Texo lengua

Examen de Lengua

Lea el texto y contexte a las preguntas

La fotosíntesis

La actual deforestación hace que la absorción de carbono disminuya cada vez más, emitiendo mayor cantidad de gases de efecto invernadero, lo que ha ocasionado que la atmósfera se caliente y que los cambios en el clima sean cada vez más extremos. En un escenario de cambio climático, la importancia de la fotosíntesis aumente.

La actual deforestación hace que la absorción de carbono disminuya cada vez más, emitiendo mayor cantidad de gases de efecto invernadero, lo que ha ocasionado que la atmósfera se caliente y que los cambios en el clima sean cada vez más extremos. En un escenario de cambio climático, la importancia de la fotosíntesis aumente.

Para que se produzca la fotosíntesis de las plantas, es necesaria la presencia de clorofila, un pigmento sensible a la luz solar y que es aquel que les confiere a las plantas su característico color verde. Este pigmento se encuentra en los cloroplastos, estructuras celulares de diverso tamaño propias de las células vegetales.

Las plantas acuáticas y terrestres pueden realizar la fotosíntesis. Para ello, tienen dos formas:

Fotosíntesis oxigénica, aquella que produce

azúcares útiles para la planta y, a su vez, consume dióxido de carbono.

Fotosíntesis anoxigénica, aquella que no produce oxígeno (O2), pero aprovecha la luz solar para romper moléculas de

sulfuro de hidrógeno (H2S).

Ejercicio 1

a)Explique por qué el texto es expositivo, y además si es especializado o divulgativo

b) Enuncie en una oración el tema del texto y realice con sus propias palabras su resumen en no más de siete líneas

c) Indique y justifique en cuántas partes dividiría el texto atendiendo a su organización de ideas ( no olvide señalar qué fragmentos del texto corresponden a cada parte) y explique qué estructura presenta, deductiva o inductiva

Ejercicio 2

Clasifique las siguientes oraciones según la naturaleza de su predicado (personal-impersonal; activa-pasiva; predicativa-atributiva; transitiva-intransitiva)

• La fotosíntesis produce oxígeno

• El CO2 es absorvido por las plantas

• Los animales necesitan oxígeno para vivir

• La respiración es un proceso vital

• Hubo que reducir la emisión de gases contaminantes

• Gracias a las plantas podemos vivir

Ejercicio 3

Transforme las siguientes oraciones en activa a pasiva o alcontrario según proceda

• El jardineró podó los rosales

• Nunca he abonado el campo

• El oxígeno fue incluido en la tabla periódica

• La tormerá destruirá los frutos de los árboles

• El agua y los nutrientes son absorvidos por la raíz

• Debemos cuidar el planeta

• La industria maderera tala sin controel el bosque amazónico

Ejercicio 4

Indica la modalidad oracional según la actitud del hablante

• Nunca he c plantado un árbol

• ¿Respiras bien?

• Este árbol tiene 120 años

• Me gustaría visitar la selva

• No cortes esa rama

• Puede que no queden árboles dentro de un siglo

Ejercicio 5

conteste las siguientes preguntas

Multiple Choice

J. Ramón Jimnénez

• Platero y yo

• Marinero en tierra

• Cien años de soledad

Multiple Choice

Ruben Dario

• La realidad y el deseao

• Azul

• campos de Castilla

Multiple Choice

Cien años de Soledad

• Alberti

• Cernuda

• García Marquez

Multiple Choice

Antonio Machado

• Campos de Castilla

• Marinero en tierra

• Platero y yo

Multiple Choice

Generación del 14

• Juan Ramón Jiménez

• Rubén Dario

• A. Machado

Multiple Choice

generación del 27

• García Marquez

• J. Ramón Jiménez

• A. Machado