SEMANAS REFORZAMIENTO 12 A 23 ABRIL 2021

SEMANAS REFORZAMIENTO 12 A 23 ABRIL 2021

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3

MARTES 13 DE ABRIL 2021

LAS AFECTACIONES SOCIALES DE LA DESIGUALDAD DE GÉNERO

• APRENDIZAJE ESPERADO: PROMUEVE LA IGUALDAD DE GÉNERO EN SUS RELACIONES COTIDIANAS Y LA INTEGRA COMO CRITERIO PARA VALORAR OTROS ESPACIOS.

• ÉNFASIS: PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO EN DISTINTOS ESPACIOS DE LA VIDA COTIDIANA.

• LIBRO DE TEXTO PÁGINAS 16 A 26

IGUALDAD DE GÉNERO

La igualdad de género es una lucha que inició hace muchos años, que continúa y continuará porque se necesita construir día a día, formas de relacionarnos justas y respetuosas de la dignidad humana.

 

El cambio está en cada una y uno de nosotros. Se puede evitar reproducir lo que se observa y escucha en casa, escuela y comunidad; aunque es una acción pequeña, poco a poco se pueden cambiar las ideas preconcebidas que se tienen de lo que debe o no hacer y ser una mujer o un hombre.

Multiple Choice

1. Mario acudió a una entrevista de trabajo para concursar por una plaza de coordinador de área. Renato, quien es el dueño de la empresa, le comentó que su discapacidad motriz podría ser un problema para su contratación a pesar de que los resultados de la prueba fueran satisfactorios. ¿Qué derecho se viola en esta situación?

• a) A la diversidad

• b) A la igualdad

• c) A la libertad

• d) A la información

Multiple Choice

2. Gerardo abogado de profesión, comenta que, aunque en México existen leyes e instituciones que contribuyen al ejercicio del derecho a la igualdad, sigue habiendo obstáculos que se deben salvar. ¿Cuál es uno de ellos?

• a) La violencia de género

• b) La asignación de recursos gubernamentales

• c) El lenguaje incluyente

• d) La creación de institutos para ayuda social

Multiple Choice

3. El señor X piensa que no se tiene por qué remunerar el trabajo doméstico que fue hecho por su esposa. ¿Qué nos promueve la actitud del señor X?

• a) La economía familiar

• b) La igualdad de género

• c) Los hábitos sexistas

• d) Las oportunidades de trabajo

MIÉRCOLES 14 DE ABRIL 2021

¿POR QUÉ PROMOVER LA CULTURA DE PAZ?

• APRENDIZAJE ESPERADO: PROMUEVE LA CULTURA DE PAZ EN SUS RELACIONES CON LOS DEMÁS Y EN SU MANERA DE INFLUIR EN EL CONTEXTO SOCIAL Y POLÍTICO.

• ÉNFASIS: COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE PROMOVER LA CULTURA DE PAZ.

• LIBRO DE TEXTO PÁGINAS 94 A 100

CULTURA DE PAZ

La cultura de paz se refiere a todos aquellos valores, ideas, actitudes y comportamientos que contribuyen a construir la paz.

 

Una paz que significa no sólo la erradicación de la violencia directa, como las agresiones físicas y psicológicas o los conflictos armados, sino también de la violencia estructural, expresada en las desigualdades sociales e injusticias de la violencia cultural que está detrás de todas las violencias que pretenden justificar la discriminación o el odio.

 

La cultura de paz contribuye a promover el desarrollo integral y sostenible. Cuando no hay guerras, no hay desigualdad ni discriminación y todas las personas pueden ejercer sus derechos.

 

Multiple Select

1. Es una forma de promover una cultura de pazante un conflicto.

• a) Resolver los conflictos grupales de manera independeiente.

• b) Evitar emitir opiniones controversiales para no incomodar a otros.

• c) Dar nuestro punto de vista aunque los demás no estén de acuerdo con él.

• d) No participar en la toma de decisiones y sólo aceptar lo que diga la mayoría.

Multiple Select

2. La cultura de paz en los grupos de trabjo enfrenta enormes desafíos. Sin embargo, hay situaciones que enriquecen al grupo y representan oportunidades para convivir mejor. ¿Cuál es una de estas situaciones?

• a) La diversidad

• b) La impunidad

• c) La delincuencia

• d) El abuso del poder

Multiple Select

3. Karla, David, Karen y Perla tienen tres tortas para todos. Karla les dice que a ella le toca una y la toma. David considera que deben partirse equitativamente pero espera a ver qué opinan las demás para decidir juntos. Karen quiere una para ella pero prefiere quedarse con hambre en lugar de discutir con su amigos. Perla piensa que hablar es una pérdida de tiempo porque las tortas son insuficientes y nunca llegarán a un acuerdo. ¿Qué actor mantiene una visión positiva y constructiva del conflicto?

• a) Karla

• b) David

• c) Karen

• d) Perla

Multiple Choice

3. Karla, David, Karen y Perla tienen tres tortas para todos. Karla les dice que a ella le toca una y la toma. David considera que deben partirse equitativamente pero espera a ver qué opinan las demás para decidir juntos. Karen quiere una para ella pero prefiere quedarse con hambre en lugar de discutir con su amigos. Perla piensa que hablar es una pérdida de tiempo porque las tortas son insuficientes y nunca llegarán a un acuerdo. ¿Qué modelo de actuación frente al conflicto mantiene Karen?

• a) Colaboración

• b) Cesión

• c) Competencia

• d) Compromiso

JUEVES 15 DE ABRIL 2021

MANERAS DE RESOLVER UN CONFLICTO SIN VIOLENCIA

• APRENDIZAJE ESPERADO: VALORA LA MEDIACIÓN COMO UN RECURSO QUE PERMITE INTERVENIR EN LOS CONFLICTOS ENTRE PERSONAS O GRUPOS PARA IMPEDIR O DETENER LA VIOLENCIA Y ENCONTRAR SOLUCIONES JUSTAS.

• ÉNFASIS: COMPRENDER LAS MANERAS DE RESOLVER CONFLICTOS DE FORMA PACÍFICA ENTRE PERSONAS, GRUPOS O NACIONES.

• LIBRO DE TEXTO PÁGINAS DE 124 A 131

Multiple Choice

1. Elige quién es la persona más adecuada para mediar un conflicto.

• a) Y es empática, agradable, emocional e impulsiva.

• b) X es empática, comprensiva, asertiva y propósitiva.

• c) Z se impone y toma decisiones certeras, infunde respeto y temor.

• d) W es bueno para expresarse claramente, poco tolerante y deshonesto.

Multiple Choice

2. Es el resultado de un conflicto donde se ha utilizado la mediacion como recurso.

• a) Una de las partes ha ganado el conflicto a la fuerza.

• b) Una de las partes se ha visto obligada a ceder por el mediador.

• c) Se elimina el conflicto entre las partes porque el mediador dice qué hacer.

• d) Ambas partes, con el apoyo del mediador, han colaborado en la resolución.

MARTES 20 DE ABRIL 2021

EXPERIENCIAS DE MEDIACIÓN

• APRENDIZAJE ESPERADO: VALORA LA MEDIACIÓN COMO UN RECURSO QUE PERMITE INTERVENIR EN LOS CONFLICTOS ENTRE PERSONAS O GRUPOS PARA IMPEDIR O DETENER LA VIOLENCIA Y ENCONTRAR SOLUCIONES JUSTAS.

• ÉNFASIS: ANALIZAR SITUACIONES DE CONFLICTO ENTRE PERSONAS EN LAS QUE LA MEDIACIÓN PERMITE LA SOLUCIÓN.

• LIBRO DE TEXTO PÁGINAS 124 A 131

LA MEDIACIÓN

La mediación es entendida como la acción intencional de una persona, grupo u organización para intervenir y ayudar a las partes que enfrentan un conflicto a negociar para llegar a un acuerdo viable, equitativo y justo para las y los involucrados.

 

La mediación es un procedimiento que puede ser informal. El cual es utilizada de manera cotidiana para resolver problemas sociales o familiares, con técnicas propias de la comunicación eficaz.

 

La mediación formal que es un procedimiento de justicia alternativa, es decir, no sigue los canales legales tradicionales para resolver disputas; está contemplado en la Ley Nacional de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal.

La importancia que tiene aprender a afrontar los conflictos desde la búsqueda de la paz.

Las cuatro nociones son:

 

•          Diálogo.

•          Negociación.

•          Mediación.

•          No violencia.

MIÉRCOLES 21 DE ABRIL 2021

VALOREMOS LA MEDIACIÓN

• APRENDIZAJE ESPERADO: VALORA LA MEDIACIÓN COM UN RECURSO QUE PERMITE INTERVENIR EN LOS CONFLICTOS ENTRE PERSONAS O GRUPOS PARA IMPEDIR O DETENER LA VIOLENCIA Y ENCONTRAR SOLUCIONES JUSTAS.

• ÉNFASIS: VALORAR EL PAPEL DE LA MEDIACIÓN COMO UN RECURSO PARA LOGRAR SOLUCIONES JUSTA ANTE DIFERENTES CONFLICTOS.

• LIBRO DE TEXTO PÁGINAS 124 A 131

_{Para poder realizar la mediación se debe considerar:}

_{1. La voluntad de las personas involucradas.}

_{2. Confidencialidad para evitar que en el conflicto se involucren más personas.}

 _{Dentro de las funciones del mediador destacan:}

 _{1. Gestión de la comunicación, propiciando ambientes cordiales y de respeto, reduciendo la tensión y evitando fricciones que compliquen la situación.}

_{2. Propiciar que las personas involucradas sean quienes resuelvan el conflicto.}

_{3. Y propiciar que las partes tomen conciencia de la situación y asuman compromisos.}

Las funciones y gestión del mediador permiten alcanzar los siguientes beneficios:

- Desarrollo de actitudes, cooperación.

-  La toma de decisiones en las y los involucrados.

-  Asumir responsabilidades en el cumplimiento de los compromisos.

-  Favorece el dialogo y la negociación.

HABILIDADES PARA MEJORAR UNA MEDIACIÓN EFECTIVA:

M - MOTIVACIÓN

E - ESCUCHA ACTIVA

D - DIÁLOGO

I - INTERVENCIÓN

A - ACUERDOS

C - CONCILIACIÓN Y CONFIDENCIAIDAD

I - IMPARCIALIDAD

Ó - OBJETIVIDAD

N - NEGOCIACIÓN

JUEVES 22 DE ABRIL 2021

¿CÓMO ES UN MEDIADIOR?

• APRENDIZAJE ESPERADO: VALORA LA MEDIACIÓN COMO UN RECURSO QUE PERMITE INTERVENIR EN LOS CONFLICTOS ENTRE PERSONAS O GRUPOS PARA IMPEDIR O DETENER LA VIOLENCIA Y ENCONTRAR SOLUCIONES JUSTAS.

• ÉNFASIS: ANALIZAR LAS CUALIDADES DE LAS Y LOS MEDIADORES QUE LE PERMITEN COLABORAR EN LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

• LIBRO DE TEXTO PÁGINAS 124 A 131

La intención de la mediación, como sabes, más allá del acuerdo, sería:

_{1. Facilitar que se establezca una nueva relación justa entre las partes.} 

_{2. Aumentar el respeto, la comprensión mutua y la confianza entre las personas.}

_{3. Ayudar a reducir la tensión y las hostilidades. 4. Corregir percepciones e informaciones falsas que se puedan tener respecto al conflicto y/o entre las y los implicados en este.}

_{5. Crear un clima adecuado que facilite la comunicación entre las partes y la transformación del conflicto.}

_{6. Ayudar a encontrar soluciones.}

_{7. Agilizar el establecimiento de acuerdos.}

No se puede plantear la resolución de un conflicto, a través de la mediación, en los siguientes casos:

1. Cuando hay que denunciar lo que está sucediendo.

2. Cuando hay violación a los Derechos Humanos.

3. Cuando no hay voluntad de una de las partes. 4. Cuando se ha violado la ley.

5. Cuando se tocan temas legales complejos.

6. Cuando quieres que de ahí salga algo ejemplar (jurisprudencia).

7. Cuando hay demasiado desequilibrio de poder (primero hay que nivelar).

Open Ended

1. ¿Cuál es el propósito de la mediación?

Open Ended

2. ¿Cuáles son los principios de la mediación?

Open Ended

3. ¿Qué situaciones no pueden resolverse a través de la mediación?

Open Ended

4. ¿Cuáles son los beneficios de la mediación?