Reading Strategies in Secondary School

Reading Strategies in Secondary School

How can you read effectively?

Part 1

What reading strategies do you know?

Open Ended

What reading strategies do you know? (You will check your answers in the next slide.)

What reading strategies are known to be effective?

• Voorkennis: wat weet ik al?

• Voorspellen: wat zouden ze zeggen; wat zou het antwoord kunnen zijn?

• Letten op belangrijke woorden (key words).

• Rustig blijven: er is altijd wel iets wat je kan

• Aantekeningen maken (bijvoorbeeld bij elke alinea een kernzin).

• Letten op afbeeldingen.

• Letten op toon: positief/negatief, formeel/informeel.

Part 2

How are you doing? Assess your reading proces.

What do I need to be a good reader? (Daar gaan we een test over doen in de komende slides.)

• Je moet woordkennis hebben

• Snappen wat meerdere woorden en alinea's samen betekenen

• Je moet een motivatie hebben

• Je moet goed in de gaten hebben hoe jij je tijdens lezen voelt en hoe je denkt. Dat heeft erg veel invloed.

• Je moet letters als woorden kunnen herkennen (je merkt bij hardop lezen als je dit niet goed kan)

Planning & Reflection

How do I prepare for reading a text?

Poll

Voordat ik begin met het lezen heb ik al bedacht hoe ik het ga aanpakken.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Voordat ik begin met lezen bedenk ik wat ik al eerder over het onderwerp heb gehoord.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Tijdens het lezen denk ik na of ik vind dat ik het goed genoeg begrijp.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Tijdens het lezen denk ik na of ik vind dat ik het goed genoeg begrijp.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Ik heb bedacht wat ik wil bereiken met het lezen van een tekst.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Directed Attention

How do I deal with focus and concentration?

Poll

Ik let beter op als ik het moeilijk te begrijpen vind.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Als ik afgeleid raak, kan ik snel mijn concentratie terugvinden.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Als ik mijn concentratie verlies dan kan ik daarna wel weer goed blijven lezen.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Als ik het moeilijk vind om te begrijpen dan geef ik niet snel op en blijf ik het proberen.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Self-knowledge

What effect does a reading test have on you?

Poll

Ik vind dat lezen van Engels ingewikkelder is dan Engels luisteren, spreken of schrijven.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Lezen en leestoetsen zijn voor mij wel een uitdaging.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Ik voel me niet gespannen als ik een leestoets heb.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Translation

How do you work on translation during a reading test?

Poll

Tijdens het lezen vertaal ik in mijn hoofd wat ik lees.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Ik let alleen op de vertaling van belangrijke woorden.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Ik vertaal tijdens het lezen woord voor woord.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Problem-Solving

How do you deal with problems during reading?

Poll

Ik gebruik de woorden die ik wel ken om om te gaan met de woorden die ik niet ken.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Terwijl ik lees, vergelijk ik wat ik begrijp met wat ik al wist over het onderwerp.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Ik zet mijn kennis en ervaring in tijdens het lezen.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Terwijl ik lees, controleer ik of ik het goed begrijp en pas ik mijn antwoord aan als ik ontdek dat ik het verkeerd begrepen heb.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Ik let op dat ik de grote lijn van de tekst begrijp en gebruik dat om antwoord te geven.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Poll

Wanneer ik de betekenis van een woord moet gokken dan let ik op of mijn idee past bij wat ik al had gelezen.

^{1 helemaal niet | 5 zeker}

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Evaluation

How much insight in your reading practice has this assignment given you?

Poll

This lesson has given me insight in my behaviour during reading activities.

• Absolutely agree

• Agree

• Partly agree

• Partly disagree

• Disagree

Open Ended

What I would still like to ask about listening practice is: ...