ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

M. en E. CLAUDIA EDITH ARREDONDO ZÚÑIGA.

¿Qué son las estrategias didácticas?

• Se trata de un procedimiento, y al mismo tiempo de un instrumento psicopedagógico que el docente emplea intencionalmente como recurso para enseñar significativamente (Díaz Barriga, 2010: 178).

¿Qué son las actividades didácticas?

• La manera de relacionarse en clase y el grado de participación de docentes y alumnos será en función de la concepción del aprendizaje que se maneje.

• Abarcan tanto las acciones del docente y del alumno como las interacciones que de ellas se derivan.

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¿Qué es un método de enseñanza?

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ES EL CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS APOYADOS EN TÉCNICAS DIDÁCTICAS:

• MÉTODO

• TÉCNICA

• ESTRATEGIA

• ACTIVIDAD

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SON ACCIONES ESPECÍFICAS QUE FACILITAN LA APLICACIÓN DE LA TÉCNICA.

• ESTRATEGIAS

• MÉTODOS

• ACTIVIDADES

• TÉCNICAS

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ES EL SISTEMA DE PENSAMIENTO (TEORÍAS) QUE ORIENTAN EL PROCESO DE ENSEÑANZA:

• ACTIVIDADES

• TÉCNICAS

• ESTRATEGIAS

• MÉTODOS

EXPERIENCIALES

• El aprendizaje basado en problemas (ABP)

• El aprendizaje basado en el análisis y estudio de caso (ABAC)

• El aprendizaje basado en proyectos (ABPr) (Díaz Barriga, 2010: 153)

SITUADA

• El método de problemas

• El método del juego de roles

• El método de situaciones (o de casos)

• El método de indagación

• La tutoría

• La enseñanza por descubrimiento

• El método de proyectos (Díaz Barriga, 2010: 173).

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¿Qué son las estrategias didácticas?

• Instrumento psicopedagógico

• Procedimiento empleado por el docente.

• Se emplea para enseñar de manera significativa

• Las tres anteriores son correctas.

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Técnicas de descubrimiento:

• Oral, Estudio directo, Mesa redonda

• Resolución de problemas, El caso, Investigación de laboratorio, Investigación social.

• Debate, Comisión, Role play, El foro

• Correo electrónico, Foro, Chat

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Transmisión de conocimientos y activación de procesos cognitivos en el estudiante

• Resolución de problemas

• Estudio de casos

• Clase magistral

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Desarrollo de aprendizajes activos a través de la resolución de problemas

• Aprendizaje basado en proyectos

• Aprendizaje basado en problemas

• Aprendizaje cooperativo

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Estrategias utilizadas en clases presenciales.

• Clases prácticas, tutorías

• Clases teóricas, atención personalizada

• Seminarios, Phillip 66

• Todas las anteriores

• Ninguna de las anteriores

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¿Qué aspectos distinguen a los proyectos educativos?

• Son propuestas que desarrollan en mediano a largo plazo

• Se organizan a través de fases implicando planeación, ejecución y socialización

FUENTES DE CONSULTA:

https://www.google.com/search?q=diferencia+entre+estrategia+tecnica+y+actividades+didacticas&sxsrf TOMADO EL 16 DE DICIEMBRE 2020 17:00

https://es.slideshare.net/angdragonmedi60/tcnicas-didacticas CONSULTADO EL 16 DE DICIEMBRE A LAS 17:30

Revista EDUCATECONCIENCIA. Volumen 9, No. 10. ISSN: 2007-6347 Enero-Marzo 2016 Tepic, Nayarit. México Pp. 106-113 CONSULTADA EL 15 DE DICIEMBRE 20:30