CONTROL DE LECTURA 1 - Prof. Luisa

LENGUAJE

2° de Primaria

Melisa y su prisa

COMPRENDIENDO LO LEÍDO

¿Estás preparad@? ¡Vamos...tú puedes!

Multiple Choice

¿Qué fue lo que Melissa sorbió un poquito del desayuno que le preparó su mamá?

• panecitos dorados

• miel lenta

• jugo amarillo

• leche blanca

Multiple Select

¿Cómo era Melissa?

• Pelirroja

• Delgadita

• Muy alta

• Con pecas en la nariz

Multiple Choice

¿Cómo escribía sus números, Melissa?

• redonditos y derechos

• jorobados y deformes

• largos y delgados

Multiple Choice

¿Con que leía la tarea de Melissa, su maestra?

• con lupa

• con anteojos

• con prisa

Multiple Select

¿Cómo quiere ser Melissa cuando sea grande?

• Quiere ser médico

• Ser mamá

• Ocuparse de sus hijos

• Ir de viaje

Multiple Choice

Completa la frase y elige la respuesta correcta.

"Pero un día, como al fin y al cabo era una niña, Melissa vio..."

• un perrito

• una gallina

• un pollito

Multiple Choice

¿Cómo se llamaba la gallina?

• Pepita

• Petra

• Linda

Multiple Choice

¿Cuántos días debía empollar los huevos, la gallina Petra?

• 8 huevos

• 21 días

• un mes

Multiple Select

¿Cómo ayudó Melissa para que Petra tenga calor?. Con...

• una estufa

• una gorrita

• un abriguito de lana

• una bufanda

Multiple Select

¿Qué hizo Melissa mientras esperaba a que nazcan los pollitos?

• Empezó a dormir más horas

• A tomar la leche y el jugo

• A saborear el pan

• A contar estrellas con su padre

Open Ended

¿Te gustaría ser como Melissa? Si o No ¿Por qué?