Tema 8.3.5 & 6

Tema 8.3.5 & 6

Pembelajaran 5

Mengenal kalender Masehi dan Hijriah

•Perputaran Bumi mengelilingi Matahari (revolusi bumi) dan perputaran Bulan mengelilingi Bumi (revolusi bulan) digunakan untuk menentukan tahun Masehi dan tahun Hijriah. Sistem penanggalan Masehi ditentukan berdasarkan kala revolusi bumi. Sistem penanggalan Hijriah ditentukan berdasarkan kala revolusi bulan.

•Setiap 4 tahun sekali dalam satu tahun ada 366 hari. Satu hari hasil gabungan ini diletakkan pada bulan Februari.

Lanjutan

•Pada tahun-tahun biasa, jumlah hari pada bulan Februari adalah 28 hari. Saat tahun kabisat, jumlah hari pada bulan Februari menjadi 29 hari.

•Adapun cara untuk mengenali tahun kabisat adalah sebagai berikut.

a.  Tahun kabisat adalah tahun yang angkanya habis dibagi 4. Misalnya, tahun 2004, 2008, 2012, dan seterusnya.

b.  Khusus untuk pergantian abad (angka tahun kelipatan 100), tahun kabisat adalah tahun yang angkanya habis dibagi 400. Misalnya tahun 1600, 2000, 2400, dan seterusnya.

Lanjutan..

•Selain menggunakan sistem penanggalan Masehi, di Indonesia juga sering digunakan penanggalan Hijriah/Komariah. Sistem penanggalan Hijriah/Komariah digunakan untuk menetapkan peringatan hari-hari besar agama Islam. Hari-hari besar agama Islam diperingati menggunakan sistem penanggalan Hijriah, dan bukan Masehi.

•Perhitungan kalender Hijriah didasarkan pada revolusi bulan.

Lanjutan ...

•Pada tahun kabisat Hijriah, jumlah hari dalam bulan Zulhijah adalah 30 hari. Berdasarkan hal tersebut, hari-hari besar Islam setiap tahun bergeser lebih awal 11 hari pada tahun Hijriah biasa, dan bergeser 12 hari pada tahun kabisat.

•Sistem penanggalan Hijriah dibuat pada masa pemerintahan Khalifah Umar bin Khattab, seorang pemimpin besar Islam. Tahun pertama dalam kalender Hijriah ditetapkan untuk menandai tahun hijrahnya Nabi Muhammad saw. ke Kota Madinah pada tahun 622 M.

Ayo Berkreasi

Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas empat orang.

Sajikan kembali informasi yang sudah kamu dapatkan sebelumnya tentang kalender Masehi dan Hijriah secara visual dengan membuat kalender.

Buatlah dua kalender dengan sistem penanggalan Masehi dan Hijriah yang dilengkapi dengan penjelasan tentang tahun Masehi dan Hijriah.

Alat dan Bahan

1. Kertas gambar A3.

2. Pensil warna/spidol warna.

3. Kalender Masehi dan kalender Hijriah sebagai acuan.

Ayo Membaca!

Teman-teman, masih ingatkah

kalian tentang hak dan kewajiban?

Ayo, kita belajar lagi tentang hak

dan kewajiban.

(Halaman 125)

Mengidentifikasi pelaksanaan hak dan kewajiban anak

Perhatikan pelaksanaan hak-hak anak yang dilakukan oleh pemerintah ataupun pihak yang berwenang! Adakah hak-hak anak yang sering terabaikan? Identifikasikan hak-hak anak yang sudah dipenuhi dan hak anak yang sering terabaikan?

Isi tabel berikut!

Bentuk pelaksanaan

Salah satu hak anak adalah hak memperoleh pendidikan atau pengetahuan sejak dini. Hak memperoleh pengetahuan ini dapat diperoleh dari pembelajaran di sekolah ataupun dari sumber-sumber pengetahuan lainnya, seperti buku-buku di perpustakaan atau rumah pintar.

Membuat Reklame

Bekerjalah bersama keluarga di rumah. Buatlah desain reklame sebuah acara untuk menggalang bantuan donasi buku bacaan ataupun buku pelajaran yang akan disumbangkan ke rumah pintar di lingkunganmu. Sebelumnya, tentukan hak dan kewajiban setiap anggota.(Halaman 126)