

BLAME
Presentation
•
Other
•
6th - 8th Grade
•
Hard
Magdalena Demska-Barrie
FREE Resource
18 Slides • 0 Questions
1
BLAME
Obwinianie

2
Jak rozumiesz poczucie winy
i uczucie wstydu?
3
NAUKA MĘDRCA (Źródło: M. Piquemal „Bajki filozoficzne”, Wydawnictwo Muchomor 2016.)
Pewien stary mędrzec miał syna, który nie chciał wychodzić z domu, ponieważ miał kompleksy na punkcie swojego wyglądu. Lękał się zatem, że ludzie będą się z niego naśmiewać. Ojciec tłumaczył mu, że nie należy nigdy słuchać tego, co mówią inni, i postanowił mu to udowodnić.
4
Nauka mędrca - cd.
– Jutro – powiedział – pójdziesz ze mną na bazar!
Opuścili dom wczesnym rankiem; stary mędrzec na grzbiecie osła, a syn pieszo u jego boku.
Kiedy przybyli na miejsce, tamtejsi kupcy nie mogli powstrzymać się od szemrania:
– Spójrzcie na tego człowieka, litości nie ma! Wypoczywa na grzbiecie osła, a swemu biednemu synowi każe iść pieszo.
Mędrzec powiedział do syna:
– Dobrze słyszałeś? Jutro znów pójdziesz ze mną na bazar.
5
Nauka mędrca - cd.
Następnego dnia mędrzec i jego syn postąpili odwrotnie: chłopiec usiadł na grzbiecie osła, a starzec szedł u jego boku. Przy wejściu na plac targowy byli już ci sami kupcy.
– Spójrzcie na to niewychowane dziecko – mówili. – Siedzi spokojnie na grzbiecie osła, gdy jego stary ojciec musi wlec się w pyle drogi. Podobny widok – cóż to za nieszczęście!
– Dobrze słyszałeś? – zapytał ojciec syna. – Jutro znów przyjdziesz ze mną na bazar.
6
Nauka mędrca - cd.
Trzeciego dnia wyruszyli pieszo, ciągnąc osła za sobą na postronku.
– Spójrzcie na tych dwóch idiotów – drwili kupcy. – Idą pieszo, jakby nie wiedzieli, że osły są po to, aby na nich jeździć.
– Dobrze słyszałeś? – zapytał mędrzec. – Jutro znów przyjdziesz ze mną na bazar.
7
Nauka mędrca - cd.
Czwartego dnia, kiedy opuszczali dom, obydwaj siedzieli na grzbiecie osła.
Kupcy przy wejściu na plac dali upust swojemu oburzeniu:
– Co za wstyd! Spójrzcie na tych dwóch! Nie mają żadnej litości dla biednego zwierzęcia!
8
Nauka mędrca - cd.
Piątego dnia przyszli na targowisko, niosąc osła na swoich barkach. Kupcy skwitowali to wybuchem śmiechu:
– Spójrzcie na tych dwóch głupców, którzy niosą osła, zamiast go dosiadać!
9
Nauka mędrca - koniec
Mędrzec podsumował to wszystko takim wnioskiem:
– Drogi synu, jak słyszałeś, cokolwiek w życiu zrobisz, ludzie zawsze będą mieli ci coś do zarzucenia. Dlatego nie wolno przejmować się ich zdaniem: rób to, co wydaje ci się słuszne, i idź swoją własną drogą.
10
Odpowiedz na pytania
- Co mędrzec chciał pokazać swojemu synowi?
- Czy potrafimy uwolnić się od opinii innych o nas samych?
- W jaki sposób opinia innych kształtuje nasze życie?
- Jak sobie radzić z tą słabością?
- Jeżeli nie jesteś sobą, to kto będzie tobą zamiast ciebie?
- Czy umocnienie siebie nie jest warte podjęcia ryzyka jakichś niepochlebnych sądów?
11
Podaj fizyczne i psychiczne objawy wstydu.
Które sytuacje sprawiają, że czujemy wstyd?
Potrafisz przypomnieć sobie takie sytuacje?
Co wtedy czułeś?
12
WSTYD...
... jest destrukcyjny, ponieważ demotywuje człowieka, uważamy się przez to gorsi od pozostałych, obwiniamy siebie za głupotę, długotrwały wstyd przeradza się często w depresję, agresję lub autoagresję.
Ludzie nie potrafią zaakceptować błędu, który popełnili. Izolują się od reszty. Boją się odsłonić, pokazać, zaakcentować swoją obecność, ponieważ nie chcą ponieść porażki.
13
POCZUCIE WINY...
... kierujemy nie na siebie, tylko na nasze zachowanie, potrafimy wyciągnąć wnioski, przeprosić lub zadośćuczynić za wyrządzone krzywdy, zdajemy sobie sprawę z popełnionych błędów i traktujemy je jak nauczkę, motywator do zmiany zachowania. Szybko wówczas dochodzimy do siebie. Nie traktujemy tego doświadczenia jak porażki.
14
Obejrzyj filmik Brene Brown
o procesie obwiniania siebie i innych
15
16
Odpowiedz na pytania
Dlaczego tak łatwo obwiniamy innych?
Co jest tego powodem?
Jak reagować na takie sytuacje?
Kiedy spotkałeś się ostatnio z taką sytuacją?
Jak wtedy się czułeś?
17
Opracowuj plan/instrukcję/przepis radzenia sobie z obwinianiem
przez kogoś/przez siebie
oraz ze wstydem.
18
KONIEC
Powodzenia! :)
Autor: Katarzyna Góralczyk - lekcjewsieci.pl
BLAME
Obwinianie

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 18
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Polski system medialny
Presentation
•
KG
12 questions
Passive voice
Presentation
•
7th - 8th Grade
11 questions
Tipos de sujeito - Função
Presentation
•
7th - 8th Grade
10 questions
Mapa mental
Presentation
•
6th - 8th Grade
16 questions
Periodic Table elements
Presentation
•
6th - 9th Grade
12 questions
Artigo de opinião
Presentation
•
6th Grade
17 questions
Interpretação textual 1
Presentation
•
6th - 7th Grade
14 questions
Ionic vs. Covalent Bonds
Presentation
•
6th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Columbus Day and Indigenous People's Day
Interactive video
•
5th - 8th Grade
20 questions
Rational and Irrational Numbers
Quiz
•
8th Grade
16 questions
Proportional and Non Proportional Relationships in Tables, Graphs, and Equations
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Newton's Laws of Motion
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Constant of Proportionality
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Halloween Trivia
Quiz
•
7th Grade