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Analizar un libro infantil - La coleccionista - Part C IS

Analizar un libro infantil - La coleccionista - Part C IS

Assessment

Presentation

World Languages

8th Grade

Hard

Created by

Sydney Gennuso

Used 1+ times

FREE Resource

27 Slides • 16 Questions

1

Analizar un libro infantil - La coleccionista

parte c

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2

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3

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4

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5

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6

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7

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8

Learn About It

  • Match the synopsis to the correct book element.

  • Complete the book summary.

  • Empareja la sinopsis al elemento de la historia correcto.

  • Complete la resumen de la historia.

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9

Multiple Choice

Question image

Read the synopsis of the story. Then match each portion of the synopsis with the book element it describes.

1

Describe las ilustraciones y el escenario.

2

Describe el lenguaje de la historia y la lección o moraleja.

3

Describe el personaje principal y el problema de la historia.

4

Describe el personaje principal y la lección o moraleja.

10

Describe el personaje principal y el problema de la historia.

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11

Multiple Choice

Question image

Read the synopsis of the story. Then match each portion of the synopsis with the book element it describes.

1

Describe las ilustraciones y el escenario.

2

Describe el lenguaje de la historia y la lección o moraleja.

3

Describe el personaje principal y el problema de la historia.

4

Describe el personaje principal y la lección o moraleja.

12

Describe las ilustraciones y el escenario.

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13

Multiple Choice

Question image

Read the synopsis of the story. Then match each portion of the synopsis with the book element it describes.

1

Describe las ilustraciones y el escenario.

2

Describe el lenguaje de la historia y la lección o moraleja.

3

Describe el personaje principal y el problema de la historia.

4

Describe el personaje principal y la lección o moraleja.

14

Describe el personaje principal y la lección o moraleja.

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Multiple Choice

Question image

Read the synopsis of the story. Then match each portion of the synopsis with the book element it describes.

1

Describe las ilustraciones y el escenario.

2

Describe el lenguaje de la historia y la lección o moraleja.

3

Describe el personaje principal y el problema de la historia.

4

Describe el personaje principal y la lección o moraleja.

16

Describe el lenguaje de la historia y la lección o moraleja.

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Multiple Choice

Question image

Based on the story you have read, complete the following summary. Use the images to help you retell the story.

1

decidió compartir su colección de palabras bonitas con la gente ¡pero no tenía suficientes palabras!

2

una chica extraordinaria y generosa que vivía en un faro en el cielo,

3

empezó a inventar y regalar nuevas palabras bellas y Luna estaba feliz.

4

coleccionar palabras bellas y mágicas,

5

un día, se dio cuenta que ¡todas las palabras positivas estaban desapareciendo!

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Multiple Choice

Question image

Based on the story you have read, complete the following summary. Use the images to help you retell the story.

1

decidió compartir su colección de palabras bonitas con la gente ¡pero no tenía suficientes palabras!

2

una chica extraordinaria y generosa que vivía en un faro en el cielo,

3

empezó a inventar y regalar nuevas palabras bellas y Luna estaba feliz.

4

coleccionar palabras bellas y mágicas,

5

un día, se dio cuenta que ¡todas las palabras positivas estaban desapareciendo!

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Multiple Choice

Question image

Based on the story you have read, complete the following summary. Use the images to help you retell the story.

1

decidió compartir su colección de palabras bonitas con la gente ¡pero no tenía suficientes palabras!

2

una chica extraordinaria y generosa que vivía en un faro en el cielo,

3

empezó a inventar y regalar nuevas palabras bellas y Luna estaba feliz.

4

coleccionar palabras bellas y mágicas,

5

un día, se dio cuenta que ¡todas las palabras positivas estaban desapareciendo!

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Multiple Choice

Question image

Based on the story you have read, complete the following summary. Use the images to help you retell the story.

1

decidió compartir su colección de palabras bonitas con la gente ¡pero no tenía suficientes palabras!

2

una chica extraordinaria y generosa que vivía en un faro en el cielo,

3

empezó a inventar y regalar nuevas palabras bellas y Luna estaba feliz.

4

coleccionar palabras bellas y mágicas,

5

un día, se dio cuenta que ¡todas las palabras positivas estaban desapareciendo!

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Multiple Choice

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Based on the story you have read, complete the following summary. Use the images to help you retell the story.

1

decidió compartir su colección de palabras bonitas con la gente ¡pero no tenía suficientes palabras!

2

una chica extraordinaria y generosa que vivía en un faro en el cielo,

3

empezó a inventar y regalar nuevas palabras bellas y Luna estaba feliz.

4

coleccionar palabras bellas y mágicas,

5

un día, se dio cuenta que ¡todas las palabras positivas estaban desapareciendo!

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Try It

  • Complete the blue and green sections of the Cornell Notes.

  • Completa las secciones azules y verdes de los Apuntes Cornell.

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Open Ended

Question image

Now write a brief summary of the story in your own words in the blue section below. Use the structure provided to help you.

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Open Ended

Question image

Now write a brief summary of the story in your own words in the blue section below. Use the structure provided to help you.

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Open Ended

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Now write a brief summary of the story in your own words in the blue section below. Use the structure provided to help you.

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Open Ended

Question image

Now write a brief summary of the story in your own words in the blue section below. Use the structure provided to help you.

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Open Ended

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Now write a brief summary of the story in your own words in the blue section below. Use the structure provided to help you.

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¿Cuáles son los elementos de este libro?

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En la historia La coleccionista de palabras, ¿cuáles son los elementos más importantes?

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Analizar un libro infantil - La coleccionista

parte c

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