Quarter 3: MTB: Week 1-2

Quarter 3: MTB: Pagsulat ng Talatang Nagsasalaysay

Layunin:

​

Nakabubuo ka ng maikling talatang nagsasalaysay ng mga tauhan, tagpuan, at banghay ng mga pangyayari.

​

Bawat tao – bata man o matanda – ay natutuwa sa kuwento. 

Ganito rin ba ang pakiramdam mo?

​

Maaari na ikaw ay sabik na nakikinig. Maaari ring ikaw mismo ang masiglang nagkukuwento. 

​

• Ano-anong kuwento na ba ang nabasa o narinig mo?

• Kaya mo bang isalaysay ito sa paraang pasulat?  

• Upang magawa mo ito, kailangang maunawaan mo muna ang mga elemento ng isang kuwento. Pag-aaralan mo ang tatlo sa mga ito. 

1. Tauhan - mga tao o hayop na gumaganap sa isang kuwento. Ang halimbawa nito ay si Tina. Natatandaan 

mo pa ba kung sino siya? Si Tina, batang pitong taong gulang, ay masiyahin. Tinutulungan niya ang kaniyang nanay sa pagtitinda ng kakanin. 

Mahalagang mabanggit mo sa iyong pagsasalaysay ang mga sumusunod: 

• pangalan ng mga tauhan; 

• - katangian ng mga tauhan;

• at - kilos na ginawa sa kuwento. 

• Sa halibawang ibinigay, nakasaad na ang pangalan ng tauhan ay si Tina. Ang mga katangiang binanggit ay: siya ay pitong taong gulang at masiyahin. Ang ginawa naman niya sa kuwento ay ang tumulong sa nanay sa pagtitinda ng kakanin.  

2. Tagpuan - tumutukoy ito kung saan at kung kailan naganap ang kuwento.

​

Natatandaan mo pa rin ba ang kuwento ng Malinis na si Mal? Ayon sa nilalaman nito, madalas ang magkakapatid na sina Mal, Anna at Kate sa may tabing ilog noong wala pang COVID-19. Subalit nanatili na lamang sila sa loob ng bahay at doon maaaring maglaro. Isang araw, habang nag-aalmusal sa hapag-kainan ay ipinaliwanag ni Aleng Marilyn ang mga pagbabago sa nakagawian ng pamilya. Maaga na silang matulog sa gabi. 

Ang mga salitang may salungguhit sa naunang pahina ay nagpapahiwatig ng tagpuan. 

3. Banghay - tumutukoy ito sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari o kaganapan sa kuwento. Mayroon itong limang bahagi:

• 1. Panimula 

• 2. Saglit na kasiglahan 

• 3. Kasukdulan

•  4. Kakalasan 

• 5. Wakas 

• 1. Nagsimula ito sa ingay na narinig. Ang mga nababasag na gamit sa bahay. (Panimula)

• Sinundan ito ng nagagalit na nanay dahil sa makalat na bahay. 

•  Ito ang 2. saglit na kasiglahan. Dito nagsisimula ang mga suliranin sa kuwento. 

• 3. Kasukdulan naman ang bahaging kapanapanabik. Dito nagaganap ang tagpong may pinakamasidhing damdamin. Nangyari ito nang makita ni Anton na umiiyak ang kaniyang nanay. 

• Sinundan ito nang pagbibigay mungkahi ni Anton na dapat magkaroon ng tuntunin sa bahay. 

•  4. kakalasan o tagpong nagkakaroon ng lunas o solusyon ang mga suliranin sa kuwento. 

•  Ito ang 5. wakas o katapusan ng kuwento.

  ​

Upang higit mong maunawaan ang tatlong elemento, narito ang isa pang halimbawa na hango sa Awiting Bayan na “Ako ay May Lobo”:

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

​

Tukuyin ang hinihingi ayon sa kuwentong binasa. Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ito sa iyong kuwaderno. 

Multiple Choice

1. Sino ang pangunahing tauhan o gumaganap sa kuwento?

• A. Jayjay

• B. Jaypee

• C. Jaylo

Multiple Choice

2. Saan at kailan naganap ang kuwento, o ano ang tagpuan nito?

• A. kahapon, sa may simbahan

• B. sa bahay nina Jaypee, noong Pasko

• C. noong unang panahon sa Lobo, Batangas

Multiple Choice

3. Saan galing ang perang ipinambili ni Jaypee?

• A. sa ipon at baon niya

• B. sa tatay niya

• C. sa napulot niyang pera

Multiple Choice

4. Bakit nakawala ang lobo ni Jaypee?

• A. inagaw ng isang bata

• B. nabitawan niya

• C. naputol ang tali

Multiple Choice

5. Ano ang nadama ni Jaypee nang makawala ang kaniyang lobo?

• A. natuwa

• B. nagulat

• C. nanghinayang

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

​

​

Isulat ang TH kung ito ay Tauhan, TG kung Tagpuan at B naman kung Banghay. 

Fill in the Blanks

1. Ipinatawag siya sa opisina ng punongguro.

Fill in the Blanks

2. si Mona

Fill in the Blanks

3. Nitong Lunes

Fill in the Blanks

4. Si Mam Elaine, ang punongguro

Fill in the Blanks

5. sa paaralan

Draw

Piliin ang tamang sagot

Mahusay ang iyong ginawang pag-aaral!

" Sa tiyaga mayroong mapapala"