
6° ano - 28/05/2021
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Philosophy
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6th Grade
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Easy
Mayara Mendonça
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26 Slides • 3 Questions
1
A harmonia do cosmo e a nossa conduta
6º tarde - 28/05/2021
2
AGENDA DE FILOSOFIA
Data da atividade: 28/05/2021
Disciplina: Filosofia
CONTEÚDO: A Harmonia do Cosmo e a nossa conduta.
CLASSE: Biografia de Marco Aurélio.
Lição de casa:
Questionário
3
CORREÇÃO DA TAREFA DE CASA
PÁGS 44 E 45
4
Cosmo
O cosmo é a totalidade de todas as coisas deste Universo ordenado, desde as estrelas, até as partículas subatômicas. Pode ser estudado na Cosmologia. ... O filósofo grego Pitágoras foi o primeiro a utilizar o termo "cosmos" para referenciar o Universo, talvez querendo se referir ao firmamento de estrelas.
5
" Super Lua", vista de Fortaleza em 2021
6
7
Características do estoicismo
O aspecto mais conhecido dessa escola de pensamento é sua perspectiva ética baseada na indiferença (ataraxia, em grego). Nela a filosofia é entendida como um exercício e não como uma atividade meramente intelectual. Esses pensadores acreditavam que tudo o que existe estava sob a determinação de uma força cósmica harmônica e que a virtude estaria em viver em acordo com o seu desígnio.
8
Multiple Choice
Para esses filósofos estamos destinados ao destino e devemos viver em harmonia, procurando aceitar aquilo que não podemos mudar. Estamos falando dos
estoicos.
cínicos.
9
Os demais bens a que o ser humano possa aspirar, como saúde, contentamento e amizade, são secundários, e não essencialmente bons. De modo semelhante, noções tipicamente rejeitadas como enfermidade e inimizade devem ser evitadas. A recusa em deixar levar-se por sentimentos e desejos visa evitar que excessos sejam cometidos e fins supérfluos sejam valorizados. Só o que é incondicional pode ser considerado essencialmente bom ou mau. Preservar uma boa reputação é benéfico, mas não se deve lamentar amargamente sua perda, assim como a inimizade deve ser evitada, embora sua presença não diminua a felicidade.
10
QUANDO REFLETIMOS NOS CONHECEMOS
A Filosofia é uma disciplina que ajuda as crianças e os adolescentes a aprenderem a "pensar por si próprios". Na escola, os professores preparam você para pensar melhor a partir de informações e de dicas sobre diversos assuntos.
Mas, na vida, deparamo-nos com situações em que somos obrigados a pensar por nós mesmos. É quando fazemos uso das informações e as transformamos em conhecimento.
11
Contudo, a escola não pode assumir sozinha a responsabilidade de é uma missão das diversas instituições, como a família, o Estado em meios de comunicação. A família desempenha a missão de despertar e de orientar a curiosidade das crianças. É no ceio familiar que são alimentadas a primeiras certezas e, despertadas as dúvidas.
O Estado, governo federal, estadual e municipal, é responsável pela garantia dos direitos sociais, ou seja, educação, saúde, trabalho moradia, lazer, segurança dentre outros. Esses serviços objetivam à segurança necessária para que o desenvolvimento intelectual seja pleno nas crianças e nos adolescentes.
12
A escola como instituição social, desempenha seu papel no desenvolvimento intelectual, ensinando a diversidade de conhecimento acumulado ao longo dos séculos. Dessa forma, a união entre escola e família é essencial para a efetivação do projeto de formar bem as novas gerações.
A escola desenvolve envolve e aplica metodologias para o bem pensar.
Como o cosmo nos mostra e os estóicos acreditam, para que exista um bom funcionamento na nossa vida, precisamos saber da importancia da relação harmonica de cada coisa.
13
MARCO AURÉLIO
MEDITAÇÕES
14
Marco Aurélio (Imperador romano) (121-180) foi imperador romano entre os anos de 161 e 180, o quarto imperador da dinastia dos Antoninos. Ficou conhecido como imperador-filósofo, pois cultivava ideias de justiça e bondade. César Marco Aurélio Antonino nasceu em Roma, Itália, em abril de 121.
15
Marco Aurélio Antonino pertenceu a uma família de aristocratas e muito jovem perdeu os pais. Adotado pelo tio Antonino Piu, que mais tarde se tornaria imperador, foi nomeado seu sucessor. Aos 11 anos conheceu as ideias do estoicismo e adotou hábitos de vida austera. Após estudar retórica com Fronto, decidiu abandonar esse estudo e se dedicar à filosofia.
16
Após os anos de sua formação passou a colaborar com o imperador, seu pai adotivo, ocupando o cargo de cônsul por três vezes. Em 161, Antonino Piu morre e ele torna-se imperador, junto com Lúcio Vero. Quando este morre, em 169, Marco Aurélio torna-se único imperador. O governo de Marco Aurélio, que se estendeu por quase duas décadas (até sua morte, em campanha militar), foi marcado por guerras sangrentas e prolongadas, e por uma série de dificuldades internas. Ele foi excelente guerreiro e administrador e, ao mesmo tempo, humanizou profundamente o exercício do poder.
17
Principais Ensinamentos
18
Durante seu reinado, Marco Aurélio se dedicou ao estudo e à reflexão e escreveu diversos pensamentos, em grego. Seus escritos eram registrados em forma de diário, conhecido como “Meditações”. Marco Aurélio ensina que o ideal a ser buscado não é a felicidade, mas a tranquilidade e o domínio das paixões e emoções, que se obtêm pela harmonia com a natureza e a aceitação de suas leis.
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1. Ignore o que os outros estão fazendo“Não desperdice o que resta da sua vida ao especular sobre seus vizinhos.
Nós temos um tempo limitado na terra. Por que desperdiçar nossa preciosa energia se preocupando com nossos vizinhos? Por que nos importamos com o que eles estão fazendo e o que pensam de nós?
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2. A realidade é moldada pela sua opinião
Não existe uma realidade “objetiva” – moldamos nossa própria realidade.
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3. Você é mais forte do que pensa
Se você quer ser um boxeador de classe mundial, você terá que lutar contra adversários difíceis. Você será espancado, quebrará alguns ossos, sangrará e, como resultado, ficará mais forte.
23
Você pode viver feliz em qualquer lugar
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Multiple Choice
A experiência filosófica é o primeiro contato com nossa dúvida, é uma reflexão, um questionamento sobre nossos pensamentos e nossas ações. Os processos básicos que marcam uma experiência filosófica são o estranhamento, o questionamento e a resposta filosófica.
VERDADEIRO
FALSO
25
Multiple Choice
O conhecimento filosófico busca a aparência imediata de todas as coisas.
VERDADEIRO
FALSO
26
QUESTIONÁRIO - TAREFA DE CASA
01. Quem foi Marco Aurélio?
02. Na sua opinião, como o estoicismo pode auxiliar sua vida?
03. Você se considera uma pessoa comum? Justifique.
04. O que você entende pela frase: “Faça poucas coisas, porém muito bem feitas.”?
27
05. Você concorda com as ideias de Marco Aurélio? Justifique.
06.A Filosofia é o pensar sobre a busca da felicidade. Você acredita que a filosofia pode te ajudar para conseguir tal objetivo? Explique.
07. Você acredita que suas emoções influenciam no seu comportamento? Explique.
08. Caso tenha acontecido, narre um fato em que você agiu “ cego(a) por suas emoções”
28
09.Na sua opinião, suas ideias podem ser influenciadas por sua família? Explique.
10. Qual ensinamento de Marco Arélio mais chamou sua atenção? Justifique.
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A harmonia do cosmo e a nossa conduta
6º tarde - 28/05/2021
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