

Quiz de repaso grado octavo
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•
World Languages
•
1st Grade
•
Hard
Leidy Molina
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11 Slides • 25 Questions
1
Quiz de repaso grado octavo

2
Instrucciones
Lee atentamente cada diapositiva, si sale una pregunta NO podrás devolverte.
Responde las preguntas dentro del tiempo establecido
3
Tipologías textuales
Clasificaciones y aplicaciones
4
Tipologías textuales
Una tipología textual es la clasificación que puede tener un texto de acuerdo a su finalidad, intención y función
5
Multiple Choice
Algunos ejemplos de tipologías textuales son
Lírico, narrativo, didáctico y dramático
Narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo
6
Multiple Choice
Es el texto que tiene por objeto la explicación de un tema, también puede entenderse como texto informativo.
Texto narrativo
Texto descriptivo
Texto argumentativo
Texto expositivo
7
Multiple Choice
Es el texto que analiza y expresa opiniones tratando de persuadir o convencer acerca de un tema en particular
Texto narrativo
Texto descriptivo
Texto argumentativo
Texto expositivo
8
Multiple Choice
Es el texto que cuenta o explica cómo son los objetos, lugares, escenarios, personas o sentimientos
Texto narrativo
Texto argumentativo
Texto expositivo
Texto descriptivo
9
Lectura
La anorexia es un trastorno de la conducta alimentaria en el que paciente pierde peso de forma
intencionada, y que se caracteriza fundamentalmente por dos
síntomas principales:
– Un miedo desproporcionado a engordar
– Una distorsión de la propia imagen corporal, que le hace verse gordo aun estando por debajo del peso
mínimo adecuado para su edad y estatura.
10
Multiple Choice
El anterior texto es un ejemplo de
Texto expositivo
Texto narrativo
Texto argumentativo
11
Multiple Select
Marca los elementos que correspondan al texto argumentativo
Argumentos
Conclusión
Tesis
Resumen
Introducción
12
Multiple Select
Marca los elementos que correspondan al texto expositivo
Argumentos
Conclusión
Desarrollo
Resumen
Introducción
13
El texto expositivo
Se caracteriza por ser desarrollado mediante diferentes formas básicas:
– Definición: propiedades o rasgos constitutivos ¿Qué es algo?
– Descripción: rasgos o aspectos que las identifican: ¿Cómo es algo?
–Caracterización: personas, personajes, seres, figuras personalizadas en la variedad de rasgos o aspectos que los identifican: ¿Cómo lo veo?
– Narración: Relata hechos o situaciones que suceden en una secuencia: ¿Cómo sucede o sucedió?, ¿Qué pasó?
– Comentario: Entrega información sobre un tema, incorporando, al mismo tiempo, la opinión del emisor. (es distinta al argumento)
14
El Axolote
El axolote mexicano (pronunciado ajolote) es una salamandra con la característica poco habitual de conservar sus rasgos larvales en su vida adulta. Esta condición, que se conoce como neotenia, significa que conserva su aleta dorsal de renacuajo -que recorre casi la totalidad de su cuerpo- y sus branquias externas, que sobresalen de la parte trasera de su ancha cabeza en forma de plumas.El axolote, pariente cercano de la salamandra tigre, puede ser bastante grande y alcanza longitudes de hasta 30 centímetros, aunque su tamaño medio es de 15 cm. El axolote suele ser negro o marrón moteado, aunque también son relativamente comunes las variedades albinas y blancas
15
El axolote es longevo, alcanza hasta 15 años de edad alimentándose de moluscos, gusanos, larvas de insectos, crustáceos y algún pez.
Su población está en declive, ya que la demanda de la cercana ciudad de México ha llevado a drenar y contaminar buena parte de las aguas del complejo lacustre de Xochimilco. Se lo considera una especie muy amenazada.
16
Multiple Select
Los recursos de la exposición que usa el anterior texto son:
Definiciones
Caracterizaciones
Descripciones
Narraciones
Comentarios
17
Multiple Choice
De acuerdo al texto el Axolote
Vive mucho tiempo
Vive poco tiempo
18
Multiple Choice
En la expresión Su población está en declive, la palabra subrayada puede reemplazarse por
desnivel
decadencia
aumento
equilibrio
19
Multiple Choice
De acuerdo a la definción que nos brinda el texto, el axolote, es
un pez
un molusco
una salamandra
un insecto
20
Multiple Choice
De acuerdo al texto, lo que el axolote tiene en la cabeza son
plumas
aletas
branquias
larvas
21
Multiple Choice
Se considera que para su especie, el axolote es
grande
pequeño
22
El texto argumentativo
Es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa (refutación), para lo cual le aporta determinadas razones, llamadas argumentos.
El texto argumentativo presenta una intruducción, la tesis o idea principal, los argumentos o razonamientos y la conclusión.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas
23
24
Multiple Choice
El primer párrafo del texto tiene la función de
Fijar la posición o postura de quien escribe
Introducir de manera imparcial al tema
Presentar los objetivos de tratar el tema
25
Multiple Choice
A lo largo del texto se presentan argumentos
A favor de las redes sociales
En contra de las redes sociales
Tanto a favor como en contra de las redes sociales
26
Multiple Choice
Los argumentos pueden encontrarse en
El primer párrafo
En el segundo párrafo
En el primer y tercer párrafo
En el segundo y tercer párrafo
27
Multiple Select
Los argumentos a favor de las redes sociales mencionados en el texto son
Permite compartir información
Desarrolla adicciones
Desarrolla aficiones
Permite proteger nuestros datos
La comunicación a distancia
28
Multiple Select
Los argumentos a en contra de las redes sociales mencionados en el texto son
Produce obsesión a las redes
Genera asocialidad
La privacidad corre riesgo
Crea acosadores en línea
No es seguro para los menores
29
Multiple Select
Algunos argumentos que aparecen en el texto son
¡Muchos de nosotros no podríamos vivir sin Facebook!
El 40% de los usuarios tienen configurado su perfil de forma que todo mundo puede verlo
Gran parte de las personas usan las redes porque permite generar aficiones
Creo que las redes sociales son un gran instrumento para comunicarse
30
Multiple Choice
En el último parrafo del texto se concluye que las redes sociales
son peligrosas para los menores
son una ideal herramienta si se regula bien
representan el riesgo de la privicidad para las personas
deben usarse solo para socializar
31
El microrrelato
definición y análisis
32
Multiple Choice
Un microrrelato es
un género liteario que se caracteriza por tener pocos personajes
un subgénero narrativo que comprende los más breves relatos de ficción.
un tipo de texto que resumen en pocas palabras una historia larga
una tipología textual que se caracteriza por tener diálogos y personajes
33
Multiple Choice
Dos características fundamentales del microrrelato son
la abundancia de adjetivos y personajes
la brevedad y la sorpresa
la sorpresa y la ausencia de acciones
la brevedad y la abundancia de adjetivos
34
Multiple Choice
Es común que los loros hablen. El mío, Lorenzo, también lee. Hoy, sin ir más lejos, ha leído para mí todo lo que a la vista había sobre la mesita del salón: Camel, Bombay, Smoking, The Beatles, Abbey Road. Te dejo.
En el anterior micorrelato el factor sorpresa es
que el loro hable
la frase "te dejo"
que Lorenzo tenga un loro
la abundancia de sustantivos
35
Multiple Choice
Es común que los loros hablen. El mío, Lorenzo, también lee. Hoy, sin ir más lejos, ha leído para mí todo lo que a la vista había sobre la mesita del salón: Camel, Bombay, Smoking, The Beatles, Abbey Road. Te dejo.
expresión "te dejo" permite inferir que
el loro se marcha de la vida del protagonista
Lorenzo deja el salón en el que se encuentra su propietario
Hay un mensaje de despedida en la mesa
El protagonista se marcha de la sala donde está Lorenzo
36
Multiple Choice
Es común que los loros hablen. El mío, Lorenzo, también lee. Hoy, sin ir más lejos, ha leído para mí todo lo que a la vista había sobre la mesita del salón: Camel, Bombay, Smoking, The Beatles, Abbey Road. Te dejo.
La voz narrativa de este microrrelato es
Lorenzo
El dueño del loro
Camel
La persona que se fue
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