teorías del aprendizaje

Teorías del aprendizaje. Tercera infancia y adolescencia

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Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a la teoría asociacionista?

• Modelo mecanicista

• Teoría socio-cultural

• Importancia de los procesos internos

• Más de una pregunta es correcta

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos de Piaget?

• Estadios

• Equilibrio entre asimilación y acomodación

• Zona de desarrollo real

• Hay más de una respuesta correcta

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos de Ausubel?

• Saberes previos

• Asimilación- acomodación

• Condicionamiento clásico

• Andamiaje

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos de Vigotsky?

• Estímulo -respuesta

• Leyes de asociación

• Organización y esquemas

• Zona de desarrollo próximo

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos de Gardner?

• Hay más de una inteligencia

• El aprendizaje se logra por asociación

• El sujeto es pasivo

• Importancia solo del contexto

• Hay mas de una respuesta correcta

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos de la teoría conductista?

• Estímulo -respuesta

• Tabula rasa

• Condicionamiento clásico y operante

• Todas las respuestas son correctas

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos del Cognitivismo?

• Importancia del medio

• Importancia de los procesos internos

• Leyes de asociación

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos del constructivismo?

• Construcción de los propios procesos de conocimiento

• leyes de asociación

• Sujeto pasivo

• Más de una respuesta es correcta

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a Skinner?

• Condicionamiento operante

• Condicionamiento clásico

• Sujeto activo

• Teoría socio cultural

• Más de una respuesta es correcta

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones corresponden a conceptos de Pavlov?

• Esquemas

• Procesos internos

• Condicionamiento clásico

• Condicionamiento operante

• Más de una opción es correcta

Multiple Choice

Logros del desarrollo cognitivo en la tercera infancia

• Pensamiento abstracto

• Pensamiento simbólico

• Conservación y pensamiento inductivo

• Pensamiento intuitivo

Multiple Choice

Desarrollo cognitivo en la adolescencia

• Pensamiento hipotético deductivo

• Pensamiento sensorio-motor

• Pensamiento simbólico

• Pensamiento concreto

Multiple Choice

Crisis del desarrollo psicosocial en la tercera infancia

• Confianza básica versus desconfianza básica

• Identidad versus confusión de identidad

• Laboriosidad versus inferioridad

• Autonomía versus vergüenza y duda

Multiple Choice

Estilos de crianza

• Autoritarios, permisivos y liberales

• Autoritativos, permisivos y autoritarios

• Negligente, autoritativo y militar

• Permisivo, pasivo y democrático

Multiple Choice

Desarrollo psicosocial en la adolescencia

• Intimidad versus aislamiento

• laboriosidad versus inferioridad

• Generatividad versus estancamiento

• Identidad versus confusión de roles