D1A 15-3-21

D1A 18-3-21

Vul de code in en je eigen naam

Planning

• Absentie doornemen

• Doelen van deze les en mededeling

• Huiswerk bespreken

• Uitleg 9.2 en 9.3

• Quiz

• Extra uitleg of aan het werk (wordt bepaald a.d.h.v. de quiz)

• Evaluatie

Absentie doornemen

Doelen van deze les

• Je kan optellen met positieve en negatieve getallen

• Je kan aftrekken met positieve en negatieve getallen

Herhalen vorige les

Inleiding 9.2 en 9.3

Open Ended

Wat doe je in de zomer in je drinken om het drinken kouder te maken?

Open Ended

Wat gebeurt er dan met de temperatuur van het drinken?

Uitleg 9.2 en 9.3

Overschakelen naar PowerPoint

Multiple Choice

Als er warme blokjes in de ketel worden gedaan, wordt de temperatuur in de ketel dan warmer of kouder?

• warmer

• kouder

Multiple Choice

De begintemperatuur in de ketel is -5 ˚C. De heks doet er 4 warme blokjes bij. Hoeveel graden is de eindtemperatuur?

• -9 ˚C

• -1 ˚C

• -2 ˚C

• -8 ˚C

Multiple Choice

Als er warme blokjes uit de ketel worden gehaald, wordt de temperatuur in de ketel dan warmer of kouder?

• warmer

• kouder

Multiple Choice

Als er koude blokjes in de ketel worden gedaan, wordt de temperatuur in de ketel dan warmer of kouder?

• warmer

• kouder

Multiple Choice

De heks schrijft de volgende optelling op: -9 + 10 = 1

Welke blokjes heeft de heks in de ketel gedaan om de temperatuur te veranderen?

• koude blokjes

• warme blokjes

Multiple Choice

Als er koude blokjes uit de ketel worden gehaald, wordt de temperatuur in de ketel dan warmer of kouder?

• warmer

• kouder

Evaluatie

Ga naar www.menti.com, vul de code in en beantwoord de vragen die zo geprojecteerd staan