
La importancia de las Tics en la educación
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Education, Instructional Technology
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CARLA JULISSA HOLGUIN JORDAN
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La importancia de las Tics en la educación
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¿Qué son las Tics en la educación?
Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) han modificado nuestra manera de vivir. La educación no ha sido ajena a este cambio. Por lo tanto, la inclusión de las TIC en el proceso de aprendizaje es clave y necesaria. No obstante, hay que tener en cuenta tanto las ventajas, los cambios y las desventajas que tiene la implementación de estas en la educación. De igual manera es importante entender que para implementar tales modificaciones es necesaria la preparación de los docentes y las instituciones educativas. Asimismo, es necesario tener el apoyo en casa para que el aprendizaje por medio de las TIC sea más efectivo.
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VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Estimular la comunicación entre profesor y alumno, ofreciendo nuevas posibilidades para la orientación y la tutorización de los estudiantes.
Favorecer el aprendizaje independiente y colaborativo, lo que impulsa y facilita la formación permanente por parte de los alumnos.
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Desventajas de las Tics en la educación
Una de las que más se ha observado es el hecho de que se pueden convertir en una distracción durante el proceso de enseñanza.
Además, no toda es fiable, por lo tanto, pueden invertir más tiempo en la búsqueda de la misma o no filtrar adecuadamente.
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¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC?
Entre el usuario y la información se establece una relación constante. Esta da lugar a una mayor interacción y reciprocidad.
Transmite información de forma dinámica, permitiendo simular aspectos espaciales o temporales de situaciones o fenómenos.
Ofrece la capacidad para combinar diferentes sistemas simbólicos para presentar una información y transitar, sin obstáculos, de un lado al otro.
Se puede acceder a la información en cualquier parte del mundo y momento, rompiendo barreras espacio-tiempo.
Hay múltiples formas para mostrar y desarrollar la información (vídeos o realidad virtual, entre otros).
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Desde la escuela se debe plantear la utilización del ordenador como recurso para favorecer:
La estimulación de la creatividad.
La experimentación y manipulación.
Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos.
El trabajo en grupo favoreciendo la socialización.
La curiosidad y espíritu de investigación.
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Las posibilidades más significativas que se le incorporan a las TIC para ser utilizadas en la enseñanza son:
Eliminar las barreras espacio-temporales entre profesor y el alumno/a.
Flexibilización de la enseñanza.
Adaptar los medios y las necesidades a las características de los sujetos.
Favorecer el aprendizaje cooperativo así como el autoaprendizaje.
Individualización de la enseñanza
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Algunas de las principales funciones que cumplen las TICs en la educación:
Fuente abierta de información.
Pueden facilitar la labor docente con más recursos para el tratamiento de la diversidad y mayores facilidades para el seguimiento y evaluación.
Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didáctico.
Herramienta de diagnóstico, evaluación, rehabilitación…
Medio lúdico para el desarrollo cognitivo.
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Las TICs en educación
Permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan.
A través de las TICs se consigue utilizar medios informáticos almacenando, procesando y difundiendo toda la información que el alumno/a necesita para su proceso de formación.
Hoy día la tecnología aplicada a la comunicación es una diferencia clara entre lo que es una sociedad desarrollada de otras sociedades más primarias, o que se encuentran en vías de desarrollo.
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