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EFL 101

EFL 101

Assessment

Presentation

World Languages

Professional Development

Practice Problem

Easy

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Mainor Novo

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28 Slides • 6 Questions

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EFL 101

Welcome Students 2021!

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Lic. Mainor Andrey Novo Castillo

  • + 12 años de experiencia en educación técnica

  • Nivel C1 según MCER

  • mainornovo@gmail.com

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Open Ended

¿Cuál es tu nombre?

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EMPLEATE 2021

  • Sistema En Línea

  • 1 año de apacitación

  • Asistencia Obligatoria

  • Sistema Actitudinal Estricto

6

Generalidades

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Reglas Básicas

  • Todas las consultas y dudas serán canalizadas por el grupo oficial de WhatsApp.

  • Recibiré y atenderé mensajes privados SOLO cuando se trate de una situación personal que no se pueda o deba tratar en público.

  • Deben unirse a ZOOM con su cuenta y su nombre de usuario. NO ingresen con cuentas de otras personas o con un nombre de usuario que no corresponde a su nombre.

8


  • Micrófono siempre apagado/ Video siempre encendido

  • Evitar comer durante el período de clases.

  • Mantenerse en su puesto de estudio.

  • No abrir juegos, música, redes sociales o cualquier ventana para entretenimiento ajena a la capacitación.

  • Evitar atender llamadas y/o mensajes personales durante las lecciones en línea.

  • Tanto el chat cómo el micrófono de ZOOM son de uso exclisivo para las clases en línea. Utilícelos con discresión y respeto.

9

  • Participar cuando se le indica y seguir las instrucciones para cada actividad.

  • Procurar comunicarse en inglés en la medida de lo posible.





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¿Qué voy a necesitar?

Conexión-Dispositivos-Aplicaciones-Actitudes

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Dispositivos y Conexión

  • Conexión a internet estable (conexión de red o WiFi preferiblemente).

  • Dispositivo con cámara y micrófono.

  • Audífonos/Auriculares (Opcional)

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Aplicaciones

  • Zoom

  • Explorador de internet (Chrome, Mozilla, Edge o cualquier otro similar)

  • Microsoft Office (o similares que permitan abrir, crear y editar archivos Word, Excel y Power Point)

  • Lector de PDF (Foxit Reader recomendado)

  • WhatsApp

  • Cualquier otra que resultara necesaria.

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Actitudes

  • Capacidad para resolver problemas.

  • Curiosidad

  • Ganas de arriesgarse

  • Confianza

  • Saber ser corregido (a) y entrenado (a)

  • Compromiso, responsabilidad y disciplina

  • PACIENCIA!!!

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Programa EMPLEATE

15

Open Ended

¿Qué espera del programa de inglés?

16

Poll

¿Qué le impulsa a capacitarse en inglés?

Presión familiar

Opciones laborales

Siempre me ha gustado el idioma

A ver qué pasa

Para no quedarme en la casa sin hacer nada

17

Open Ended

¿Hay algo más que lo (a) haya traído hasta este programa?

18

EFL

English as a Foreign Language

19

¿Por qué debo aprender inglés?

  • Mundo laboral.

  • Interculturalidad.

  • Entretenimiento.

  • Bilingüismo.

20

Multiple Select

¿Cuáles cree ud que le pueden traer más beneficios?

1

Mundo laboral

2

Interculturalidad

3

Entretenimiento

4

Bilingüismo

21

Poll

¿Cómo ha sido su experiencia pasada con clases de inglés?

Excelente

Muy buena

Buena

No tan buena

Nunca he recibido clases de inglés

22

Inglés como opción laboral

23

Lugares que emplean mano de obra bilingüe Inglés-Español

  • Puertos

  • Aeropuertos

  • Hoteles

  • Centros de Conferencias

  • Call Centers

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¿cómo puedo adquirir el idioma inglés?

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Adquirir un lenguaje vs Estudiar un Lenguaje

El lenguaje no es algo que se estudie de la misma manera que otras asignaturas. El estudio es importante, pero la práctica es lo que hace la diferencia.

26

Analogía

Querer adquirir un idioma estudiando la teoría es como aprender a nadar leyendo un libro.

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Mitos y realidades


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Mito: Sólo quiero aprender a hablar, no me interesa la gramática ni la lectura.

  • Realidad: Es imposible desligar las habilidades de un idioma. Es necesario aprender sobre la escuca, habla, lectura y escritura.

29

Mito: Quiero obtener inglés al 100%

  • Realidad: El idioma no se mide por porcentages, se mide según las habilidades y regidos por el MCER.

30

Niveles MCER

  • No Proficiency

  • A1

  • A2

  • B1

  • B2

  • C1

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¿Qué puede hacer una persona con un nivel B1 de dominio lingüístico?

  • Se considera usuario (a) independiente. Puede comunicarse sin ayuda en ambientes controlados.

  • Puede entender conversaciones y textos sobre temas familiares.

  • Puede crear textos coherentes y bien estructurados lógicamente sobre temas familiares.

  • Puede entender las ideas principales de un texto sobre temas familiares.

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Mito: El inglés es difícil y me cuesta mucho.

Realidad: Tod@s tenemos la misma capacidad de adquirir un idioma. Algunas personas toman mejores pasos o tienen un interés más claro en hacerlo.

33

Mito: Puedo aprender inglés más rápido si...

Realidad: El proceso de adquisición de un segundo idioma es un proceso que requiere tiempo. Algunas personas requieren más tiempo que otras, pero no hay manera comprobada de acelerar el proceso. Es importante implementar acciones para mantener la práctica activa para adquirir el lenguaje mejor!

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Es hora de iniciar el proceso de adquisición del idioma inglés!

Let us begin!

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