DẪN LUẬN NGÔN NGỮ BÀI 2

DẪN LUẬN NGÔN NGỮ BÀI 2

Multiple Choice

Mối quan hệ giữa Ngôn ngữ và lời nói được thể hiện:

• có sự gắn bó chặt chẽ với nhau

• Ngôn ngữ được hiện thực hóa trong lời nói

• lời nói chính là ngôn ngữ đang hoạt động.

• lời nói vừa mang tính cá nhân của người sử dụng vừa mang tính xã hội của cộng đồng ngôn ngữ .

• Tất cả các ý trên

Multiple Select

Nhiệm vụ nghiên cứu của ngôn ngữ học là:

• Miêu tả, tái lập và làm lịch sử cho tất cả các ngôn ngữ: xác định nguồn gốc, họ hàng của các ngôn ngữ.

• Miêu tả những quy luật nội tại tác động trong nội bộ một ngôn ngữ và giữa các ngôn ngữ.

• Nghiên cứu những quy luật nội tại tác động trong nội bộ một ngôn ngữ và giữa các ngôn ngữ .

• Nghiên cứu mối quan hệ qua lại giữa ngôn ngữ và xã hội, những ứng dụng của ngôn ngữ trong xã

  hội.

Multiple Select

Kết quả nghiên cứu của ngôn ngữ học trên thế giới được ứng dụng vào quá trình dịch thuật, dạy tiếng mẹ đẻ và dạy tiếng cho người nước ngoài.

• Vai trò của ngôn ngữ học

• Bản chất của ngôn ngữ học

• Ứng dụng của ngôn ngữ học

• Nguồn gốc của ngôn ngữ học

Multiple Select

Các bộ môn của ngôn ngữ học gồm:

• Ngữ âm học

• Từ vựng học

• Ngữ pháp học

• Phong cách học

• Phương ngữ học

Multiple Choice

.........nghiên cứu các yếu tố ngữ âm, các quy tắc kết hợp chúng và hệ thống chữ viết của

ngôn ngữ .

• Ngữ pháp học

• Từ vựng học

• Ngữ âm học

• Phong các học

Multiple Choice

...........nghiên cứu từ về các phương diện: đặc điểm cấu tạo của các lớp từ theo nguồn gốc, phạm sử dụng, bình diện ngữ nghĩa

• từ pháp học

• từ vựng học

• ngữ pháp học

• Ngữ pháp văn bản

Multiple Select

Ngữ pháp học nghiên cứu

• Cú pháp học

• Từ vựng học

• Từ pháp học

• Phong cách học

Multiple Choice

........nghiên cứu nguyên tắc lựa chọn và sử dụng các phương tiện ngôn ngữ nhằm đạt hiệu quả mong muốn trong điều kiện giao tiếp nhất định

• Ngữ pháp học

• Từ vựng học

• Ngữ nghĩa học

• Phong cách học

Multiple Choice

...........nghiên cứu những vấn đề chung của ngôn ngữ loài người, gắn liền với bản chất, nguồn gốc, quá trình phát triển, chức năng của nó và các mối tương quan giữa các ngôn ngữ.

• Ngôn ngữ học lịch đại

• Ngôn ngữ học đồng dại

• Ngôn ngữ học đại cương

• Ngôn ngữ học lịch sử

Multiple Select

Giao tiếp có những chức năng sau:

• Chức năng thông tin / chức năng thông báo

• Chức năng tạo lập các quan hệ

• Chức năng giải trí

• Chức năng tự biểu hiện

• Chức năng cảm xúc

Open Ended

Kể tên các nhân tố của hoạt động giao tiếp

Open Ended

Kể tên các yếu tố của phương tiện giao tiếp ngôn từ

Multiple Select

NN là phương tiện của tư duy: Chức năng giao tiếp của ngôn ngữ gắn liền với chức năng thể hiện

tư duy. Bởi vì:

• Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư duy.

• Ngôn ngữ tham gia vào quá trình hình thành tư duy

• Ngôn ngữ thống nhất mà không đồng nhất với tư duy

• Ngôn ngữ có tính nhân loại còn ngôn ngữ có tính dân tộc

• Những đơn vị tư duy không đồng nhất với các đơn vị ngôn ngữ

Multiple Select

Chọn các quan điểm đúng:

• Ngôn ngữ không phải là một hiện tượng tự nhiên

• Ngôn ngữ không phải là bản năng sinh vật

• Ngôn ngữ không phải là đặc trưng chủng tộc

• Ngôn ngữ khác với âm thanh

• Ngôn ngữ không phải là hiện tượng cá nhân