Informatica - examenvak - informatie

Presentation

•

Education

•

6th - 12th Grade

•

Hard

Meindert Jorna

Used 30+ times

FREE Resource

42 Slides • 9 Questions

Informatica - examenvak

Welkom!

Meindert A. Jorna (JRM)

Poll

Ik heb eigenlijk al veel te maken met informatica....

Nee

Word Cloud

Waar gaat informatica over denk je?

Type response here

Informatica? O, dat gaat over.....

Wat klopt hier niet?

Informatica? O, dat gaat over.....

Multiple Choice

De WWW voor een website betekent:

Wonderfull Web World

What, Where, Who

World Wide Web

What We Wish

Multiple Choice

Sinds wanneer bestaat het WWW?

Sinds 1950

Sinds 1910

Sinds 1890

Sinds 1990

Multiple Select

Wat zijn allemaal programmeertalen? Kies alle juiste antwoorden

ABC

Python

PHP

Sjeggle

Multiple Select

Wat is een "Arduino"? Kies alle goede antwoorden.

Een printplaatje waar je sensoren in kan prikken

Wordt gebruikt bij IoT (whatever that may be.....)

Kan je gebruiken om een mini zelfrijdende auto te bouwen

Een moderne programmeertaal

Een super-computer

Wat doen we dan?

Website ontwerpen en ontwikkelen.

Design - ontwerpen - tekenen - software.
HTML - CSS - Javascript code.
Jouw eigen website - jouw online portfolio.

Project: ICT in de maatschappij

Samenwerken - het nieuws lezen - presentatie maken.
Kritisch denken, argumenten kennen, ontwikkelingen herkennen.
Leren in gesprek te gaan, juiste vragen te stellen en antwoorden te vinden.

Samen in een Bubbel?

Jouw gegevens op straat?

Cryptocurrency en de toekomst van het geld.

Natuurlijk bouw je een eigen Game

Je leert programmeren - in allerlei talen.
Je bedenkt je eigen Game - leert stroomdiagrammen maken.
Je bouwt jouw plan om naar een product waar jijzelf en anderen plezier aan beleven.
Je publiceert je eigen Game.

Je ontwikkelt een ChatBot

Deze ChatBot zit in jouw website en praat met alle bezoekers.
Jij ontwikkelt het brein van je ChatBot. Het lijkt wel Magic. Heeft die ChatBot nu echt een brein?

We werken aan allerlei Robotica projecten zoals:

Battlebots
Een automatische plantenbewatering.
Een chocolademelk apparaat waar je met je leerling pas chocomelk kan kopen.
Een dashboard om bij te houden wat er in de tuin gebeurt.
Een Escape Room.

Je ontwikkeld een Database App - Dat is een webwinkel of een eigen Social Media platform.

Je wordt gevorderd programmeur en kan met een database werken.
Zo kan je via je eigen App data verzamelen en opslaan.
En vervolgens kan je die data gebruiken binnen je website en mobiele applicatie.
Je bouwt een complete applicatie - iets als Facebook of Bol.com - misschien iets eenvoudiger maar idee is hetzelfde.

Je eindproject: Jij bouwt een informatica oplossing voor een echte klant.

In het examenjaar kan je het. Je hebt veel technieken geleerd om mooie IT oplossingen te kunnen maken.
Je leert je netwerk ontdekken en ontwikkelt een oplossing en product om te gebruiken binnen je netwerk.
Een Real-Life klant, een bedrijf, instelling of vereniging. En nu geloof je dat mogelijk niet, maar die zijn straks blij met jou.

Multiple Choice

❓ Welke van de volgende uitspraken over moderne technologie is waar? Kies he beste antwoord.

Sommige AI-modellen verbruiken tijdens hun training evenveel elektriciteit als een kleine stad in een week.

De gemiddelde smartphone bevat meer rekenkracht dan NASA had tijdens de eerste maanlanding.

Op TikTok worden elke dag meer dan 1 miljard video’s bekeken die door algoritmes zijn gesorteerd voordat jij ze ziet.

Alle bovenstaande uitspraken zijn waar.

Het examenprogramma
Informatica

Domein A: Vaardigheden

Het vaardighedendomein A is voor alle leerlingen. Hierin zijn
zowel algemene vaardigheden, wetenschappelijke
vaardigheden als informatica-speciﬁeke vaardigheden
opgenomen.

A1: Ontwerpen en ontwikkelen

A2: Informatica hanteren
als perspectief

A3: Samenwerken en
interdisciplinariteit

A4: Ethisch handelen

A5: Informatica
instrumentarium hanteren

A6: Werken in
contexten

Welke vaardigheden?

Multiple Choice

De meeste gebruikte en bekende code voor websites is:

HXTM

HTML

XML

Word

Domeinen B tot en met F

Vijf inhoudelijke domeinen, B t/m F, vormen samen met A het
kernprogramma en zijn voor alle leerlingen verplicht.

Domein B: Grondslagen

Domein C: Informatie

Domein E: Architectuur

Domein D: Programmeren

Domein F: Interactie

Domein B:
Grondslagen

In dit domein worden digitale artefacten op een
abstracte manier bekeken, dat wil zeggen onafhankelijk
van een concrete implementatie.

B1: Algoritmen

B2: Datastructuren

B3: Automaten

B4: Grammatica's

Domein C: Informatie

... 'gegevens' en 'informatie'.... 'gegevens': vastgelegde, in
beginsel betekenisloze data. Informatie ontstaat door
deze gegevens betekenis te geven.

C1, C2, C3:
Doelstellingen,
Identiﬁceren,
Representeren

C4: Standaardrepresentaties

C5: Gestructureerde data

Domein D: Programmeren

D1: Ontwikkelen

D2: Inspecteren en aanpassen

Domein E: Architectuur

De architectuur van een digitaal artefact beschrijft, net zoals
de architectuur van een gebouw of een brug, globaal uit
welke componenten het artefact bestaat en hoe die met
elkaar samenhangen en samenwerken.

E1: Decompositie

E2: Security

Domein F: Interactie

Het doel van dit domein is het redeneren over de verbinding
tussen informatica en de omgeving.

F1: Usability

F2: Maatschappelijke aspecten

F3: Privacy

F4: Security

Keuzedomeinen

Er zijn twaalf keuzedomeinen waar leerlingen of de school een
keuze uit moeten maken. Een havoleerling moet twee van deze
keuzethema's doen, een vwo-leerling vier. Zowel een havo- als
een vwo-leerling moet ten minste één keuzethema doen uit
domein G t/m N en ten minste één keuzethema uit domein O t/m
R