
Reglas de ortografía
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Education
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4th Grade
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Hard
TAMARA GUNDERT
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10 Slides • 3 Questions
1
Reglas de ortografía
¡Aprendamos nuevas correcciones ortográficas!
2
¿Has visto alguna vez estas palabras?
¿Sabes cómo se utiliza cada una?
3
HAY - AHÍ - AY
Existen algunas palabras que suenan igual o parecido como las que estamos viendo pero que se escriben de forma distinta y tienen distintos significados o usos. Veamos:
- Hay: es una forma del verbo haber
- Ahí: corresponde a un adverbio de lugar
- ¡Ay!: es una exclamación
Pero... ¿qué significa todo esto? veamos ejemplos
4
HAY del verbo haber
"HAY una serpiente en mi bota"
5
AHÍ del adverbio de lugar
"¡Pon esa cosa horrorosa AHÍ o veras!"
6
¡AY! de exclamación
"¡AY, caramba!"
7
¿Comprendes la diferencia?
¿Te hace más sentido ahora?
Veamos un video para seguir conociendo esta regla ortográfica que tanto complica a muchos
https://www.youtube.com/watch?v=3tYsGVELyF4&t=2s
8
Ahora vamos a responder un cuestionario y aplicar lo que acabamos de aprender
Pero primero leamos el siguiente poema...
9
¿Qué sucede con el poema?
¿Se te ocurre cómo solucionarlo?
Veamos... ¡A practicar!
Completemos las palabras faltantes en el poema.
10
Multiple Select
___ un perrito en mi puerta
un pequeño pequinés,
mueve nervioso el rabito
___ detrás, ¿no lo ves?
Hay - ¡Ay!
Hay - Ahí
¡Ay! - Ahí
11
Multiple Select
¡___!, que se pilla la cola
¡___!, viene dando traspiés,
ladra y ladra y corretea,
mi pequeño pequinés.
¡Ay! - ¡Ay!
Hay - Ahí
¡Ay! - Ahí
12
Multiple Select
___ un perrito en mi puerta
ahí detrás, ¿no lo ves?
¡___!, viene a jugar conmigo
¡___!, que me lame los pies.
Hay - ¡Ay! - Ahí
Hay - ¡Ay! - ¡Ay!
¡Ay! - Ahí - Hay
13
¡Muy Bien! ahora si obtuviste un error no te preocupes porque cuando nos juntemos pondremos en común sus resultados y lo solucionaremos todos juntos.
Es momento de poner manos en la obra y aplicar lo aprendido en su proyecto para revisarlo la próxima clase ¡Nos vemos!
Reglas de ortografía
¡Aprendamos nuevas correcciones ortográficas!
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