M04 - Les actions mécaniques

M04 - Actions mécaniques

Conséquences et modélisation ​

Reconnaître une action

On reconnait une action mécanique aux effets / conséquences qu'elle produit :

- La mise en mouvement d'un objet

- La déformation de l'objet

- La modification du mouvement de l'objet

Actions de contact

On parle d'action de contact lorsque l'auteur de l'action et celui qui la subit se touchent :

• Elle peut être localisée en un endroit précis ou répartie sur une surface ou la totalité de l'objet

Exemples : la pointe d'un clou sur une planche, la ficelle d'un yoyo...

Exemples : une tasse posée sur une table, le vent dans une voile...

Actions à distance

On parle d'action à distance lorsque l'auteur de l'action et celui qui la subit n'ont aucun lien physique :

• Elle est toujours répartie sur la totalité de l'objet

Il existe trois principales actions à distance :

• Gravitationnelle

• Magnétique

• Electrostatique

La notion d'interaction

On parle d'interaction lorsque l'auteur et le receveur de l'action exercent une action réciproque l'un sur l'autre :

• Exemple 1 : la Terre et la Lune exercent une action réciproque l'une sur l'autre

• Exemple 2 : une tasse et une table exercent une action réciproque l'une sur l'autre

Le diagramme objet/action ou objet/interaction

Il permet de faire le bilan des actions mécaniques qui s'exercent sur un objet :

• Les actions de contact sont représentées par une flèche en trait plein vers l'objet d'étude

• Les actions à distance sont représentées par une flèche en trait pointillé vers l'objet d'étude

• La notion d'interaction est représentée par une flèche double

Modéliser une action mécanique

On représente les caractéristiques des actions mécaniques par des flèches (vecteurs forces) qui indiquent :

- Le point d'application

- La direction et le sens

- La valeur en Newton (N)

Multiple Choice

Quatre élèves ont représenté l'interaction gravitationnelle entre la Terre et la Lune en justifiant leur construction.

Quel élève a représenté correctement la situation ?

Multiple Choice

La maquette d'une fusée est maintenue verticalement sur un socle par des câbles. Identifier le diagramme objet interaction correct.

Multiple Select

La force $$\overrightarrow{F}$$  modélise :

• L'action exercée par la fille sur le chariot.

• L'action exercée par le chariot sur la fille.

• L'action exercée par le fil  sur le chariot.

• Une action ayant pour direction une droite d'angle  $$\alpha$$  avec l'horizontale et pour sens la gauche.

Multiple Choice

L'unité de valeur d'une force est :

• Le kilogramme.

• La masse.

• Le newton.

• Le poids.

Multiple Choice

Une action mécanique est modélisée par une force qui peut être notée :

• $$\overrightarrow{F}$$ _auteur

• $$\overrightarrow{F}$$ _receveur

• $$\overrightarrow{F}$$ _{auteur/receveur}

• $$\overrightarrow{F}$$ _{receveur/auteur}

Multiple Choice

Choisis le bon diagramme objet-interactions concernant le chien dans l'image ci-dessus :

Multiple Select

Dans cette situation ...

(Plusieurs réponses possibles)

• La Terre exerce une action à distance sur le ballon

• Le sol exerce une action de contact sur le ballon

• La footballeuse exerce une action sur le ballon

• La footballeuse n'exerce pas d'action sur le ballon

• La Terre exerce une action à distance sur la joueuse

Multiple Select

Sur cette illustration .

(Plusieurs réponses possibles)

• La Terre exerce une action à distance sur le voilier

• L'air exerce une action à distance sur la voile

• L'air exerce une action de contact sur le voilier

• La Terre exerce une action de contact sur la voile

Multiple Select

Un garçon promène son chien en laisse. Le chien tire la laisse. On peut dire ...

(Plusieurs réponses possibles)

• Le garçon exerce une action sur son chien.

• La laisse exerce une action sur le garçon.

• Le chien exerce une action sur la laisse.

• La laisse exerce une action sur le chien.

Multiple Select

L'effet d'une action mécanique peut ...

(plusieurs réponses possibles)

• modifier la trajectoire d'un objet

• déformer l'objet

• mettre en mouvement un objet