Search Header Logo
νεοελληνική γλώσσα

νεοελληνική γλώσσα

Assessment

Presentation

Education

9th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Εύη Ψηλού

Used 15+ times

FREE Resource

9 Slides • 10 Questions

1

νεοελληνική γλώσσα

ενότητα 3η: ερωτηματικές προτάσεις

Slide image

2

1. Ερωτηματικές προτάσεις

  • ευθείες = ο ομιλητής τις διατυπώνει άμεσα ή απευθείας. Είναι κύριες προτάσεις. Πολλές φορές εισάγονται με ερωτηματικές αντωνυμίες ή επιρρήματα (μη, μήπως, άραγε, τάχα κλπ)

  • πλάγιες = ερωτήσεις που ο ομιλητής μεταφέρει σε κάποιον άλλον. Είναι δευτερεύουσες προτάσεις.

3

Multiple Select

«Υπάρχει ρατσισμός στην Ελλάδα;»

1

ευθεία ερώτηση

2

πλάγια ερώτηση

4

Multiple Select

Το παιδί ρώτησε τι είναι ρατσισμός.

1

ευθεία ερώτηση

2

πλάγια ερώτηση

5

2. Ερωτηματικές προτάσεις (σκοπιμότητα)

  • γνήσιες = ζητάμε πληροφορίες

  • ρητορικές = δεν είναι ερωτήσεις αλλά διατυπώνουν με έμφαση μια κρίση

  • ερωτήσεις προσταγής = ευγενική διατύπωση προσταγής ή παράκλησης

6

Multiple Select

«Πού θα πας διακοπές;»

1

ερώτηση προσταγής

2

γνήσια ερώτηση

7

Multiple Select

«Τι κι αν βρέξει;»

1

γνήσια ερώτηση

2

ρητορική ερώτηση

8

Multiple Select

«Θα μου δανείσεις το βιβλίο του Φράντς Κάφκα;»

1

ρητορική ερώτηση

2

ερώτηση προσταγής

9

3. Ερωτηματικές προτάσεις (είδος απαντήσεων)

  • ολικής άγνοιας = απάντηση ναι/όχι, η πληροφορία σχετίζεται με ολόκληρη την πρόταση

  • μερικής άνοιας = η πληροφορία αφορά ένα από τα ουσιαστικά της πρότασης **εισάγονται με ερωτηματικές αντωνυμίες ποιος, τι, πόσος κλπ και τα ερωτηματικά επιρρήματα πότε, πού, γιατί, πώς...**

10

4. Ερωτηματικές προτάσεις

  • ανοιχτές= οι ερωτήσεις ζητούν γνώμη, επιχείρήματα ή και συναισθήματα και η απάντηση διατυπώνεται σε συνεχή λόγο π.χ. «Γιατί φοβόμαστε τους ξένους;»

  • κλειστές= οι ερωτήσεις επιδέχονται μονολεκτική ή πολύ σύντομη απάντηση π.χ. «Είναι οι Έλληνες ρατσιστές;»

11

Οι πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις

  • ευθείες ερωτήσεις στον πλάγιο λόγο π.χ. Είσαι σύμφωνος; - Με ρώτησε αν είμαι σύμφωνος.

  • χρησιμοποιούμε ένα ρήμα ουδέτερο π.χ. είπε είτε ένα ρήμα που δηλώνει την οπτική αυτου που μεταφέρει τα λόγια π.χ. έκρινε, φαντάστηκε, απαίτησε

12

πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις

  • δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις

  • ως Υποκείμενο μετά από απρόσωπα ρήματα ή απρόσωπες εκφράσεις π.χ. Δεν είναι σίγουρο πότε θα έρθει στην Ελλάδα.

  • ως Αντικείμενο μετά από προσωπικά ρήματα που δηλώνουν γνώση ή παρόμοια σημασία όπως ερωτώ, απορώ, λέω, εξηγώ, γράφω, σκέφτομαι, λογαριάζω, καταλαβαίνω κτλ. π.χ. Με ρώτησε πού πήγα.

  • ως επεξήγηση μετά από λέξεις παράγωγες των σχετικών ρημάτων εξάρτησης π.χ. ερώτηση, απορία, αμφιβολία../ ή μετά από ουδέτερο δεικτικής ή αόριστης αντωνυμίας π.χ. Συνέχεια απευθύνει την ίδια ερώτηση, αν έχουμε διαβάσει.

13

πλάγιες ερωτηματικές προτάσεις

  • εισάγονται με τους συνδέσμους αν, μη, μήπως : ολικής άγνοιας

  • ερωτηματική αντωνυμία ή ερωτηματικό επίρρημα: μερικής άγνοιας

14

Multiple Choice

Με ρώτησε αν τον γνωρίζω.

1

ολικής άγνοιας

2

μερικής άγνοιας

15

Multiple Choice

Εξήγησέ μου πώς να πάω.

1

ολικής άγνοιας

2

μερικής άγνοιας

16

Multiple Select

Δεν απάντησε στην απορία μου, αν η άσκηση λύνεται με πολλούς τρόπους.

1

επεξήγηση

2

αντικείμενο

3

υποκείμενο

17

Multiple Select

Δεν κατάλαβα τι έπρεπε να κάνω.

1

επεξήγηση

2

αντικείμενο

3

υποκείμενο

18

Multiple Select

Είναι αβέβαιο πότε θα βγούμε από την καραντίνα.

1

υποκείμενο

2

αντικείμενο

3

επεξήγηση

19

Τ Ε Λ Ο Σ

νεοελληνική γλώσσα

ενότητα 3η: ερωτηματικές προτάσεις

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 19

SLIDE