Evaluación y diseño por competencias

Evaluación y diseño por competencias

Diana Delgado

Multiple Choice

Se entiende por orientaciones epistemológicas, pedagógicas que definen el MEN para apoyar el proceso de fundamento de planeación de cada área:

• Estándares básicos de competencia.

• Lineamientos curriculares.

• Matrices de referencia.

• Guías de orientación.

Multiple Choice

Son los criterios públicos que permiten establecer unos niveles básicos de calida de la eduacion.

De acuerdo con la definición anterior, se esta hablando de:

• Planes de aula.

• Mallas de aprendizaje.

• Estándares básicos de competencia.

• Referentes de planeaciòn.

Multiple Choice

Son las categorías o tópicos conceptuales propios de cada disciplina:

• Componentes.

• Competencias.

• Núcleos.

• Saberes.

Open Ended

¿Conoces el modelo que usa el ICFES para evaluar? De ser así , menciono su nombre:

Multiple Choice

¿Qué se entiende por matrices de referencia?

• Documentos oficiales que describen los estándares básicos de cada área.

• Texto que agrupa los niveles de desempeño por ciclos educativos.

• Documento que presenta los aprendizajes que evalúa el ICFES por área en la prueba saber 3º, 5º , 7º , 9º Y 11º.

• Texto que da cuenta de los contenidos de cada una área.

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¿ Qué significa hablar de evaluación?

Open Ended

¿Qué relación tiene los fines de la educación con cada una de las disciplinas?

Open Ended

¿ Qué se entiende por competencia?