Search Header Logo
¿Qué es un libro infantil? parte a

¿Qué es un libro infantil? parte a

Assessment

Presentation

World Languages

8th Grade

Medium

Created by

Sydney Gennuso

Used 3+ times

FREE Resource

31 Slides • 20 Questions

1

¿Qué es un libro infantil?

parte a

Slide image

2

Open Ended

Think about it: Give an example of a children’s books that you read as a child? What themes or lessons did you learn from that book? (It's cool to do this in English)

3

Slide image

4

Slide image

5

Slide image

6

Slide image

7

Slide image

8

Learn about it part 1

  • Read the information about the purposes for writing a children's book.

  • Mark the text as you read. Circle in green the important cognates, check in blue words you recognize, draw a question mark in red next to things that are confusing.

  • Lee la información de los propósitos de escribir un libro infantil. Marca el texto.

Slide image

9

Learn About It part 2

  • Match the picture to the corresponding reason why it is important to read children's books.

  • Empareja la imagen con la razón por que es importante leer los libros infantiles.

Slide image

10

Multiple Choice

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?


afrontar situaciones difíciles o resolver conflictos

1
2
3
4
5

11

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es afrontar situaciones difíciles o resolver conflictos.

Slide image

12

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


estimular la imaginación y creatividad

1
2
3
4
5

13

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es estimular la imaginación y creatividad.

Slide image

14

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


aprender las rutinas diarias

1
2
3
4
5

15

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es aprender las rutinas diarias.

Slide image

16

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente)

1
2
3
4
5

17

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente).

Slide image

18

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

1
2
3
4
5

19

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

20

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje

1
2
3
4
5

21

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje.

Slide image

22

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


pensar, discutir, hacer preguntas

1
2
3
4
5

23

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es pensar, discutir, hacer preguntas.

Slide image

24

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


promover los valores humanos

1
2
3
4
5

25

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es promover los valores humanos.

Slide image

26

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?


conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares

1
2
3
4
5

27

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares.

Slide image

28

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito para leer un libro infantil?



identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones

1
2
3
4
5

29

¿Cuál es un propósito para leer un libro infantil?

Un propósito para leer un libro infantil es identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones.

Slide image

30

Try It part 1

  • Using the title and the cover of each children's book, choose what you feel is the purpose for each book.

  • Usando el título y el cubierto de cada libro infantil, escoge el propósito de cada libro.

Slide image

31

Multiple Select

Question image

iLávate las manos!

1

identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones

2

aprender las rutinas diarias

3

conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares

4

desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

32

Los propósitos para leer iLávate las manos! son...

aprender las rutinas diarias, conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares y desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje.

Slide image

33

Multiple Select

Question image

Casas del mundo

1

estimular la imaginación y creatividad

2

enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente)

3

conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares

4

desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

34

Los propósitos para leer Casas del mundo son...

aprender las rutinas diarias, conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares, desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje y descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

35

Multiple Select

Question image

De mayor quiero ser... feliz

1

identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones

2

promover los valores humanos

3

aprender las rutinas diarias

4

desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

36

Los propósitos son...

identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones, promover los valores humanos, afrontar situaciones difíciles o resolver conflictos, enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente), pensar, discutir, hacer preguntas, conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares y descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

37

Multiple Select

Question image

El último árbol

1

identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones

2

promover los valores humanos

3

enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente)

4

conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

38

Los propósitos para leer El último árbol son...

promover los valores humanos, afrontar situaciones difíciles o resolver conflictos, enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente), pensar, discutir, hacer preguntas, conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares y descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

39

Multiple Select

Question image

Yo me pregunto... los dinosaurios

1

estimular la imaginación y creatividad

2

enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente)

3

pensar, discutir, hacer preguntas

4

desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

40

Los propósitos para leer Yo me pregunto... los dinosaurios son...

estimular la imaginación y creatividad, enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros, pensar, discutir, hacer preguntas, desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje y descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

41

Multiple Select

Question image

La isla mágica

1

estimular la imaginación y creatividad

2

enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente)

3

pensar, discutir, hacer preguntas

4

desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

42

Los propósitos para leerLa isla mágica son...

estimular la imaginación y creatividad, enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros (animales y gente), pensar, discutir, hacer preguntas, desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje y descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

43

Multiple Select

Question image

Valentina tiene dos casas

1

identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones

2

estimular la imaginación y creatividad

3

pensar, discutir, hacer preguntas

4

desarrollar vocabulario y habilidades del lenguaje

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

44

Los propósitos para leer son...

identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones, afrontar situaciones difíciles, enseñar sobre el mundo, la naturaleza y los otros, aprender las rutinas diarias, pensar, discutir, hacer preguntas, conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares, desarrollar vocabulario y el lenguaje y descubrir nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

45

Multiple Select

Question image

Rubio el arte de aprender

1

identificar, comprender, controlar sentimientos y emociones

2

estimular la imaginación y creatividad

3

pensar, discutir, hacer preguntas

4

conocer diferentes tradiciones y perspectivas culturales y familiares

5

descubrir y explorar nuevos lugares, ideas y perspectivas

46

Los propósitos para leer Rubio el arte de aprender son...

estimular la imaginación y creatividad, afrontar situaciones difíciles o resolver conflictos, aprender las rutinas diarias, pensar, discutir, hacer preguntas, desarrollar vocabulario y el lenguaje y descubrir nuevos lugares, ideas y perspectivas.

Slide image

47

Try It part 2

  • Complete the Cornell Notes.

  • Completa los Apuntes Cornell.

Slide image

48

Slide image

49

Slide image

50

Slide image

51

Open Ended

Show What You Know

Si la lectura infantil ayuda a los niños a construir su identidad personal, ¿cuáles son los 3 propósitos más importantes para leer los libros infantiles?

¿Qué es un libro infantil?

parte a

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 51

SLIDE