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Curso Inglés III

Curso Inglés III

Assessment

Presentation

English

University

Medium

CCSS
L.1.1I, L.K.1E

Standards-aligned

Created by

Octavio Aguilar

Used 15+ times

FREE Resource

14 Slides • 29 Questions

1

Teacher Octavio Aguilar

Hola alumno(a) de tercer semestre.


Bienvenido a esta presentación que tiene como fin repasar solo lo más importante de Inglés III y puedas obtener los aprendizajes esperados de acuerdo al grado.

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2

Curso Inglés III

  • Este mini-curso tiene como fin el que repases los temas mas relevantes de la materia de inglés .

  • En el podrás entender el uso y estructura del inglés básico para que puedas expresarte en un contexto diario.

  • Realizarás algunos ejercicios simples que te ayuden a reforzar el aprendizaje

  • Completarás una serie de preguntas interactivas acorde a los temas para lograr nuestro objetivo.

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3

= PREPOSITIONS =

  • Las preposiciones de lugar indican la posición de una objeto, animal o persona.

  • Las preposiciones más comunes son... IN FRONT OF (delante de) - BETWEEN (entre) - ON (encima o sobre) - IN (adentro) - UNDER (debajo) - NEXT TO (al lado) - BEHIND (atrás)

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4

Ejemplos:

  • 1. The dog is IN the box (el perro esta DENTRO de la caja)

  • 2. The dog is ON the box (el perro esta SOBRE la caja)

  • 3. The dog is BEHIND the box (el perro esta ATRÁS de la caja)

  • 4. The dog is UNDER the box (el perro esta DEBAJO de la caja)

  • 5. The dog is IN FRONT OF the box (el perro esta EN FRENTE DE la caja)

  • 6. The dog id NEXT TO the box (es perro esta AL LADO de la caja)

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5

Actividad de "PREPOSITIONS"

  • Mira la imagen a la derecha e identifica 8 objetos de los cuales vas a escribir una oración utilizando las preposiciones.

  • Ejemplo: The carpet is in front of the table (la alfombra esta en frente de la mesa)

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6

Multiple Choice

Question image

There is a tree _____________ the house

1

Behind

2

next to

3

In

4

between

7

Multiple Choice

Question image

There is a boy _____________ the chair.

1

Behind

2

In front of

3

Next to

8

Multiple Choice

Question image

There is an apple__________the boxes

1

in front of

2

between

3

on

4

next to

9

Multiple Choice

Escucha y elige la opción correcta

1
2

10

Multiple Choice

Escucha y elige la opción correcta

1
2

11

Multiple Choice

Escucha y elige la opción correcta

1
2

12

Multiple Choice

Escucha y elige la opción correcta

1
2

13

Multiple Choice

Escucha y elige la opción correcta

1
2

14

= USED TO =

  • El Used to se utiliza para expresar hábitos o actividades que solíamos hacer en el pasado

  • En español significa "Solía" o "Acostumbraba"

  • La estructura del used to es: Sujeto+USED TO+verbo+complemento.

  • Ejemplo: I used to play in the park            (Yo acostumbraba jugar en el parque)

  • I used to go to the school                       (yo solía ir a la escuela)

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15

Actividad

"USED TO"

  • Observa la imagen y escribe 15 actividades que solíamos hacer antes de la pandemia y como han en el presente.

  • Combina el USED TO y el PRESENTE SIMPLE en cada oración.

  • Ejemplo: Before the pandemic I used to go to school Now I study in my house (antes de la pandemia solía ir a la escuela ahora estudio en mi casa)

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16

Multiple Choice

Selecciona las oraciones que tengan la estructura correcta.

1

I use to work in an office.

2

You used to in the park.

3

They used to visit the zoo.

4

My dad uses to go to the work.

17

= PRESENT SIMPLE =

  • Los verbos en inglés expresan actividades o acciones.

  • Hay verbos regulares e irregulares.

  • La estructura del presente en afirmativo es: Sujeto + verbo + complemento

  • Ejemplo: I watch the TV ((Yo veo la tele)) I go to school (yo voy a la escuela)

  • La estructura del presente en negativo es: Sujeto + don't + verbo + complem.

  • Ejemplo: I don't study (yo no estudio) I don't play in the street (yo no juego en la calle)

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18

Actividad

"PRESENT SIMPLE"

  • Escribe 10 actividades que haces durante el día.

  • Escribe una oración afirmativa con los siguientes verbos: play - work - visit - run - read - help - accept - go - wait - break

  • Escribe una oración negativa con los siguientes verbos: feel - study - learn - speak - write - watch - drink - give - do - have

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19

Multiple Choice

Question image

Elige la acción que describe la imagen.

1

write

2

run

3

play

4

read

20

Multiple Choice

Question image

Elige la acción que describa la imagen.

1

talk

2

walk

3

jump

4

give

21

Multiple Choice

"Buy" in Spanish is...

1

adios

2

comprar

3

ir

4

llegar

22

Multiple Choice

"Cantar" in English is...

1

READ

2

DANCE

3

SING

4

WORK

23

Multiple Choice

Elige el verbo correcto para completar la oración.


I ________ in Miraflores.

1

lives

2

live

3

eats

4

plays

24

Multiple Choice

Question image

Elige la oración acorde a la imagen.

1

She gos to he school in the morning.

2

she goes to the school in the morning,

3

she go to the school in the morning

25

Multiple Choice

Question image

Elige la oración acorde a la imagen.

1

They play football at the weekend.

2

They plays football every day.

26

Multiple Choice

Elige el verbo correcto para completar la oración.


I ___________ good marks

1

get

2

gets

27

Multiple Choice

Elige el verbo correcto para completar la oración.


I ___________ good marks

1

get

2

gets

28

= ADJECTIVES =

  • Los adjetivos se utilizan para describir a personas, animales u objetos.

  • Se utilizan de acuerdo a su tamaño, color, forma, apariencia, etc.

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29

Ejemplos:

  • 1. The girl is CUTE (la niña es LINDA)

  • 2. The manis TALL (el hombre es ALTO)

  • 3. The boy is THIN (el niño es DELGADO)

  • 4. The lady is ELDERLY (la señora es VIEJA)

  • MÁS.....

  • 1. The girl is CUTE and NAUGHTY (la niña es LINDA y TRAVIESA

  • 2.The manis TALL and INTELLIGENT (el hombre es ALTO e INTELIGENTE)

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30

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31

Actividad "ADJECTIVES"

  • Enumera a las personas que están en la imagen.

  • Escribe una oración describiendo a cada una utilizando adjetivos.

  • Ejemplo:

  • 1. The girl is BEAUTIFUL and THIN (la chica es BONITA y DELGADA.

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32

Multiple Choice

Question image

Elige la oración que concuerde con la imagen

1

He is clean

2

He is dirty

33

Multiple Choice

Question image

Elige la oración que concuerde con la imagen

1

The cat is thin

2

The cat is fat

34

Multiple Choice

Question image

"FUNNY" in Spanish is...

1

GRACIOSO

2

TRISTE

3

FELIZ

4

ALTO/A

35

Multiple Choice

Question image

"UGLY" in Spanish is...

1

PEQUEÑO/A

2

ALTO/A

3

FEO/A

4

TÍMIDO/A

36

Multiple Choice

Question image

"SHY" in Spnaish is...

1

FEO/A

2

GORDITO/A

3

AVENTURERO

4

TÍMIDO/A

37

Multiple Select

Question image

The elephant is...

1

Big

2

Small

3

Short

4

Thin

38

Multiple Select

Question image

The giraffe is...

1

Tall

2

Short

39

Multiple Select

Question image

He is...

1

Thin

2

Chubby

40

Multiple Select

Question image

The mouse is...

1

Big

2

Small

3

Short

4

Tall

41

Multiple Select

Question image

She is...

1

Pretty

2

Handsome

42

Multiple Choice

"Yo soy alto" in English is...

1

I tall

2

I am tall

3

I is tall

4

I are tall

43

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Teacher Octavio Aguilar

Hola alumno(a) de tercer semestre.


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