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Argumentos y explicaciones

Argumentos y explicaciones

Assessment

Presentation

Mathematics

1st Grade

Hard

Created by

JOSE VERA

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FREE Resource

6 Slides • 9 Questions

1

Argumentos y explicaciones. Pasajes con argumentos complejos

by JOSE VERA

media

2

​Utilidad de la lógica

Todos los días utilizas lógica de muchas formas, por ejemplo al hablar con alguien, al estudiar, al leer, al interpretar obras de arte. El conocimiento humano se ha desarrollado gracias a ella.

Un argumento es un tipo de pensamiento en el cual defendemos una idea o conclusión y ofrecemos razones para apoyarla, estas razones son conocidas técnicamente como premisas.

3

Multiple Choice

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¿Entonces quedamos que un argumento es?

1

Es un tipo de pensamiento en el cual impones una idea, sin apoyarla en razones que se conocen como premisas.

2

Es un tipo de pensamiento en el cual se defiende una premisa a partir de una conclusión.

3

Es un tipo de pensamiento en el cual se defiende una idea, que es la conclusión y que se apoya en razones que se conocen como premisas.

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Una falacia

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​Ejemplo de un argumento

Según datos aportados por el Banco Mundial, la economía global se contrajo un 7% en 2020, debido a la disminución del Producto Interno Bruto de más de 150 países. Eso significa que el mundo entró en una recesión peor que la que experimentó después de la Segunda Guerra Mundial.

​​

​P= ​La economía global se contrajo un 7% en 2020.

​Q= disminución del Producto Interno Bruto de más de 150 países

​R= el mundo entró en una recesión peor que la que experimentó después de la Segunda Guerra Mundial.

Q →P ∴ R

5

Multiple Choice

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¿El siguiente texto es un argumento?

Son las 6 de la mañana, suena el despertador, Luisa lo apaga y vuelve a cerrar los ojos, media hora después despierta nuevamente y advierte que es tarde:

Luisa: ¡No puede ser, ya es tardísimo! Si no me apuro, no alcanzaré el autobús para llegar a la escuela a tiempo.

1

No es un argumento, este texto es narrativo, no trata de defender alguna idea en particular.

2

Si porque es clara la idea que se quiere defender aquí

3

Si porque alguna idea en particular

4

Más seguro quién sabe

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​Recuerden...

Lo "lógico" tiene que ver con algo que es coherente, que tiene sentido, es decir, que a partir de ciertas razones se deberían seguir ciertas consecuencias y no otras; en cambio, "ilógico" tiene que ver con lo incoherente o sin sentido, esto es, que a partir de ciertas razones se concluyen o infieren consecuencias o conclusiones que no se desprenden de la información dada en las razones o premisas.

7

Multiple Choice

Pedro: ¡Ah!....pues hablando de la clase de lógica estoy muy enojado, entregué todas las tareas y reprobé el examen, ¿no es eso algo ilógico?

Alejandro: Pues depende...

Pedro: ¿Depende de qué...?

Alejandro: Pues depende de si realmente entregaste todas las tareas. Además tendríamos que preguntarnos si esas tareas que entregaste las hiciste a conciencia y comprendiste perfectamente lo que hacías o sólo las copiaste. Si hiciste lo primero, es decir, si las elaboraste a conciencia y comprendiste perfectamente lo que hacías, tienes toda la razón... sí es totalmente ilógico que hayas reprobado, pero si hiciste lo segundo, es decir, copiar las tareas, ya no es tan ilógico y, conociéndote...pues yo diría que más bien fue lógico que hayas reprobado el examen...

1
2

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​Identifiquemos premisas y conclusiones

9

Multiple Choice

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Identifica premisas y conclusiones de los siguientes pasajes:

Puesto que la luz se desplaza  con una velocidad finita, observar objetos que están a millones de kilómetros de distancia  es, de hecho, observar luz que fue emitida muchos años atrás.

1

Premisa: la luz avanza a una velocidad finita.

Conclusión: observar objetos que están a millones de kilómetros de distancia  es, de hecho, observar luz que fue emitida muchos años atrás.

2

Conclusión: la luz avanza a una velocidad finita.

Premisa: observar objetos que están a millones de kilómetros de distancia  es, de hecho, observar luz que fue emitida muchos años atrás.

3

Premisa 1: la luz avanza a una velocidad finita.

Premisa 2: observar objetos que están a millones de kilómetros de distancia  es, de hecho, observar luz que fue emitida muchos años atrás.

4

Premisa: todos somos pecadores.

Conclusión: Deberíamos abstenernos de juzgar

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Multiple Choice

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El que no ama no ha conocido a a Dios, porque Dios es amor.

1

Premisa 1: Dios es amor.

Premisa 2: El que no ama no ha conocido a a Dios

2

Premisa: Dios es amor.

Conclusión: El que no ama no ha conocido a a Dios

3

Conclusión 1: Dios es amor.

conclusión 2: El que no ama no ha conocido a a Dios

4

Premisa: todos somos pecadores.

Conclusión: Deberíamos abstenernos de juzgar

11

​Validez y verdad

Un argumento puede ser válido ​aun cuando su conclusión y una o mas de sus premisas sean falsas. La validez de un argumento depende únicamente de la relación entre las premisas y la conclusión.

VERDAD: Es la correspondencia entre lo que se expresa y la realidad, es una concordancia entre el lenguaje y la realidad extralingüística. VALIDEZ: Cuando en un razonamiento la conclusión se deriva necesariamente de las premisas.

media

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Multiple Choice

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El siguiente es un ejemplo de argumento válido con proposiciones verdaderas, es decir premisas verdaderas y conclusión verdadera:

1

Si Bill Gates fuera dueño de todo el oro que hay en el mundo sería rico

Billa Gates no dueño de todo el oro que hay en el mundo

Por lo tanto, Bill Gates no es rico.

2

Si fuera dueño de todo el oro que hay en el mundo sería rico

No soy dueño de todo el oro que hay en el mundo

Por lo tanto, no soy rico.

3

Todas las criaturas de cuatro patas tienen alas

Todas las arañas tienen cuatro patas

Por lo tanto, todas las arañas tienen alas.

4

Todos los mamíferos tienen pulmones.

Todas las ballenas son mamíferos.

Por lo tanto todas las ballenas tienen pulmones.

13

Multiple Choice

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Ejemplo de argumento válido que únicamente contiene proposiciones falsas, es decir, premisas falsas y conclusión falsa.

1

Todos los mamíferos tienen pulmones.

Todas las ballenas son mamíferos.

Por lo tanto todas las ballenas tienen pulmones.

2

Si fuera dueño de todo el oro que hay en el mundo sería rico

No soy dueño de todo el oro que hay en el mundo

Por lo tanto, no soy rico.

3

Todas las criaturas de cuatro patas tienen alas

Todas las arañas tienen cuatro patas

Por lo tanto, todas las arañas tienen alas.

4

Si Bill Gates fuera dueño de todo el oro que hay en el mundo sería rico

Billa Gates no dueño de todo el oro que hay en el mundo

Por lo tanto, Bill Gates no es rico.

14

Multiple Choice

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Ejemplo de argumento inválido con proposiciones verdaderas, es decir, todas sus premisas son verdaderas al igual que su conclusión.

1

Todas las criaturas de cuatro patas tienen alas

Todas las arañas tienen cuatro patas

Por lo tanto, todas las arañas tienen alas.

2

Todos los peces son mamíferos

Todas las ballenas son peces

Por lo tanto todas las ballenas son mamíferos.

3

Si fuera dueño de todo el oro que hay en el mundo sería rico

No soy dueño de todo el oro que hay en el mundo

Por lo tanto, no soy rico.

4

Todos los mamíferos tienen alas

Todas las ballenas tienen alas

Por lo tanto, todas las ballenas son mamíferos

15

Multiple Choice

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Ejemplo de argumento invalido que contiene solo premisas verdaderas y conclusión falsa:

1

Si Bill Gates fuera dueño de todo el oro que hay en el mundo sería rico

Billa Gates no dueño de todo el oro que hay en el mundo

Por lo tanto, Bill Gates no es rico.

2

Todos los mamíferos tienen pulmones.

Todas las ballenas son mamíferos.

Por lo tanto todas las ballenas tienen pulmones.

3

Todas las criaturas de cuatro patas tienen alas

Todas las arañas tienen cuatro patas

Por lo tanto, todas las arañas tienen alas.

4

Todos los mamíferos tienen alas

Todas las ballenas tienen alas

Por lo tanto, todas las ballenas son mamíferos

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