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Atmosfera - 3ºano

Atmosfera - 3ºano

Assessment

Presentation

Biology

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Samanta Rodrigues

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3 Slides • 10 Questions

1

Atmosfera - 3ºano

Prof.ª Samanta

Biologia

Slide image

2

Multiple Choice

(PUCC-SP) Muitos dizem que, nos grandes centros urbanos, o ar é “visível” devido à poluição por (I). É propício à formação de “chuva ácida” porque contém (II) e (III), entre outros poluentes, cuja concentração é maior nos períodos em que há (IV).

As lacunas I, II, III e IV são corretamente preenchidas por:

1

partículas sólidas – CO2 – H2O – efeito estufa

2

CO – NO2 – SO2 – inversão térmica

3

partículas sólidas – CO – NO – efeito estufa

4

partículas sólidas – NO2 – SO2 – inversão térmica

5

NO2 – CO – SO2 – efeito estufa

3

Multiple Choice

+Enem [H10] Os liquens são importantes indicadores da qualidade do ar. Em uma aula prática, o professor propôs a observação de liquens nos troncos de árvores em dois tipos de ambiente, um caracterizado por fluxo intenso de carros (ambiente A) e o outro mais preservado, com menor circulação de automóveis (ambiente B). Espera-se que os alunos constatem:

1

maior presença de liquens nos troncos das árvores do ambiente B.

2

maior presença de liquens nos troncos das árvores do ambiente A.

3

troncos repletos de liquens em ambos os ambientes.

4

ausência de liquens nos troncos das árvores do ambiente B.

5

ausência de liquens em ambos os ambientes.

4

Multiple Choice

(Uema)

O clima extremo com anomalias de calor tem tornado o mundo cada vez mais quente desde os anos 80. Parece pouco, mas o aumento de 0,4 °C pode afetar safras, abastecimento de água e provocar ondas de calor, invernos rigorosos, enchentes e furacões. Uma breve retrospectiva da história do planeta nos últimos anos mostra que esses episódios estão se tornando cada vez mais comuns. Onde isso vai parar?

Superinteressante. São Paulo: Abril, n. 330, mar. 2014. (Adaptado.)

O aumento da frequência desses eventos extremos resulta de processos provocados por vários fatores entre os quais se destaca o (a):

1

erosão

2

eutrofização.

3

radioatividade.

4

maré vermelha.

5

aquecimento global.

5

Multiple Choice

(UPM-SP) Considere as seguintes ocorrências poluidoras:

I. Fenômeno provocado por poluentes atmosféricos emitidos pela queima de carvão mineral e diesel, como o dióxido de enxofre, que pode originar o ácido sulfúrico.

II. Fenômeno que pode causar mudanças climáticas globais e a elevação do nível dos mares.

III. No inverno, é frequente ocorrer a retenção de poluentes atmosféricos próximos ao solo.

IV. Leva à proliferação de bactérias aeróbicas que consomem o gás oxigênio da água, causando a morte de peixes e outros organismos aquáticos.

I, II, III e IV correspondem, respectivamente, aos seguintes tipos de eventos poluidores:

1

Chuva ácida, eutrofização, inversão térmica e efeito estufa.

2

Chuva ácida, efeito estufa, inversão térmica e eutrofização.

3

Efeito estufa, chuva ácida, inversão térmica e eutrofização.

4

Eutrofização, chuva ácida, efeito estufa e inversão térmica.

5

Inversão térmica, eutrofização, efeito estufa e chuva ácida.

6

Multiple Choice

(Emescam-ES) O nosso planeta tornou-se incapaz de absorver e reciclar todos os detritos atmosféricos emitidos pelo nosso crescente desenvolvimento industrial e tecnológico. Um dos graves problemas gerados pelo ser humano é a destruição da camada de ozônio, que é provocada pelo(a):

1

intensificação dos desmatamentos e das grandes queimadas nas florestas.

2

crescente queima de combustíveis fósseis para produção de energia.

3

utilização de detergentes, principalmente aqueles que são biodegradáveis.

4

inversão térmica que pode ocorrer nas áreas densamente industrializadas.

5

emissão de gases poluentes pelos aviões supersônicos e de CFC (clorofluorcarboneto) pelos aparelhos de refrigeração e aerossóis.

7

Multiple Choice

Nos últimos 15 anos a cidade de Cuiabá teve um acréscimo de construções verticais, pavimentação flexível, veículos automotivos e diminuição de área verde. Consequentemente houve uma gradiente de temperatura, pois essas construções absorvem e armazenam parte da energia térmica que, à noite, é emitida para o ar atmosférico.


Análise da variação higrotérmica entre área rural e urbana em período de nível crítico de umidade no Vale do Rio Cuiabá. O processo descrito dá origem ao fenômeno denominado:

1

inversão térmica.

2

aquecimento global

3

ilhas de calor.

4

chuva ácida.

5

efeito estufa.

8

Open Ended

Question image

(Fuvest-SP) Observe a imagem, que apresenta uma situação de intensa poluição do ar que danifica veículos, edifícios, monumentos, vegetação e acarreta transtornos ainda maiores para a população. Trata-se de chuvas com poluentes ácidos ou corrosivos produzidos por reações químicas na atmosfera.


Com base na figura e em seus conhecimentos:

a) Identifique, em A, dois óxidos que se destacam e, em B, os ácidos que geram a chuva ácida, originados na transformação química desses óxidos.

9

Open Ended

Question image

b) Explique duas medidas adotadas pelo poder público para minimizar o problema da poluição atmosférica na cidade de São Paulo.

10

Gabarito

  • a) Além de gás carbônico, a queima de carvão e de derivados de petróleo (em A) produz dióxido de enxofre (SO2) e óxidos de nitrogênio (NO, NO2 e N2O), que combinam com a água, na atmosfera, formando os ácidos sulfúrico (H2SO4 e nítrico (HNO3), respectivamente (em B).

  • b) Podem ser citados: a adoção do sistema de rodízio de veículos, que restringe a circulação de automóveis particulares; o sistema de inspeção veicular para fiscalizar a presença de catalisadores; o incentivo ao uso de biocombustíveis, como o etanol. Quanto à poluição industrial, a instituição de serviços públicos de vigilância e controle de poluentes.

11

Multiple Choice

O derretimento acelerado de algumas das maiores geleiras do planeta – do Ártico à Antártida – aflige cientistas em todo o mundo há alguns anos. Afinal, a previsão é que desintegrando grandes massas de gelo do mundo, deve- -se elevar o nível dos oceanos e transformar a Terra.

Disponível em: <www.bbc.com/portuguese/geral-42057029>.

Acesso em: 14 jan. 2018.

Os fenômenos descritos no texto decorrem principalmente da:

1

destruição da camada de ozônio.

2

redução da temperatura das águas oceânicas.

3

retenção de parte da radiação solar pelo aumento de gases da atmosfera.

4

formação de ilhas de calor em regiões quentes dos oceanos.

5

formação de chuvas ácidas que se concentram nas regiões polares.

12

Multiple Choice

Question image

Considere a figura e assinale a descrição adequada para ela.

1

Trata-se de uma ilha de calor, em que se observa maior aquecimento da área periférica se comparada ao centro da cidade.

2

Corresponde ao efeito estufa provocado pelo aprisionamento de calor na área central.

3

Representa a inversão térmica, muito comum em grandes centros urbanos durante o inverno.

4

Mostra a atuação das chuvas ácidas, resultantes da combinação dos poluentes com a umidade atmosférica.

5

Identifica a rarefação da camada de ozônio, que aumenta os efeitos da poluição.

13

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