TPACK

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Este es un cuestionario de refuerzo del enfoque TPACK en los procesos educativos. No va a determinar tus conocimientos prácticos, más bien reforzar lo comprendido.

Antes de realizar este cuestionario te recomendamos haber revisado la lectura 7 y 8 de esta semana y haber participado en la sesión sincrónica.

Tienes 3 intentos para responder al cuestionario. La calificación resultante será la más alta que hayas conseguido.

Multiple Choice

El Modelo TPACK da lugar a 3 nuevos conocimientos que son el TPK, TCK y PCK. Relaciona de forma correcta.

Se refiere al conocimiento de cómo las TIC pueden ser utilizadas en la enseñanza y cómo éstas pueden cambiar la forma de enseñar de los docentes estableciendo estrategias didácticas específicas.

• TCK (conocimiento tecnológico de contenido)

• PCK (Conocimiento Pedagógico del Contenido) TPK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico)
  

• TPK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico) 
  

Multiple Choice

El Modelo TPACK da lugar a 3 nuevos conocimientos que son el TPK, TCK y PCK. Relaciona de forma correcta.

Se refiere al conocimiento de las estrategias pedagógicas para que el contenido sea más comprensible por los estudiantes.

• TPK

• TCK

• PCK

Multiple Choice

El Modelo TPACK da lugar a 3 nuevos conocimientos que son el TPK, TCK y PCK. Relaciona de forma correcta.

Se refiere al conocimiento de cómo las TIC pueden ser utilizadas en la enseñanza y cómo éstas pueden cambiar la forma de enseñar de los docentes estableciendo estrategias didácticas específicas.

• TCK

• TPK

• PCK

Multiple Select

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponden al conocimiento pedagógico y de contenido?

Seleccione una o más de una:

• Un maestro que facilita el uso del Geogebra en sus estudiantes para el aprendizaje de álgebra y funciones.

• Un ingeniero que sabe usar un programa de gestión de proyectos para la correcta ejecución del mismo.

• Un maestro que sabe utilizar estrategias de evaluación para su clase de programación por bloques.

• Una maestra que utiliza el juego de roles en su clase sobre la Batalla de Tarqui.

• Un maestro que sabe usar las herramientas de evaluación online para monitorear el progreso de aprendizaje de sus estudiantes

Multiple Select

Enunciado de la pregunta

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponden al conocimiento curricular y del conocimiento de tecnología?

Seleccione una o más de una:

• Un maestro que facilita el uso del Geogebra en sus estudiantes para el aprendizaje de álgebra y funciones.

• Un ingeniero que sabe usar un programa de gestión de proyectos para la correcta ejecución del mismo.

• Un maestro que sabe usar las herramientas de evaluación online para monitorear el progreso de aprendizaje de sus estudiantes.

• Un maestro que sabe utilizar estrategias de evaluación para su clase de programación por bloques.

• Un científico que sabe usar un programa estadístico para analizar los datos de un experimento de alergias.

Multiple Select

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponden al conocimiento de pedagogía y al conocimiento de tecnología?

Seleccione una o más de una:

• Un científico que sabe usar un programa estadístico para analizar los datos de un experimento de alergias.

• Un maestro que facilita el uso del Geogebra en sus estudiantes para el aprendizaje de álgebra y funciones.

• Un maestro que sabe usar las herramientas de evaluación online para monitorear el progreso de aprendizaje de sus estudiantes.

• Un maestro que utiliza el Google Slides para que todos los estudiantes puedan colaborar subiendo imágenes de un tema de clase.

• Un ingeniero que sabe usar un programa de gestión de proyectos para la correcta ejecución del mismo.

Multiple Select

Hacer uso de las herramientas colaborativas, desde el ABP para crear infografías que representen las partes del teatro y sus subgéneros.

• TCK

• TPACK

• TPK

• TK

Multiple Select

El conocimiento acerca de cómo utilizar herramientas TIC colaborativas y recursos digitales.

• TK

• TCK

• TPK

• CK

• TPACK

Multiple Select

El conocimiento sobre la creación de infografías y el uso de gráficos e imágenes en las herramientas TIC específicas como Infogram, Genially o PicktoChart.

• TPK

• TPACK

• TCK

• PCK

• TK

Multiple Select

El género teatral y sus subgéneros principales.

• PCK

• TPK

• TCK

• CK

• TK

Multiple Select

A partir de la pregunta generadora aplicando la metodología ABP se realizará una investigación para recopilar información sobre las partes del teatro, y sus subgéneros.

• TK

• TPK

• CK

• TCK

• PCK

Multiple Select

Así como el uso de infografías con herramientas colaborativas, existen otras que permiten representar gráficamente conceptos e ideas a partir de una metodología propuesta.

• TK

• TPK

• TCK

• CK

• PCK

Multiple Select

El conocimiento sobre cómo

utilizar el ABP (Aprendizaje basado en proyectos) en la enseñanza

• PK

• TK

• TCK

• TPK

• CPK

Multiple Choice

Se dice que el TPACK es un modelo para profesores ¿Por qué?

• Porque permite planificar las clases integrando las TIC en función de las necesidades curriculares y pedagógicas.

• Porque se centra el en uso de las TIC para mejorar la enseñanza.

• Porque resuelve los problemas educativos a través del desarrollo de la tecnología.

Poll

El desarrollo TPACK que propone Harris y Hofer (2009) postula una forma de planificación basada en las actividades siguiendo en orden estas 5 decisiones clave (ordena de primera a última)

- La selección de herramientas

y recursos más adecuados para el desarrollo de las actividades

propuestas y para que los estudiantes aprovechen la experencia de aprendizaje

prevista.

- La elección de los objetivos

de aprendizaje.

-La toma de decisiones

pedagógicas prácticas acerca de la experiencia del aprendizaje.

- La selección de estrategias

de evaluación para determinar que están aprendiendo los estudiantes

y cómo lo están haciendo.

- La selección y

secuenciación de actividades adecuadas.

• 5

• 1

• 2

• 4

• 3

Multiple Choice

¿El Modelo TPACK es un modelo para entender los tipos de conocimientos que necesita un docente para integrar la tecnología en los procesos educativos?

• Verdadero

• Falso

Multiple Select

El Modelo TPACK contempla 3 tipos de conocimiento relacionados en su núcleo que son:

• Conocimiento de contenido

• Conocimientos de contenidos y pedagogía

• Conocimiento tecnológico

• Conocimiento pedagógico

• Conocimiento de procesos administrativos

Multiple Choice

Con el Modelo TPACK tenemos solo “una manera” de integrar la tecnología en el currículum.

• Verdadero

• Falso