

翰林版七上國文第三次段考複習
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sheila liu
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1 Slide • 19 Questions
1
第三次段考國文複習
一起來動動腦吧

2
Multiple Choice
麥可‧喬丹早期並不被視為天生的籃球好手,但憑藉苦練與意志力,成為職籃巨星。下列名言佳句何者最能詮釋他的精神?
路遙知馬力,日久見人心
工欲善其事,必先利其器
學在苦中求,藝在勤中練
三十年河東,三十年河西
3
Multiple Choice
不知放炮的危險性,被人勸阻還是執意去做,因而引起火災,後悔莫及。此狀況應驗了下列哪一句話?
寧為玉碎,不為瓦全
早知如此,何必當初
失之東隅,收之桑榆
機不可失,時不再來
4
Multiple Choice
藍色串珠項鍊文末:「在不停響著的鐘聲裡,彼得‧理查茲和一位他還不知道姓名的女性走向一個充滿希望和幸福的新開始。」作者不直接點破故事的結局,其用意為何?
讓結局產生難捉摸的效果
製造了懸疑而緊張的氣氛
為感情發展留下想像空間
暗示兩人未來仍充滿變數
5
Multiple Choice
心囚:「他們看似自由,卻心陷囹圄。」文中的他們不包括哪種人?
不學無術整天無所事事的人
迷戀在情慾中無法脫身的人
沉溺在罪惡中無法自拔的人
為名利權勢所左右迷失自己的人
6
Multiple Choice
下列選項「 」中的詞語,何組前後意義相同?
人民對政府的信賴,「左右」國家的興衰/當他陷入低潮時,只有家人願意陪伴「左右」
跑步前沒熱身,容易造成膝「關節」受傷/他企圖行賄打通「關節」,因而吃上官司
阿邦整天「沉溺」於電玩,成績一落千丈/這小偷是慣犯,「沉溺」在罪惡中無法自拔
古代罪犯有時要身戴「枷鎖」遊街示眾╱唯有突破心靈的「枷鎖」才能感受快樂
7
Multiple Choice
「而對所有的事情,你給我的解釋都是:『他們沒有惡意,我也無心!』」作者兒子說的話,意思可能為何?
只要不是惡意就算犯錯也可
只要懷抱歉意就可不必受罰
只要是無心的就不算是過錯
只要不是存心就不算有惡意
8
Multiple Choice
「願意比別人花更多的心血去練習,使它成為一種良好的習慣,那麼有一天物換星移,情況變得對自己有利時,這種良好的習慣就更能使你脫穎而出。」這段話的涵義與下列何者最接近?
一經勇敢的嘗試,便成功了一半
成功的機會是留給做好準備的人
每一次的失敗,是走上成功的一階
人生的成功主要是靠運氣和貴人相助
9
Multiple Choice
. 下列各組「 」中的注音,寫成國字後,何者前後相同?
手「ㄌㄧㄠˊ」腳銬/煙霧「ㄌㄧㄠˊ」繞
「ㄒㄧㄚˊ」骨柔情/地「ㄒㄧㄚˊ」人稠
破釜「ㄔㄣˊ」舟/「ㄔㄣˊ」疴已久
「ㄧㄡ」無慮/「ㄧㄡ」閒自在
10
Multiple Choice
杏林子鼓勵人們要讓心「主宰」,才能找到正確人生方向,所謂心的主宰指的是下列何者?
家人親情的溫暖慰藉
生命力量的溫和蘊藉
心靈寧靜的簡單快樂
自然力量的豐沛生機
11
Multiple Choice
16. 劉墉提到沒有壞動機的行為,也可能會留下人生的汙點。下列哪一個選項不是他所說的這一類行為?
未經允許擅自拿走他人物品
因好奇而無照駕駛導致車禍
把自己的上課筆記借給同學
網路上用不雅言語批評他人
12
Multiple Choice
下列文句中所使用的慣用語,何者正確?
關於走私案件,相關單位在記者會上「潑冷水」
要確定自己的立場,否則這種「羅生門」的態度,讓人難以信服
人要隨時謹守禮節,不因在外國就「爆冷門」
這個剛畢業的年輕人,居然擁有張證照,肯定是值得期待的「千里馬」
13
Multiple Choice
下列各文句「 」中的詞語,何者運用得最恰當?
阿甲是練武奇葩,靠「勤能補拙」,登上武術巔峰
阿乙十八般武藝精通,還深諳奇門遁甲,這簡直是「如虎添翼」
阿丙做任何事都小心翼翼,「臨陣磨鎗」,絲毫不敢大意
戰爭血腥的場面,讓人「嘆為觀止」
14
Multiple Choice
下列各文句的描述,何者用字最精簡?
他願意比別人花更多的心血來去練習
這種良好的習慣將就更能使你嶄露頭角
不過他並不氣餒,反而更賣力地磨鍊自己的球技
他才順利地被選擇為學校正式代表隊的隊員
15
Multiple Choice
關於音樂家與職籃巨星一文,下列敘述何者正確?
描寫魯賓斯坦採「詳述」,麥可•喬丹則用「簡述」
全文採「夾敘夾議」的寫法,文眼為「苦練」
文以「一正、一反」的人物事例來論理
作形式為「論說文」
16
Multiple Choice
下列各選項「 」中的詞語,經替換後,何者意思改變了?
起了內心塵封已久的「情愫」:情感
警察「引導」大家逃離現場:指引
麵包店的「打烊」時間為晚上九點:倒閉
「體恤」民情是政府官員應具備的基本態度:憐惜
17
Multiple Choice
下列何者反映出琴.格雷斯的經濟狀況?
彼得說:「她付出了一個人所能給的最高價錢。」
女孩決定買項鍊時,對彼得說:「請您幫我包裝得漂漂亮亮的好嗎?」
小女孩忙著打開手帕的結,倒出一把硬幣,放在櫃臺上。「這是我全部的積蓄。」
小女孩告訴彼得:「我一直在找一樣最棒的耶誕禮物送給她」
18
Multiple Choice
關於藍色串珠項鍊一文中人物的心理狀態描寫,下列何者錯誤?
透過琴與彼得的對話,表達琴內心對姐姐的感謝
透過耶誕節熱鬧送禮的氣氛,烘托彼得內心的孤寂
金髮藍眼的形象多次出現,傳達彼得對前女友的思念
藉琴的姐姐和彼得的對話,來表示姐姐對彼得的不信任
19
Multiple Choice
無心的錯誤一文中提到:一個年輕的留美學生,在飛機上笑嘻嘻地遞給空中小姐一張寫著「我身上有炸彈,我要劫機」的紙條。關於描述中的學生應該是抱持什麼的心態?
唯恐天下不亂
自以為很好玩
生活沒有樂趣
自認正義使者
20
Multiple Choice
下列各組詞語的關係,何者與其他三者不同?
鬱鬱寡歡╱洋洋得意
掩耳盜鈴╱自欺欺人
臨陣磨槍╱未雨綢繆
來龍去脈╱無跡可尋
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