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Niñas y niños que trabajan por la equidad

Niñas y niños que trabajan por la equidad

Assessment

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Education, Life Skills, Instructional Technology

10th Grade

Practice Problem

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Eduardo Cruz

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3 Slides • 7 Questions

1

Aprendiendo a ser justos

Prof. Eduardo Mejía Cruz

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2

La justicia se define como una de las cuatro virtudes cardinales, que inclina a dar a cada uno lo que le corresponde o pertenece. Es el derecho, la razón, la equidad. Es aquello que debe hacerse según el derecho o la razón

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3

Multiple Choice

1. Toda persona, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, tiene _______a satisfacer sus necesidades económicas, sociales y culturales.

1

vida

2

justicia

3

derecho

4

oportunidad

4

Multiple Choice

3. Todos tienen derecho a igual protección contra la _________.

1

discriminación

2

vida

3

sociedad

4

educación

5

Multiple Choice

4. Todos los niños tienen derecho a igual ________ social.

1

trato

2

educación

3

protección

4

oportunidades

6

Multiple Choice

5. La _______ favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad.

1

vida

2

casa

3

escuela

4

educación

7

Multiple Choice

6. ¿Qué nombre reciben los acuerdos para la convivencia respetuosa, para el trabajo justo y solidario?

1

Normas

2

Leyes

3

Acuerdos

4

Sanciones

8

Multiple Choice

7. ¿Qué nombre reciben las normas jurídicas, las cuales son obligatorias y todas las personas tienen que respetarlas?

1

Estrategias

2

Acuerdos

3

Leyes

4

Valores

9

Multiple Choice

8. Consiste en dar a cada quien lo que le corresponde en función de su esfuerzo o de su necesidad, así como respetar los derechos de todas las personas, las normas y las leyes.

1

Justicia

2

Principios

3

Valores

4

Respeto

10

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Aprendiendo a ser justos

Prof. Eduardo Mejía Cruz

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