
Los modelos en la ciencia
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Physics
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8th Grade
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Hard
susana chavira
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1
Los modelos en la ciencia
Aprendizaje: Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia.
FECHA 18 ENERO 2021
2
SI GUSTAS PUEDES TOMAR NOTAS EN TU CUADERNO
ES OPCIONAL Y NO ES UNA TAREA QUE ME DEBAS MANDAR, PUEDE AYUDARTE CON LAS PREGUNTAS QUE APARECEN AQUÍ
SOLO CONTESTA EL QUIZIZZ COMO ACTIVIDAD
3
¿Te gusta el futbol?
¿Sabías que es un deporte de estrategia?
Los expertos afirman que el arma más poderosa del entrenador es la táctica, las jugadas ensayadas y estudiadas.
El entrenador dibuja un rectángulo que representa la cancha
Sobre él, puede representar a los jugadores con dibujos, símbolos u objetos
4
Los movimientos los representa con flechas o líneas
Esta herramienta es muy útil pues permite trabajar con un modelo de la cancha real, puede ver todas las jugadas y posibilidades
Todo, sin cansar a los jugadores
5
Estos dibujos se llaman modelos
Por que representan objetos y elementos
También puede indicar movimientos de los componentes
6
El sistema solar se representa con un modelo
Esta imagen es una representación de los planetas del sistema Solar
Nos ayuda a comprender y conocer cómo estan ubicados, tamaños, entre muchas características más
7
MODELO
Es una representación conceptual o física de un sistema real.
Puede ser una caricatura, un retrato, una fotografía, maqueta, y muchas opciones más.
El modelo tiene por objeto representar el sistema real para simplificar su entendimiento.
8
EL MAPA MUNDIAL ES UN MODELO!!
9
También se usan para representar partes del cuerpo
10
También de plantas
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Para que un modelo se emplee en la ciencia debe reunir estos elementos
Representar las características del objeto o fenómeno que se estudia
Definir reglas de operación; características del entorno, y del fenómeno, así como su interacción
12
SER LO MAS SIMPLE Y CLARO POSIBLE
Ser compatible con las teorías que se relacionan con el tema
Ser capaz de predecir fenómenos y comprobarlos de forma experimental
13
¿PARA QUE SIRVEN?
Los modelos en la ciencia se basan en la observación y en datos experimentales, y se utilizan como herramienta para representar, comprender y explicar un fenómeno.
Gracias a ellos, se obtiene información con la que es posible predecir qué sucederá en distintas ocasiones.
14
Multiple Choice
Un modelo debe predecir otros comportamientos que aun no se hayan observado.
Cierto
Falso
15
Multiple Choice
Un modelo debe tener bien definidos sus elementos y las relaciones entre ellos.
Cierto
Falso
16
Multiple Choice
Un modelo puede describir, explicar o predecir eventos de la naturaleza y acontecimientos relacionados con ellos.
Cierto
Falso
17
EL PAPEL DE LOS MODELOS EN LA CIENCIA
El uso que veremos es con respecto a la composición de la materia
RECUERDA QUE HAY TRES ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA: SÓLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO
18
MATERIA
Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio
Dos de sus propiedades es que tiene masa y volumen, lo cual representa el estado de agregación en que se encuentra
19
Así es el modelo de los estados de agregación de la materia
20
Hay mas modelos de los estados de agregación
21
22
LOS ÁTOMOS
Son lo que compone la materia
23
24
Modelos atómicos
A lo largo de la historia ha habido diversos modelos que representan al átomo
Conforme han avanzado las investigaciones, se han ido modificando
25
26
27
Recuerda el signo de cada partícula subatómica
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MODELO ATÓMICO DE DALTON
Era solo una esfera que representa la forma del átomo
No identifica nada dentro de él
29
MODELO ATÓMICO DE THOMSON
Es una esfera con carga positiva que tiene incrustados los electrones de carga negativa
También se le conoce como Pudín de pasas o Galleta
ES EL PRIMERO EN DESCURBIR EL ELECTRÓN COMO PARTÍCULA NEGATIVA
30
Multiple Choice
¿Qué partículas encontramos dentro del núcleo de cualquier átomo?
Protones y electrones
Neutrones y electrones
Protones y neutrones
Protones, neutrones y electrones
31
MODELO ATÓMICO DE BOHR
Observa que cada elemento tiene órbitas que se cruzan entre sí
Se encuentran por niveles, que son cada círculo
Los protones y neutrones estan en el núcleo (centro) los electrones al rededor
32
Multiple Choice
EN SU MODELO MENCIONA QUE SI UN ELECTRÓN SALTA DE UNA ÓRBITA A OTRA SE LIBERA UN "CUANTO" DE ENERGÍA (fotón)
RUTHERFORD
THOMSON
DALTON
BOHR
33
Multiple Choice
SU MODELO LO DESCRIBE COMO "PUDÍN DE PASAS" REFIRIÉNDOSE A LOS ELECTRONES
RUTHERFORD
DALTON
THOMSON
BOHR
34
Multiple Choice
En el modelo atómico de Thomson aparece el concepto de:
Rayo gamma
Orbital energético
Electrón
Número cuántico
35
Multiple Choice
36
Multiple Choice
37
Multiple Choice
38
Multiple Choice
39
TERMINAMOS!
NO ES NECESARIO QUE LE AVISES A LA MAESTRA QUE YA CONTESTASTE
NO ES NECESARIO QUE MANDES CAPTURA DE PANTALLA
ERES LIBRE!! UWUWUW
Los modelos en la ciencia
Aprendizaje: Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia.
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