
Οι ανακαλύψεις
Presentation
•
History
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Δαναη Μακροπουλου
Used 6+ times
FREE Resource
10 Slides • 16 Questions
1
Οι ανακαλύψεις
Β΄ Γυμνασίου
Μακροπούλου Δανάη
2
Τα κίνητρα και οι προϋποθέσεις
Από το τέλος του Μεσαίωνα Ευρωπαίοι έμποροι αναζητούν χρυσό, μπαχαρικά και αρώματα στην Ανατολή, μέσω του δρόμου του μεταξιού (Μάρκο Πόλο)
Η αποκοπή αυτού του δρόμου από τους Άραβες και τους Οθωμανούς οδηγεί τους ευρωπαίους σε αναζήτηση θαλάσσιων δρόμων για τις αγορές της Ανατολής (οικονομικά κίνητρα).
3
Υπήρχαν όμως κι άλλα κίνητρα: πολιτικά, θρησκευτικά, επιστημονικά:
Οι φιλοδοξίες ηγεμόνων
Η προσπάθεια για διάδοση του Χριστιανισμού
Η επιθυμία του ανθρώπου προς τη γνώση
4
Multiple Select
Ο δρόμος του μεταξιού αποκόπηκε επειδή:
παρήκμασε το εμπόριο με την Ανατολή
οι Ευρωπαίοι δημιούργησαν νέα εμπορικά κέντρα στην Ευρώπη
οι Άραβες αρχικά και αργότερα οι Οθωμανοί δύσκολευαν τη χερσαία μετακίνηση Ευρωπαίων εμπόρων προς την Ανατολή
5
Multiple Select
Αίτια των αποκαλύψεων ήταν:
οι πολιτικές φιλοδοξίες Ευρωπαίων ηγεμόνων
οι εχθρικές εισβολές στην Ευρώπη
η έμφυτη τάση του ανθρώπου να εξερευνά και να αποκτά νέες γνώσεις
η επιθυμία διάδοσης του χριστιανισμού
η αναζήτηση θαλάσσιων εμπορικών δρόμων προς την ανατολή
6
Από τον 13ο αι. μ.Χ. τεχνικά μέσα έκαναν τα υπερατλαντικά ταξίδια πιο γρήγορα και ασφαλή, όπως:
η πυξίδα
ο αστρολάβος (όργανο που προσδιορίζει το γεωγραφικό πλάτος)
οι πορτολάνοι (ναυτικοί χάρτες)
η καραβέλα (νέος τύπος καραβιού που συνδύαζε χωρητικότητα, ταχύτητα, ασφάλεια)
7
Multiple Select
Τα υπεραντλαντικά ταξίδια γίνονται ασφαλέστερα και ευκολότερα από τον:
15ο αι. μ.Χ.
14ο αι. μ.Χ.
16ο αι. μ.Χ.
13ο αι. μ.Χ.
8
Multiple Select
Ο αστρολάβος
προσδιόριζε το γεωγραφικό πλάτος
όργανο με το οποίο μετράμε τις αποστάσεις
προβλέψει κατά προσέγγιση την εξέλιξη του καιρού
μετράει στη θάλασσα τα ύψη των ουρανίων σωμάτων
9
Multiple Select
Η καραβέλα συνδυάζει:
ταχύτητα, ασφάλεια, χωρητικότητα
ασφάλεια, ταχύτητα, ευελιξία
χωρητικότητα, ευελιξία, ταχύτητα
10
Τα εξερευνητικά ταξίδια
Οι Πορτογάλοι πλέουν γύρω από την Αφρική για να ανακαλύψουν το δρόμο για τις Ινδίες. Μετά από πολλές αποστολές, το 1498 ο Βάσκο ντε Γκάμα έφθασε στο Κάλικουτ των Ινδιών.
11
Η ανακάλυψη της Αμερικής
Ο Χριστόφορος Κολόμβος, γενοβέζος θαλασσοπόρος, σίγουρος ότι η γη είναι σφαιρική ταξιδεύει στην υπηρεσία του βασιλιά της Ισπανίας δυτικά για να ανακαλύψει τις δυτικές Ινδίες. Αντί για τις Ινδίες στα τέσσερα ταξίδια του (1492-1504) ανακαλύπτει νησιωτικές και ηπειρωτικές περιοχές της κεντρικής Αμερικής. Ο ίδιος όμως πιστεύει ότι έχει ανακαλύψει τις δυτικές Ινδίες ως το θάνατό του. Με τη χαρτογράφηση της Αμερικής από τον Αμέρικο Βεσπούτσι κατανοούν όλοι ότι πρόκειται για νέα ήπειρο
12
Ο πρώτος περίπλους της γης
Ο πρώτος περίπλους της γης, που αποδεικνύει περίτρανα τη σφαιρικότητά της γίνεται από τον Πορτογάλο θαλασσοπόρο Φερδινάνδο Μαγγελάνο, στην υπηρεσία του βασιλιά της Ισπανίας (1519-1522).
13
Multiple Select
Ο Βάσκο ντε Γκάμα έφτασε
στις Ινδίες
στην Αφρική
στην Αμερική
14
Multiple Select
Ο Χριστόφορος Κολόμβος ήταν
Πορτογάλος
Γάλλος
Ισπανός
Ιταλός
15
Multiple Choice
Ο Χριστόφορος Κολόμβος πεπεισμένος ότι η γη είναι σφαιρική επιχείρησε να φτάσει στην Ασία πλέοντας ανατολικά κι έτσι ανακάλυψε τυχαία την Αμερική.
Σωστό
Λάθος
16
Multiple Select
Ποιος θαλασσοπόρος έκανε πρώτος τον περίπλου της γης;
ο Χριστόφορος Κολόμβος
ο Φερδινάνδος Μαγγελάνος
ο Βάσκο ντε Γκάμα
ο Τζαίημς Κουκ
17
Η γέννηση ενός Νέου Κόσμου
Οι Πορτογάλοι και οι Ισπανοί κατέκτησαν με τη βία τις περιοχές που ανακάλυψαν.
Οι Ισπανοί κατέστρεψαν με σκληρότητα τους προκολομβιανούς πολιτισμούς (Μάγιας, Αζτέκους κλπ) της κεντρικής και νότιας Αμερικής.
Έτσι μετέτρεψαν τις νέες κτήσεις σε αποικίες και τις μοίρασαν μεταξύ τους με τη Συνθήκη της Τορνεζίλας (1494).
Από τον 16ο αιώνα διεκδικούν μερίδιο στις αποικίες και η Ολλανδία, η Αγγλία, η Γαλλία, με αποτέλεσμα μεγάλες συγκρούσεις μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών.
18
Multiple Select
Με τη συνθήκη της Τορντεζίλας (1494) οι Ισπανοί και οι Πορτογάλοι:
μετέτρεψαν τις νέες χώρες σε αποικίες και τις μοίρασαν μεταξύ τους
αποφάσισαν να εκμεταλλεύονται από κοινού τις νέες χώρες
έκαναν συμφωνία για το τέλος του ανταγωνισμού μεταξύ τους σχετικά με τις νέες χώρες
19
Multiple Select
Από τα τέλη του 16ου αιώνα νέες αποικιακές δυνάμεις είναι:
η Αγγλία, η Ιταλία και η Ολλανδία
η Αγγλία, η Γαλλία και η Ολλανδία
η Αγγλία, η Γαλλία και η Γερμανία
20
Η Ευρώπη και ο Νέος Κόσμος
Το κέντρο της Ευρωπαϊκής οικονομίας μετατοπίζεται στον Ατλαντικό και τη Βόρεια θάλασσα.
Νέα λιμάνια (Σεβίλλη, Λισσαβόνα, Αμβέρσα) επισκιάζουν τα παραδοσιακά της Βενετίας και της Γένοβας.
Η εισαγωγή πολύτιμων μετάλλων δημιουργεί εμπορικές και τραπεζικές δραστηριότητες προς όφελος της αστικής τάξης.
Η επαφή με νέους, άγνωστους πολιτισμούς κλονίζει τις παραδοσιακές αξίες
Ευνοείται η ανάπτυξη επιστημών όπως η γεωγραφία, αστρονομία, ζωολογία, βοτανική, εθνολογία κ.ά.
21
Multiple Select
Με τις ανακαλύψεις το κέντρο της ευρωπαϊκής οικονομίας:
ενισχύθηκε στη Μεσόγειο Θάλασσα
μετατοπίστηκε στον Ατλαντικό και στη Βόρεια Θάλασσα
διευρύνθηκε προς στις Ινδίες και την Αφρική
22
Multiple Select
Η εισαγωγή χρυσού και αργύρου στην Ευρώπη
διεύρυνε τις ανταλλαγές
έριξε τις τιμές των προϊόντων
αύξησε το δανεισμό
δημιούργησε εμπορικές και τραπεζικές δραστηριότητες
23
Multiple Select
Η κοινωνική τάξη που επωφελήθηκε περισσότερο αυτήν την εποχή ήταν:
η αγροτική
η αστική
η τάξη των ευγενών
οι φεουδάρχες και οι μεγαλοκτηματίες
24
Επιπτώσεις για τους λαούς των νέων χωρών
Οι Ευρωπαίοι εκμεταλλεύτηκαν τις πλουτοπαραγωγικές πηγές σε βάρος των ντόπιων πληθυσμών.
Επέβαλλαν την αρχή των άνισων ανταλλαγών (π.χ. καθρεφτάκια και χάντρες για χρυσάφι, ασήμι και αγροτικά προϊόντα)
Θεώρησαν τους λαούς των κατακτημένων χωρών κατώτερους και αντικείμενο εκμετάλλευσης.
Γεννήθηκε στις περιοχές αυτές η δουλεία, η αποικιοκρατία και οι συνέπειες της υπανάπτυξης των χωρών αυτών φθάνουν ως σήμερα.
25
Multiple Select
Οι επιπτώσεις των ανακαλύψεων για τους λαους των νέων χωρών ήταν:
θετικές
αρνητικές
και τα δύο
τίποτα από τα δύο
26
Multiple Select
Οι Ευρωπαίοι απέναντι στους ιθαγενείς πληθυσμούς
συνεργάστηκαν μαζί τους και εκμεταλλεύτηκαν τους πόρους των περιοχών που κατέκτησαν
φέρθηκαν με σεβασμό στον πολιτισμό τους
τους θεώρησαν υποδεέστερους και τους εκμεταλλεύτηκαν
Οι ανακαλύψεις
Β΄ Γυμνασίου
Μακροπούλου Δανάη
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 26
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
Υπολογισμός πυκνότητας
Presentation
•
8th Grade
17 questions
Όγκος στερών - Πρίσματα
Presentation
•
8th Grade
22 questions
ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΤΗΣ ΓΗΣ
Presentation
•
8th - 9th Grade
22 questions
Βουνά, πεδιάδες, ωκεανοί και θάλασσες Ευρώπης
Presentation
•
7th Grade
17 questions
Τα Ατομικά Δικαιώματα στα Ελληνικά Συντάγματα
Presentation
•
7th Grade
16 questions
Κοινωνική & Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου
Presentation
•
9th Grade
18 questions
Σχέσεις Βυζαντίου-Δυσης. Αγώνες για τη διατήρηση των ιταλικώ
Presentation
•
8th Grade
20 questions
Γεωγραφία Β τάξης: Ευρωπαϊκή Ένωση
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for History
20 questions
CG5 - Juvy Justice GMAS
Quiz
•
8th Grade
13 questions
H6 GMAS Prep - Recon
Quiz
•
8th Grade
19 questions
H12 GMAS PREP
Quiz
•
8th Grade
14 questions
H10 GMAS Review
Quiz
•
8th Grade
50 questions
50 States and Capitals
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Gov't GMAS Prep #1
Quiz
•
8th Grade
40 questions
Civics SOL Review
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Exploring the Great Depression and World War II
Interactive video
•
6th - 10th Grade