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Planeación de la progresión

Planeación de la progresión

Assessment

Presentation

Life Skills, Other

1st - 3rd Grade

Medium

Created by

Brenda López

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FREE Resource

6 Slides • 8 Questions

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Planeación de la progresión

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Multiple Select

Herramienta de diagnóstico que utilizan los jóvenes

1

Pasaporte

2

Hojas de caza

3

Mapa de Territorio

4

Hoja de caminata

3

Multiple Select

Herramienta que ayuda a la evaluación por observación

1

Pautas de progresión

2

Pautas de observación

3

Pasaportes

4

Mapas de territorio

4

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Question image

Mi naturaleza física, los cambios que ocurren en mi cuerpo y todo lo que debo hacer para mantenerlo fuerte, sano y limpio.

5

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Question image

El desarrollo de nuevas formas de pensar, aprendizaje continuo y creativo para tener una mejor comprensión del mundo donde vivo.

6

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Question image

Lo mucho que me quiero. La alegría por vivir en base a mis valores personales. La búsqueda de cómo quiero ser y comportarme.

7

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Question image

El valor de la amistad, el amor y respeto hacia los demás. Mi familia como compañera y motivadora. El conocimiento de mi sexo y el sexo complementario y la igualdad entre hombres y mujeres.

8

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Respeto por la opinión de los demás y a la autoridad válidamente establecida. Mi interés por la conservación de la naturaleza y la mejora de la sociedad. Mi participación como un agente de paz mundial.

9

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Encontrar la fe desde dentro de mí y de acuerdo a mis principios. Reconocer que con mis acciones honro a mi religión y reconocer a las diferentes religiones como una forma unir a los hombres.

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Pautas de observación

  • Es una herramienta para la evaluación de la progresión personal.

  • Tiene la propuesta de objetivos de cada sección.

  • Sintetiza el proceso de acompañamiento del joven por parte del adulto.

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  • Al inicio del ciclo de programa cada joven deberá elegir cuántas y cuáles de esas 35 líneas querrá experimentar.

  • 1. Adoptará la dinámica que le permita avanzar en el logro de sus objetivos educativos.

  • 2. Realizará las actividades propuestas y elegidas por él y su patrulla.

  • Una sección puede tener 3 a 4 ciclos al año.

  • 5 a 6 territorios a explorar para un scout por ciclo de programa

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Planeación de la progresión

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