Operaciones combinadas con fracciones

Operaciones combinadas con fracciones

LCDA. DANIELA ORTEGA

CLASE DE MATEMÁTICAS

NOVUS HIGH SCHOOL

Destreza con criterios de desempeño:  

Resolver y plantear problemas de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con fracciones e interpretar la solución dentro del contexto del problema. • Realizar cálculos combinados de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con fracciones.

Comento qué significa la paz y leo con atención este texto

De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas, en el año 2013, el número total de personas que prestaron servicio en las 15 operaciones de mantenimiento de la paz fueron 116 755.

Open Ended

✓ ¿Cómo puedo fomentar una cultura de paz en nuestro país desde la escuela?

Open Ended

✓ ¿Cómo calcularía el número aproximado de personas que participaron en cada una de las operaciones de mantenimiento de la paz de la ONU?

Observo el proceso para operar las siguientes cantidades y respondo las preguntas.

Multiple Choice

¿Qué tipos de operaciones están involucradas?

• SUMAS

• RESTAS

• MULTIPLICACIONES

• DIVISIONES

Analizo los procesos para resolver operaciones combinadas de fracciones.

Resuelvo en clase estas operaciones y verifico que las respuestas sean correctas. 

• a)

• b)

Resuelvo en clase estas operaciones y verifico que las respuestas sean correctas. 

• c)

• d)

Formo un equipo de trabajo de dos personas para verificar que el problema esté bien resuelto.

Agustín obtuvo un bono de $300, gastó  $\frac{2}{5}$   de esa cantidad en pagar sus deudas, los   $\frac{3}{4}$   de lo que le quedaban en comprar alimentos y destinó a ahorrar lo que le restó de diferencia. ¿Cuánto le queda al final?

Multiple Choice

¿Cuánto ganó Agustín como bono?

• $200

• $500

• $300

• $400

Open Ended

 ¿Qué cantidad de dinero destinó para pagar sus deudas?

 $$\frac{2}{5\ }\ \ \ \ \frac{300\ x2\ }{5} 

2/5 de 300, 

es decir: 300 x 2 / 5

¿Qué cantidad de dinero destinó para comprar alimentos?

Open Ended

¿Cuánto le queda?

El valor del bono menos lo que gastó en pagar sus deudas y en compras, es decir

Agustín ahorrará $45

ACTIVIDADES

Realiza y Responde los siguientes ejercicios.

Realicemos

El sombrero de paja toquilla es uno de los patrimonios del Ecuador en el Mundo. El precio al que venden las tejedoras de Sígsig un sombrero es __1 10parte del precio al que se vende en un almacén. Si en un almacén se venden 5 sombreros al día a un valor de $20 cada uno ¿cuánto ganó el almacén?

Responde lo siguiente:

• ¿Cuánto cobran las tejedoras de Sígsig por un sombrero?

• ¿Cuánto ganan los almacenes por cada sombrero? 

• ¿Qué cantidad de dinero gana el almacén al vender 5 sombreros?