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Mu5 Erarbeitung Rondo

Mu5 Erarbeitung Rondo

Assessment

Presentation

Performing Arts

5th Grade

Medium

Created by

Fabian Flemming

Used 1+ times

FREE Resource

15 Slides • 19 Questions

1

Das Rondo

Musik aus dem Baukasten

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2

Herzlich Willkommen!

In den letzten Stunden haben wir über musikalische Gestaltungsmittel und Variationen gesprochen - mal sehen, wie viel du noch weißt...

3

Multiple Choice

Was bedeutet pianissimo (pp)?

1

sehr leise

2

sehr laut

3

mittelleise

4

leise

4

Multiple Choice

Was bedeutet mezzoforte (mf)?

1

mittellaut

2

mittelleise

3

sehr laut

4

sehr leise

5

Multiple Choice

Was bedeutet allegro?

1

schnell

2

langsam

3

sehr schnell

4

gehend

6

Multiple Choice

Was bedeutet andante?

1

gehend

2

schnell

3

sehr schnell

4

langsam

7

Multiple Choice

Was bedeutet staccato?

1

gebunden

2

getrennt

3

laut

4

schnell

8

Multiple Choice

Legato oder staccato?

1

staccato

2

legato

9

Multiple Choice

presto oder largo?

1

presto

2

largo

10

Multiple Choice

fortissimo oder pianissimo?

1

fortissimo

2

pianissimo

11

Fill in the Blank

Was wird gesucht?


Eine ......... verändert eine Melodie mit verschiedenen musikalischen Gestaltungsmitteln.

12

Multiple Select

Mit welchen musikalischen Gestaltungsmitteln kann ein Stück variiert werden?

1

Tempo

2

Artikulation

3

Dynamik

4

Rhythmus

5

Tongeschlecht

13

Jetzt kann's losgehen!

Nachdem du das Bisherige wiederholt hast, kann es jetzt mit etwas Neuem losgehen.


Bevor du jedoch weiterklickst, lege dir folgende Sachen bereit:

- Musikhefter

- Hörbeispiele (siehe Lernsax-Musikordner)

- Übungsblatt Rondo (siehe Lernsax-Musikordner)

14

Musik "bauen"

Bisher haben wir darüber gesprochen, wie Musik klingt. Heute geht es um die Form von Musik, also um den Ablauf.


Ähnlich wie man einen Tisch, ein Klavier oder eine Schule aus einzelnen Teilen bauen kann, besteht auch ein Musikstück aus zusammengesetzten Teilen. Je nachdem, wie man sie kombiniert, entsteht eine andere Form...

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15

Das Rondo

Heute lernst du eine der ältesten Formen in der Musik kennen: das Rondo.


Rondo kommt aus dem Französischen ("rondeau" = rund) und bedeutet Rundtanz oder Rundgesang - aber was bedeutet das!?


Hör mal rein...


16

Multiple Choice

Höre aufmerksam bis zum Schluss zu - was kannst du zum Ablauf sagen?

1

Ein Teil wird mehrmals wiederholt

2

alle Teile sind unterschiedlich

3

alle Teile sind gleich

4

mehrere Teile werden wiederholt

17

Rondo ganz konkret!

Schauen wir mal genauer hin, wie ein Rondo aufgebaut ist - in diesem Video wird das sehr anschaulich beschrieben!

18

Multiple Choice

Gut aufgepasst!?


Wie heißt der Teil, der ständig wiederholt wird?

1

Refrain

2

Wiederholung

3

Strophe

19

Multiple Choice

Wie lautet das Schema eines Rondos?

1

A B A C A D A

2

A B C D E F

3

A A B B C C A A

20

Noch genauer: 2 Arten von Rondos

Jetzt weißt du, wie ein Rondo grundsätzlich funktioniert.

Tatsächlich gibt es aber zwei Typen von Rondos, das Kettenrondo und das Bogenrondo.


Auf der nächsten Seite erfährst du die Unterschiede dieser beiden Formen...

21

Das Kettenrondo

...kennst du bereits. Hier kommen immer neue Teile an den Refrain (=Teil A) hinzu - wie neue Glieder an eine Kette.


Im Video siehst du ein Beispiel dazu.

22

Das Bogenrondo

Diese Form bildet vom Anfang bis zum Ende einen Bogen, denn es wird in der Mitte genau gespiegelt.


Im Video siehst und hörst du genau, was gemeint ist.

23

Multiple Choice

Gut aufgepasst!?


Welche Rondo-Form hat diesen Ablauf: A-B-A-C-A-B-A

1

Kettenrondo

2

Bogenrondo

24

Multiple Choice

Welche Rondoform lässt sich ganz leicht unendlich weiterführen?

1

Kettenrondo

2

Bogenrondo

25

Multiple Choice

Welche Rondoform wird in der Mitte gespiegelt?

1

Kettenrondo

2

Bogenrondo

26

Übersicht im Hefter

Nun hast du grundsätzlich gelernt, was ein Rondo ist und welche Typen von Rondos existieren - Zeit, dein Wissen im Hefter zu notieren:


1. Fertige die Überschrift "Rondo" in deinem Hefter an.

2. Schreibe darunter folgenden Satz:

"Ein Rondo ist eine musikalische Form. Es besteht aus einem gleichbleibenden Teil (Refrain) und mehreren, verschiedenen Teilen (Couplets)."


3. Schreibe darunter das Schema (A-B-A...) des Kettenrondos und des Bogenrondos --> Wenn du dir unsicher bist, blättere nochmal zurück in der Präsentation.

27

Übung

Mal gucken, wie gut du alles verstanden hast - löse folgende Übung:


1. Drucke das Übungsblatt Rondo aus und schneide die einzelnen Kärtchen aus (siehe Lernsax).

2. Höre dir die Hörbeispiele (siehe Lernsax) der Reihe nach an und sortiere die Kärtchen in der richtigen Reihenfolge.

--> Tipp: das rote Kärtchen kommt mehrfach vor, also wird die Musik dazu wohl auch mehrfach erklingen...

3. Schreibe den passenden Buchstaben (A, B, C,...) in die Mitte jedes Kärtchens.

4. Klebe die geordneten Kärtchen in deinen Musikhefter.

5. Schreibe dazu, welche Art von Rondo bei diesem Stück vorliegt.

28

Fast geschafft!

Du hast dich wieder einmal tapfer einer neuen Herausforderung gestellt - gut gemacht!! :)


Wir vergleichen deine Ergebnisse im Unterricht.


Zum Abschluss habe ich nur noch ein paar Fragen an dich - und wer möchte, auf den wartet auch noch eine Bonusaufgabe...

29

Poll

Schätze dich selbst ein:


Ich weiß grundsätzlich, was ein Rondo ist.

Ja

eher ja

eher nein

nein

30

Poll

Ich kann den Unterschied von Kettenrondo und Bogenrondo beschreiben.

ja

eher ja

eher nein

nein

31

Poll

Ich kann nur vom Hören her den Ablauf eines Rondos erkennen.

ja

eher ja

eher nein

nein

32

Geschafft :)

Gute Arbeit, du hast es geschafft!


Wenn du noch weitermachen möchtest, wartet hier nun noch eine Bonusaufgabe für dich...

33

Bonusaufgabe

1. Drucke dir das Blatt mit den Notenausschnitten aus (siehe Lernsax) und schneide die einzelnen Ausschnitte aus.


2. Höre dir nochmal die einzelnen Hörbeispiele aus dem Rondo von der vorherigen Übung an und sortiere die passenden Noten zu den Kärtchen.

--> Hinweis: Die Notenausschnitte zeigen immer nur den Anfang der Hörbeispiele (2-3 Sekunden)!


3. Klebe die Notenausschnitte in der richtigen Reihenfolge unter die Kärtchen.

34

Schlusspfiff!

Großartig, dass du auch noch die Bonusaufgabe gemacht hast - jetzt hast du dir aber wirklich eine kleine Pause verdient!


Bis bald im Unterricht :)

Das Rondo

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