

Práctica 3: Sistema Respiratorio
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Biology
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9th Grade
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Shai- Pao
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7 Slides • 10 Questions
1

2
Consiste en llevar el oxígeno del aire a la sangre y eliminar el anhídrido carbónico (CO2) al aire. Este intercambio de gases se produce en el interior de los pulmones.
3
Open Ended
¿Cómo podemos elaborar un modelo del sistema respiratorio?
4
5
Una pequeña introducción
Planteamiento del problema
Una hipotesis que creemos que va a suceder con el experimento
6
Equipo 1 : ¿Podrían mostrarnos nuevamente que se puede realizar con el experimento para contestar las siguientes preguntas?
7
Open Ended
¿Qué sucede cuando estiras el pedazo de globo de la parte inferior hacia abajo?
8
Open Ended
¿Qué sucede cuando lo empujas hacia arriba?
9
Si analizas el modelo construido en esta práctica y lo comparas con algunas partes de tu cuerpo. ¿Qué representará la parte del popote que está en el interior de la botella?
10
¿Qué representarían los dos popotes que se ramifican en el interior de la botella?
11
Open Ended
¿Qué podrías imaginar que son los dos globos pequeños que uniste al final de cada uno de los popotes?
12
Open Ended
¿Qué representa el pedazo de globo grande colocado en la parte inferior de la botella?
13
Poll
¿Qué momento de la ventilación corporal representa cuando jalas el globo hacia abajo?
Inhalación
Exhalación
14
Poll
¿Cómo interpretarías en la respiración humana el momento en el que se empuja el pedazo de globo hacia arriba?
Inhalación
Exhalación
15
Open Ended
¿Qué representa la botella de plástico?
16
Open Ended
¿Qué representa el globo de la parte inferior de la botella?
17
Open Ended
Conclusiones

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