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Animações e Música

Animações e Música

Assessment

Presentation

Arts

6th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Lorrane Costa

Used 5+ times

FREE Resource

12 Slides • 11 Questions

1

Artes

Professora: Lorrane Costa

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2

Open Ended

Question image

Qual a sua cor favorita?

3

Open Ended

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Qual o seu desenho (ou anime) favorito?

4

Open Ended

Question image

Qual segmento de arte você mais de identifica?

5

Open Ended

Question image

Qual a sua comida favorita?

6

Open Ended

Question image

No seu tempo livre, o que você mais gosta de fazer?

7

Open Ended

Question image

O que você estudou em artes que mais gostou até agora?

8

ANIMAÇÕES

Desenhos em movimento.

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9

O CORPO

  • Fascínio do ser humano em entender o seu funcionamento.

  • Instrumentos para registrar ou produzir desenhos.

  • Serviu como impulso para fotografia, desenho animado e cinema.

10

Observe

Olhos como câmera

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11

ANIME

O que é?

Anime x Animação

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12

TIPOS DE ANIMAÇÃO (5 principais)

  • Animação 3D por computador;

  • Animação tradicional;

  • Animação 2D (baseada em vetores);

  • Stop Motion;

  • Gráficos de Movimento.

13

De onde veio esse movimento?

As imagens parecem estar em movimento porque são colocadas em sequência, uma após a outra, e são mostradas em sucessão rápida, passando a sensação de movimento.

- STORYBOARD

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14

Multiple Choice

O que é anime?

1

Desenhos Orientais.

2

Um tipo diferente de desenho derivado do mangá.

3

Animação.

15

Multiple Choice

Captar, reproduzir e colocar as imagens em movimento. Isso serviu de base para quê?

1

Dança Coletiva.

2

Fotografia e Cinema

3

Histórias em quadrinhos.

16

Multiple Select

NÃO é um tipo de animação:

1

5D por pintura.

2

3D.

3

2D.

4

Tradicional.

5

Stop Motion.

17

Multiple Choice

Question image

Qual técnica de animação foi usada no filme "Coraline"?

1

2D com vetores.

2

Gráfico de Movimento.

3

Stop Motion.

18

A música e os sons

Percepção da consciência

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19

O que é som?

  • Como os sons são produzidos?

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20

Elementos Formais:

  • Timbre: é a “cor” do som. Aquilo que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor.

  • Intensidade: A intensidade é a força do som, também chamada de sonoridade. É uma propriedade do som que permite ao ouvinte distinguir se o som é fraco ou se o som é forte. Está relacionada à energia de vibração da fonte que emite as ondas sonoras.

  • Altura: É por meio da altura que podemos distinguir um som agudo (fininho, alto), de um grave (grosso, baixo).

  • Densidade: A densidade sonora é a qualidade que estabelece um maior ou menor número de sons simultâneos.

  • Duração: A duração é o tempo que o som permanece em nossos ouvidos, isto é, se o som é curto ou longo.

21

Composição:

  • Harmonia: é a combinação dos sons ouvidos simultaneamente, é o agrupamento agradável de sons.

  • Melodia: É uma sequência de sons em intervalos irregulares.

  • Ritmo: Ritmo é o que age em função da duração do som. É a definição de quanto tempo cada parte da melodia continuará à tona. Você já percebeu que na parte “(...) margens plácidas”, o “plá” demora mais que o “cidas”? Isso é o ritmo da música.

22

Open Ended

Question image

Alguma dúvida sobre o conteúdo de hoje?

23

ATIVIDADE P/ CASA

Construir o seu traumatrópio.

p.20 do livro didático.

- Arte e você, p.22 (Apenas a 1º Questão)

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Artes

Professora: Lorrane Costa

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