LKPD DIAGRAM BATANG DENGAN KEARIFAN LOKAL

DIAGRAM BATANG DENGAN KEARIFAN LOKAL

LKPD KELAS 4 SD

KOMPETENSI DASAR

3.11 Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang

disajikan dalam bentuk diagram batang

4.11 Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang

INDIKATOR PENCAPAIAN

 3.11.1 Memerinci data diri peserta didik yang disajikan dalam bentuk diagram batang

3.11.2 Menampilkan dan memperjelas data lingkungan peserta didik yang disajikan dalam bentuk diagram batang

4.11.1 Mengumpulkan data diri peserta didik dan menyajikannya dalam bentuk diagram batang

4.11.2 Mengumpulkan data lingkungan peserta didik dan menyajikannya dalam bentuk diagram batang

TUJUAN PEMBELAJARAN

Pembelajaran yang dilakukan bertujuan untuk menambah pengetahuan peserta didik mengenai diagram batang, baik vertikal maupun horizontal. Selain itu, dengan melakukan pembelajaran maka siswa diharapkan akan dapat menjelaskan data diri dan lingkungannya yang kemudian disajikan dalam bentuk diagram batang dengan tepat.

PETUNJUK BELAJAR

Mari kita membaca petunjuk belajar terlebih dahulu untuk mempermudah memahami materi bangun datar persegi, persegi panjang dan segitiga :

1.   LKPD ini membantu mempelajari materi diagram batang, seperti; diagram batang vertikal dan horizontal. Yang dikaji mulai dari cara mengumpulkan hingga menyajikan data dari diagram batang, yang mengaitakan dengan data diri dan lingkungan dari masyarakat yang berada di sekitar.

2.   Kamu harus mengikuti langkah kerja secara aktif dan runtut untuk materi diagram batang.

3.   Kerjakan tugas pada LKPD sesuai dengan petunjuk dan langkah kerja yang telah diberikan

INFORMASI PENDUKUNG

"DIAGRAM BATANG"

Diagram batang atau diagram balok adalah grafik yang menunjukkan angka dan set dalam bentuk persegi panjang atau bujur sangkar. Secara umum, grafik batang menggambarkan sebuah perubahan nilai-nilai objek. Grafik batang menunjukkan bahwa batang vertikal dan horizontal dan memiliki lebar yang sama dengan batang yang dipisahkan. Ada dua jenis diagram batang, yakni diagram batang vertikal atau tegak dan horizontal atau datar.

Diagram batang tegak/vertikal

Sumbu mendatar pada diagram batang tegak merupakan sumbu berbentuk horizontal yang menunjukkan nama objek atau data yang disajikan. Sedangkan sumbu tegak pada diagram batang tegak merupakan sumbu berbentuk vertikal yang menunjukkan jumlah atau ukuran angka terkait objek atau data yang disajikan.

Diagram batang datar/horizontal

Sumbu tegak pada diagram batang tegak merupakan sumbu berbentuk vertikal yang menunjukkan nama objek atau data yang disajikan. Sedangkan sumbu mendatar pada diagram batang datar merupakan sumbu berbentuk horizontal yang menunjukkan jumlah atau ukuran angka terkait objek atau data yang disajikan.

- Mengelola data diri dan lingkungan ke dalam bentuk diagram batang

Memberikan soal untuk mengumpulkan dan mengelola diagram batang dengan mengkaitkannya dengan suku-suku yang ada di sekitar tempat tinggal.

- Mendiagramkan data diri dan lingkungan yang telah dikelola

- Memberikan soal untuk membuat diagram dari data diri dan lingkungan berupa suku yang ada di sekitar tempat tinggal.

LANGKAH KERJA

1.     Lakukan pengamatan terhadap media pembelajaran berupa gambar dan data mengenai diagram batang yang disajikan oleh guru

2.     Lakukan analisis gambar dan observasi data dari diagram batang yang telah disajikan

3.     Hubungkan materi diagram batang dengan data diri dan lingkungan yang berada di sekitar

4.     Gambarlah bentuk diagram batang (diagram batang vertikal dan diagram batang horizontal)

5.     Tentukan data yang akan dibuat dalam diagram batang

6.     Buatlah data diri dan lingkungan yang telah dikumpulkan dan dikelola menjadi diagram batang vertikal dan diagram batang horizontal

7.     Mengerjakan soal yang diberikan oleh guru untuk menambah pemahaman mengenai materi diagram batang

Kumpulkan kepada guru untuk mendapatkan feedback/penalaran

Open Ended

Gambar bentuk diagram batang!

Diagram batang:

1. Vertikal/tegak

2. Horizontal/datar

Open Ended

Tentukan data untuk diagram batang sesuai dengan data diri dan lingkungan yang telah ditemukan!

1. Suku bangsa

2. Kearifan Lokal

3. Agama

Open Ended

Membuat diagram dari data yang sudah ditentukan!

1. Diagram batang vertikal:

- Suku

- Kearifan lokal

- Agama

2. Diagram batang horizontal:

- Suku

- Kearifan lokal

- Agama

MENGERJAKAN SOAL 'HOTS' TERKAIT MATERI DIAGRAM BATANG!

Open Ended

1. Saat bulan Ramadhan, diadakan bazar makanan. Ada 4 Desa yang mengadakan bazar makanan, yakni Desa Sijabut Penggalangan, Desa Sijabut Teratai, Desa Kampung Baru, dan Desa Air Hitam. Masing-masing desa menjual 3 jenis makanan, yang merupakan makanan khas daerah setempat yaitu; Kue Bugis Keladi, Sawut, dan Kue Kemplang. Setelah diadakan bazar, dilakukan penghitungan jumlah kue yang berhasil terjual, maka diketahui hasil sebagai berikut:

a) Desa Sijabut Penggalangan: Bugis keladi = 30 buah, Sawut = 45 buah, Kemplang = 40 buah.

b) Desa Sijabut Teratai: Bugis keladi = 40 buah, Sawut = 35 buah, Kemplang = 40 buah.

c) Desa Kampung Baru: Bugis keladi = 50 buah, Sawut = 25 buah, Kemplang = 35 buah.

d) Desa Air Hitam: Bugis keladi = 25 buah, Sawut = 30 buah, Kemplang = 40 buah.

Gambarkan diagram batang vertikal yang sesuai dengan data di atas!

Gambar Bugis Keladi

Gambar Sawut

Gambar Kemplang

Open Ended

2. Data suku bangsa siswa kelas 4 adalah sebagai berikut:

Jawa, Batak Toba, Minang, Mandailing, Nias, Jawa, Melayu, Batak Toba, Jawa, Minang, Jawa, Batak Toba, Karo, Jawa, Melayu, Batak Toba,, Mandailing, Jawa, Minang, Nias, Jawa, Mandailing, Batak Toba.

Gambarkanlah diagram batang horizontal yang sesuai dengan data di atas!

SELAMAT BELAJAR!!!