
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
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•
Physical Ed
•
1st Grade
•
Hard
Marianela Alayo
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1
En estas primeras semanas conoceremos cuan hábil eres y todo lo que aprendiste el año pasado. ¡ A demostrarlo!
2
Habilidades motrices
coordinación general
orientación en el espacio
coordinación ojo-mano
habilidades motrices
3
- Realiza el salto derecha- dos-izquierda-dos.
4
- Realiza el paso del indio dando pequeños saltos
5
-Reconoce las diferentes nociones espaciales en un cuadrado: atrás, derecha ,izquierda medio giro, giro completo
6
- Lanza y recepciona la pelota con ambas manos sin dejarla caer
7
Expresa sus emociones a través de un cuento musicalizado-
8
Dibuja 3 alimentos buenos para tu salud y 3 que perjudican tu crecimiento.
9
Realiza 3 estiramientos para relajar y cuidar el cuerpo
10
Realiza el proceso de inhalar y exhalar usando el dedo de la mano
11
Participa en el juego “Aros locos” con libertad y seguridad
12
Respeta las reglas de juego propuestas por el grupo
13
Participa con seguridad en pequeños grupos jugando libremente
14
No olvides seguir las normas establecidas en clase y contar con:
-Material de trabajo solicitado
-Ingresar puntualmente
- Destinar un espacio de trabajo en casa, el cuál sea seguro para ti.
-Tener tu agua, toallita y una fruta.
¡Hasta la próxima clase!
15
16
En esta segunda semana se realizarán practicas físicas de los diferentes ejercicios tomados en la evaluación diagnóstica con el objetivo de mejorarlos e internalizarnos para una mejor ejecución.
17
-Lanza la pelota con una mano y recepciona con dos.
- lanza la pelota con la mano derecha y recepciona con la izquierda (viceversa)
- rebota la pelota con las dos manos, atrapa lanza y recepciona
- lanza la pelota hacia arriba y la recepciona dentro de la bolsa plástica.
-Lanza la bolsa plástica al aire corre a coger un objeto y atrapa la bolsa sin dejarla caer
18
¿De qué manera podemos rodar nuestro cuerpo? enseñámelas:
de costado
de frente
de espalda
19
aprendizaje del skiping, taloneo, polichinelas cruzando piernas, paso del indio. se aplican variantes
con el cuadrado: abro, cierro
con el cuadrado: salto a la pata coja, con cada pierna
con el cuadrado: salto con dos pies juntos.
¿Qué otros más podemos hacer? Usa tu creatividad
En estas primeras semanas conoceremos cuan hábil eres y todo lo que aprendiste el año pasado. ¡ A demostrarlo!
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