Search Header Logo
Lesson - 2/16 - Skills Lab - SVO

Lesson - 2/16 - Skills Lab - SVO

Assessment

Presentation

English

6th - 8th Grade

Medium

CCSS
L.3.1F, L.2.1B, L.3.1A

+5

Standards-aligned

Created by

Sarah Bitner

Used 1+ times

FREE Resource

11 Slides • 8 Questions

1

Lesson - 2/16 - Skills Lab - Subject Verb Object

Sentence Agreement

Slide image

2

Singular/Plural o Sustantivos singular o plural

  • A singular noun names ONE person, place, thing, or idea

    A plural noun names MORE THAN ONE person, place, thing, or idea

  • Un sustantivo singular nombra UNA persona, lugar, cosa o idea

    Un sustantivo plural nombra a MÁS DE UNA persona, lugar, cosa o idea

3

Open Ended

Give an example of a singular noun:

Da un ejemplo de un sustantivo singular:

4

Open Ended

Give an example of a plural noun:

Da un ejemplo de un sustantivo plural:

5

Subject-Verb Agreement/Tema de concordancia verbal

  • Match singular subjects with singular verbs and plural subjects with plural verbs./Relacionar sujetos singulares con verbos singulares y sujetos plurales con verbos plurales.

  • In other words, a verb must agree in number with its subject./En otras palabras, un verbo debe coincidir en número con su sujeto.

  • Ex: The beetle chews the flowers and stems./Ej: el escarabajo mastica las flores y los tallos.

  • Ex: The beetles chew the flowers and stems./Ej: Los escarabajos mastican las flores y los tallos.

6

Compound Subjects/Sujetos compuestos

  • RULE: When combining 2 or more subjects with and, use a plural verb./REGLA: Cuando combine 2 o más sujetos con y, use un verbo en plural.

  • Ex: Dave and his best friend are entering the trumpet contest.

  • Ej: Dave y su mejor amigo están participando en el concurso de trompetas.

7

Collective Nouns/Sustantivos colectivos

  • Collective nouns, such as team, club, and public; name a group of people or things. Use a SINGULAR VERB when you think of a collective noun as a single unit. Use a PLURAL VERB when you think of a collective noun as multiple members.

  • Sustantivos colectivos, como equipo, club y público; nombrar un grupo de personas o cosas. Use un VERBO SINGULAR cuando piense en un sustantivo colectivo como una sola unidad. Use un VERBO PLURAL cuando piense en un sustantivo colectivo como varios miembros.

  • Ex: The audience awaits the band's arrival. (singular)

  • Ex: The audience clap their hands as the band plays. (plural)

  • Ej: El público espera la llegada de la banda. (singular)

  • Ej: El público aplaude mientras toca la banda. (plural)

8

Multiple Choice

Identify the correct verb form in parentheses that agrees in number with the subject of the sentence/Identifique la forma verbal correcta entre paréntesis que concuerde en número con el sujeto de la oración:


Thousands of vacationers (orders, order) ferry tickets six months in advance.

1

order

2

orders

9

Multiple Choice

Identify the correct verb form in parentheses that agrees in number with the subject of the sentence/Identifique la forma verbal correcta entre paréntesis que concuerde en número con el sujeto de la oración:


Statistics (is, are) a fascinating element in today's sports broadcasting.

1

is

2

are

10

Subject-Verb Agreement with Contractions

  • RULE: "Doesn't" means "does not." Since "does" is a singular verb, it goes with a singular subject.

  • "Don't" means "do not," and since "do" is a plural verb, it goes with a plural subject.

  • Ex: Jon's steak knife doesn't have a wooden handle. (knife - singular / does - singular)

  • Ex: Our new steak knives don't have wooden handle. (knives - plural / do - plural)

11

Acuerdo sujeto-verbo con contracciones

  • REGLA: "Doesn't" significa "does not" (no). Dado que "does" es un verbo singular, va con un sujeto singular.

  • "Don't" significa "do not", y dado que "do" es un verbo plural, va con un sujeto plural.

  • Ej: el cuchillo de carne de Jon no tiene mango de madera. (cuchillo - singular / does - singular

  • Ej: Nuestros nuevos cuchillos para carne no tienen mango de madera. (cuchillos - plural / do - plural)

12

Subject-Verb Agreement with Contractions (continued)/Concordancia entre sujeto y verbo con las contracciones (continuación)

  • Same rules apply with "is" and "are." "Is" is singular, "are" is plural./Se aplican las mismas reglas con "es" y "son". "Es" es singular, "son" es plural.

  • Ex: He's a hot head with a quick temper. (He - singular / is - singular)/Ej: Él es un cabeza caliente con un temperamento rápido. (Él - singular / es - singular)

  • Ex: In our family, we're all hot heads. (we - plural / are - plural)/Ej .: En nuestra familia, todos nosotros somos cabezas calientes. (nosotros - plural / somos - plural)

13

Nouns ending in -s/Sustantivos terminados en -s

  • Nouns ending in -s are sometimes plural in form but singular in meaning: news, economics, mathematics, physics./Los sustantivos que terminan en -s a veces tienen una forma plural pero un significado singular: noticias, economía, matemáticas, física.

  • Ex: News plays an important role in education. (News - singular / plays - singular)


  • Other nouns ending in -s alway take a plural verb, even though they are understood to refer to one thing: scissors, pliers, pants, clothes, thanks./Otros sustantivos que terminan en -s siempre toman un verbo plural, aunque se entiende que se refieren a una sola cosa: tijeras, tenazas, pantalones, ropa, gracias.

  • Ex: Thanks are due to all the volunteers. (Thanks - plural / are - plural)

14

Fill in the Blank

Read the sentence. If the subject and verb in a sentence agree in number, write correct. If the subject and verb do not agree, correct the sentence by writing the correct verb/Lee la oración. Si el sujeto y el verbo en una oración concuerdan en número, escriba correctamente. Si el sujeto y el verbo no concuerdan, corrija la oración escribiendo el verbo correcto: Skylar and Molly isn't very good friends anymore.

15

Fill in the Blank

Read the sentence. If the subject and verb in a sentence agree in number, write correct. If the subject and verb do not agree, correct the sentence by writing the correct verb/Lee la oración. Si el sujeto y el verbo en una oración concuerdan en número, escriba correctamente. Si el sujeto y el verbo no concuerdan, corrija la oración escribiendo el verbo correcto: The best kind of dessert, I think, is coconut cream pie.

16

Indefinite Pronouns

  • An indefinite pronoun does not refer to a specific person, place, or thing.

  • Some of these are always singular and take singular verbs: anybody, anyone, anything, each, either, everybody, everyone, everything, much, neither, nobody, no one, nothing, one, somebody, someone, something.

  • Ex: Nobody wants that jacket. (Nobody-singular / wants-singular)

  • Some indefinite pronouns are always PLURAL and take plural verbs: both, few, many, others, several. 

  • Ex: Many of my friends are serious readers. (Many-plural)

17

Pronombres indefinidos

  • Un pronombre indefinido no se refiere a una persona, lugar o cosa específicos.

  • Algunos de estos son siempre singulares y toman verbos singulares: cualquiera, cualquiera, cualquier cosa, cada uno, cualquiera, todos, todos, todo, mucho, ninguno, nadie, nadie, nada, uno, alguien, alguien, algo.

  • Ej: Nadie quiere esa chaqueta. (Nadie-singular / quiere-singular)

  • Algunos pronombres indefinidos son siempre PLURAL y toman verbos en plural: ambos, pocos, muchos, otros, varios.

  • Ej: Muchos de mis amigos son lectores serios. (Muchos-plural)

18

Fill in the Blank

Read the sentence. Write the verb form that agrees in number with the indefinite pronoun. If the sentence contains no errors in pronoun-verb agreement, write correct/Lee la oración. Escribe la forma verbal que concuerde en número con el pronombre indefinido. Si la oración no contiene errores en la concordancia entre el pronombre y el verbo, escriba correctamente:


Everyone celebrates life events in some way.

19

Fill in the Blank

Read the sentence. Write the verb form that agrees in number with the indefinite pronoun. If the sentence contains no errors in pronoun-verb agreement, write correct/Lee la oración. Escribe la forma verbal que concuerde en número con el pronombre indefinido. Si la oración no contiene errores en la concordancia pronombre-verbo, escriba correctamente:


Something have to change or the company will surely fail.

Lesson - 2/16 - Skills Lab - Subject Verb Object

Sentence Agreement

Slide image

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 19

SLIDE