τὴν δύναμιν παρασχόμενοι τοῖς τε νῦν καὶ τοῖς ἔπειτα θαυμασθησόμεθα,
Και επειδή παρουσιάσαμε τη δύναμή μας με μεγάλες αποδείξεις και βέβαια όχι χωρίς μάρτυρες και από τους σύγχρονούς μας και από τους μεταγενεστέρους θα θαυμαζόμαστε.
15
καὶ οὐδὲν προσδεόμενοι οὔτε Ὁμήρου ἐπαινέτου οὔτε ὅστις ἔπεσι μὲν τὸ αὐτίκα τέρψει, τῶν δ’ ἔργων τὴν ὑπόνοιαν ἡ ἀλήθεια βλάψει,
χωρίς να χρειαζόμαστε καθόλου ούτε έναν Όμηρο, για να μας επαινέσει, ούτε κάποιον άλλο, που με τα λόγια του θα δώσει πρόσκαιρη χαρά, την ιδέα όμως που θα σχηματιστεί για τα έργα μας
η αλήθεια θα τη μειώσει,
16
ἀλλὰ πᾶσαν μὲν θάλασσαν καὶ γῆν ἐσβατὸν τῇ ἡμετέρᾳ τόλμῃ καταναγκάσαντες γενέσθαι, πανταχοῦ δὲ μνημεῖα κακῶν τε κἀγαθῶν ἀίδια ξυγκατοικίσαντες.
αλλά επειδή αναγκάσαμε κάθε θάλασσα και στεριά να γίνει προσιτή στην τόλμη μας και επειδή στήσαμε μαζί σε όλα τα μέρη ακατάλυτα μνημεία για τις συμφορές και τις νίκες μας.
17
18
περὶ τοιαύτης οὖν πόλεως οἵδε τε γενναίως δικαιοῦντες μὴ ἀφαιρεθῆναι αὐτὴν μαχόμενοι ἐτελεύτησαν,
καὶ τῶν λειπομένων πάντα τινὰ εἰκὸς ἐθέλειν ὑπὲρ αὐτῆς κάμνειν.
Για μια τέτοια, λοιπόν, πόλη και αυτοί εδώ, επειδή έκριναν καθήκον τους να μην τη στερηθούν, πολεμώντας γενναία σκοτώθηκαν,
και είναι φυσικό ο καθένας απ’ όσους μένουν στη ζωή να είναι πρόθυμος να μοχθεί για χάρη της.
19
Open Ended
"Για μια τέτοια, λοιπόν, πόλη και αυτοί εδώ, επειδή έκριναν καθήκον τους να μην τη στερηθούν, πολεμώντας γενναία σκοτώθηκαν,
και είναι φυσικό ο καθένας απ’ όσους μένουν στη ζωή να είναι πρόθυμος να μοχθεί για χάρη της."
Γιατί, κατά τη γνώμη σας, ο Περικλής χρησιμοποιεί τη φράση "είναι φυσικό να ..." και όχι τη φράση "πρέπει να ...";
Kεφάλαιο 41
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 19
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
ΙΠΠΑΣΙΑ
Presentation
•
10th Grade
15 questions
GAMIFICATION
Presentation
•
12th Grade
16 questions
Η οργάνωση και η παρουσίαση της είδησης
Presentation
•
11th - 12th Grade
10 questions
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Presentation
•
10th - 11th Grade
16 questions
Δομη Ακολουθίας Presentation
Presentation
•
11th Grade
16 questions
Ορμή - Γενίκευση 2ου Νόμου Νεύτωνα.
Presentation
•
11th Grade
11 questions
Πρόσφυγες και μετανάστες
Presentation
•
10th Grade
14 questions
ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ
Presentation
•
10th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Social Studies
30 questions
Unit 6 Test Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
45 questions
US History STAAR Review #3
Quiz
•
11th Grade
67 questions
U.S. History STAAR Practice Test
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Civil Rights EOC Warm-up/ Exit Ticket
Quiz
•
9th - 12th Grade
59 questions
US History EOC Review
Quiz
•
11th Grade
68 questions
State Testing Review
Quiz
•
11th Grade
10 questions
Navigating Good and Bad Debt
Interactive video
•
9th - 12th Grade
25 questions
Roaring 20s, Great Depression, WWII
Quiz
•
11th Grade