Types of Violence

Types of Violence

Ebook Chapter 9 lesson 3 page 4

Learning Intentions

• I am learning violence may be physical or sexual.

• I am learning sexual violence includes sexual harassment such as jokes, gestures, or physical contact.

• I am learning a hate crime is any crime motivated chiefly by hatred of or prejudice against a particular group.

• Estoy aprendiendo que la violencia puede ser física o sexual.

• Estoy aprendiendo que la violencia sexual incluye el acoso sexual, como bromas, gestos o contacto físico.

• Estoy aprendiendo que un crimen de odio es cualquier crimen motivado principalmente por el odio o el prejuicio contra un grupo en particular.

Learning Criteria

• I can explain the difference between assault and sexual assault

• I can analyze ways people may be targeted because of their race, religion, culture, sexual orientation, or other differences.

• I can explain sexual harassment include jokes, gestures, or physical contact.

• Puedo explicar la diferencia entre agresión y agresión sexual.

• Puedo analizar las formas en que las personas pueden ser atacadas debido a su raza, religión, cultura, orientación sexual u otras diferencias.

• Puedo explicar que la violencia sexual incluye el acoso sexual, que incluyen bromas, gestos o contacto físico

DO NOW

In a breakout session students will answer the jamboard question on what types of violence they know about. Discuss what you know about violence with your group members and one member will be chosen to share with the class. Please click link below or copy and paste on your web browser:

https://jamboard.google.com/d/1ccowSAXoo3ptThkNOGHi4yv3CEwIiDKJu5xIV4vQH7g/viewer?f=0

DO NOW

En una sesión grupal, los estudiantes responderán a la pregunta del jamboard sobre qué tipos de violencia conocen. Discuta lo que sabe sobre la violencia con los miembros de su grupo y se elegirá un miembro para compartir con la clase. Haga clic en el enlace a continuación o copie y pegue en su navegador web:

https://jamboard.google.com/d/1ccowSAXoo3ptThkNOGHi4yv3CEwIiDKJu5xIV4vQH7g/viewer?f=0

Class Activity

Students will be placed in breakout rooms and as a group will read chapter 9 lesson 3 pages 4 - 6. Afterwards students will be given a worksheet to complete.

Actividad de la clase

Los estudiantes serán colocados en salas de grupos pequeños y, como grupo, leerán el capítulo 9, lección 3, páginas 4 - 6. Luego, se les dará a los estudiantes una hoja de trabajo para completar.

Poll

Violence may be physical or sexual.

• YES

• NO

Poll

an unlawful physical attack or threat of attack

• violence

• assault

• rape

• homicide

Poll

the threatened or actual use of physical force or

power to harm another person or to damage

property

• homicide

• random violence

• violence

• hate crime

Poll

People who carry guns are less likely to become victims of gun violence.

• True

• False

Poll

In a hate crime, people may be targeted because of their race, religion, culture, sexual orientation, or physical or mental disability.

• True

• False

POP QUIZ

Have your Lesson 3 quiz out. Complete and submit the quiz before the end of class.

Exit Ticket

Click on this link to fill out a jamboard

Period 6 copy and paste here

https://jamboard.google.com/d/1W59sJ03WNKTg2NHhNuVYWshPDxo0tmWX5S7mGI24d4U/edit?usp=sharing