

I curso 17/03/2021, El desarrollo humano
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1
I curso 17/03/2021, El desarrollo humano

2
Retroalimentación 15/03/2021
Comentario del anuncio (tarea asignada)
3
Los medios y fuentes de información
Medios de comunicación e información nacional e internacional; impresos, radiales y televisivos, redes sociales (internet).
4
Las fuentes de información
Bibliográficas: Libros, tesis de graduación
Hemerográficas: Periódicos, revistas y folletos
Electrónicas: Audio, libros, multimedia, internet .........
5
Multiple Choice
Es la fuente de información a través de libros
Hemerográfica
Bibliográfica
Electrónica
Ninguna
6
Multiple Choice
Es la fuente de información a través de multimedia
Electrónica
Bibliográfica
Hemerográfica
Ninguna
7
Multiple Choice
Es la fuente de información a través de periódicos y revistas
Hemerográfica
Bibliográfica
Electrónica
Ninguna
8
Los medios de comunicación y la opinión pública
Libertad de expresión, libertad de prensa: Es el derecho que tienen los ciudadanos de editar medios de comunicación, cuyos contenidos no controle el Estado.
9
Clases de medios de comunicación
Medios masivos: Aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado.
10
Clases y medios de comunicación
Medios auxiliares o complementarios: afectan a un menor número de personas en un momento dado.
11
Clases y medios de comunicación
Medios alternativos: Formas de promoción de productos, algunas comunes y otras muy innovadoras.
12
Los medios y la opinión pública
Son los responsables de editar y manejar la información, la cual puede llevar a cabo tres formas:
1) Satisfacen a personas con cierto poder
2) Oposición sistemática contra el gobierno
3) Información de forma objetiva e imparcial. .........
13
El desarrollo humano 17/03/2021
Una característica es que el desarrollo humano se media por la producción, es decir el factor económico.
14
Indicadores del desarrollo humano
En la actualidad el desarrollo humano se relaciona con la calidad de vida de una sociedad, es estudiado por medio de índices llamados indicadores de desarrollo humano.
15
Índice de desarrollo humano (IDH)
1) Vida larga y saludable
2) Nivel de vida digno
3) Educación
16
Vida larga y saludable
Se mide según la esperanza de vida al nacer
17
Nivel de vida digno
Se mide de acuerdo con el PIB per cápita (El PIB per cápita resulta de dividir el Producto Interior Bruto (PIB) de un territorio entre su número de habitantes).
PIB Sigla de producto interior bruto, conjunto de los bienes y servicios producidos en un país durante un espacio de tiempo, generalmente un año.
18
Educación
Se mide por determinadas variables:
1) Tasa de alfabetización de adultos
2) Tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria, y superior y por el dato de los años de duración de la educación obligatoria
3) La combinación estadística de estos tres parámetros da como resultado el IDH.
19
Multiple Choice
Índice del desarrollo humano que se mide de acuerdo con el PIB per cápita
Vida larga y saludable
Educación
Nivel de vida digno
Ninguna
20
Multiple Choice
Índice del desarrollo humano que se mide a través de la tasa de alfabetización de adultos
Nivel de vida digno
Educación
Vida larga y saludable
Ninguna
21
Multiple Choice
Índice del desarrollo humano que se mide según la esperanza de vida al nacer
Vida larga y saludable
Educación
Nivel de vida digno
Ninguna
22
Multiple Choice
Son los medios de comunicación que afectan a un mayor número de personas en un momento dado
Alternativos
Masivos
Auxiliares o complementarios
Ninguna
23
Multiple Choice
Son aquellos medios de comunicación que afectan a un menor número de personas en un momento dado.
Masivos
Alternativos
Auxiliares o complementarios
Ninguna
24
Multiple Choice
Son aquellos medios de comunicación que promocionan productos, algunos comunes y otros innovadores
Masivo
Alternativo
Auxiliares
Ninguno
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