
TALLER SAJ
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Life Skills
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1st Grade
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Sara Ximena
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27 Slides • 21 Questions
1
TALLER DE ORIENTACIÓN JUVENIL
Bienvenidas y bienvenidos a esta experiencia...
2
Somos el programa de orientación juvenil de la localidad de Bosa
Te invitamos a que participes de este viaje por nuestras emociones, habilidades y destrezas básicas para mejorar nuestras relaciones y calidad de vida.
3
APRENDAMOS SOBRE LAS EMOCIONES… ¿CÓMO TE SIENTES HOY?
4
¿Qué son las emociones?
Las emociones son reacciones que aparecen cuando percibimos un objeto, persona, lugar, acción o recuerdo importante. Cada persona es diferente. Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, de su forma de aprendizaje, de su carácter y de la situación concreta que está viviendo. Recuerda que no hay emociones buenas ni malas. Lo importante de nuestras emociones es sentirlas y aprender a gestionarlas.
5
Multiple Choice
Responde Verdadero o Falso a la siguiente afirmación:
"Las emociones se dividen en emociones buenas y malas".
falso
verdadero
6
Hablemos sobre nuestras emociones
Las emociones desencadenan en nosotros reacciones psicológicas (sensaciones y estados mentales) y reacciones fisiológicas (reír, llorar, ruborizarse o aumentar la frecuencia cardíaca). Recuerda que todas las emociones son parte de nuestra humanidad y no hay emociones buenas o malas, cada emoción responde a un momento particular.
Por ejemplo es normal sentir tristeza frente a la pérdida de un ser querido o sentir enojo cuando percibimos una injusticia.
7
Multiple Choice
Selecciona la opción correcta.
Sensación de decaimiento o infelicidad en respuesta a una aflicción, desánimo o desilusión. Tener este sentimiento nos ayuda a empatizar con el dolor emocional de otros y así crear redes de apoyo y consuelo.
Confusión
Verguenza
Tristeza
Depresión
8
Multiple Choice
Selecciona la opción correcta.
Es un estado de alteración emocional, resultado de un evento inesperado o imprevisto
felicidad
sorpresa
amargura
ira
9
Multiple Choice
Selecciona la opción correcta.
Sentimiento de placer producido por un suceso favorable que se manifiesta con buen estado de ánimo, satisfacción y risas o sonrisas.
alegría
tranquilidad
orgullo
asombro
10
Multiple Choice
Selecciona la opción correcta.
es una intensa sensación provocada por la percepción de un peligro real o imaginario. Es una emoción originada frente a situaciones de riesgo o amenaza, y se manifiesta en todos los animales, incluido el ser humano.
decepción
miedo
repugnancia
enojo
11
Multiple Choice
Selecciona la opción correcta.
Es una emoción humana normal y por lo general, saludable. Pero cuando perdemos el control de esta emoción, se puede volver destructiva y ocasionar muchos problemas personales.
enojo
confusión
preocupación
orgullo
12
Felicitaciones!!!! Has superado la primera prueba...
... te invitamos a seguir adelante.
13
HABILIDADES SOCIALES
Ahora conozcamos ¿qué son las habilidades sociales?
14
Todas las personas tenemos habilidades sociales...
Son el conjunto de estrategias que nos ayudan a resolver una situación social de manera efectiva, es decir, adecuada para la persona y su contexto social. En otras palabras, es el arte de relacionarse bien con los demás.
15
Habilidades sociales básicas
Escuchar a otros
Dar gracias
Realizar un cumplido o elogio a otra persona
Saludar o iniciar una conversación.
Hacer preguntas
Presentarse a uno mismo o a otras personas.
16
Habilidades sociales complejas
Empatía.
Asertividad.
Negociación.
Capacidad de definir un problema y evaluar soluciones.
17
Habilidades sociales complejas
Capacidad de disculparse.
Capacidad de comunicar sentimientos y emociones.
Reconocer y defender
los derechos propios
y de los demás.
18
Multiple Choice
Responde Verdadero o Falso a la siguiente afirmación:
"Existen habilidades sociales básicas y complejas"
verdadero
falso
19
Multiple Choice
SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA.
Es la habilidad que tiene una persona de percibir los sentimientos, pensamientos y emociones de los demás, basada en el reconocimiento del otro. Es ponerse en los zapatos de las demás personas y entenderlas.
Empatía
Respeto
20
Multiple Choice
SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA.
Es una habilidad social que nos permite expresar nuestros derechos, opiniones, ideas, necesidades y sentimientos de forma consciente, clara, honesta y sincera sin herir o perjudicar a los demás.
Agradecimiento
Asertividad
Determinación
21
Multiple Choice
Selecciona la opción correcta.
Es la habilidad de dialogar y generar acuerdos satisfactorios para todas las partes en un conflicto.
negociación
resolución de conflictos
todas las anteriores
22
Multiple Choice
Contesta verdadero o falso a la siguiente afirmación:
Pedir ayuda a otros y Saber decir "no", también se consideran habilidades sociales.
Verdadero
Falso
23
24
Open Ended
Ahora que ya conoces las habilidades sociales... escribe cuáles son las habilidades que más practicas en tu vida diaria.
25
Open Ended
Escribe aquí cuáles habilidades te gustaría fortalecer o mejorar...
26
Felicitaciones!!! has superado la segunda etapa...
Vamos a la última unidad...
27
Hablemos sobre nuestros hábitos de vida.
28
Poll
Contesta según tu opinión a la siguiente pregunta.
¿Crees que nuestras emociones influyen en nuestros procesos de aprendizaje?
No tiene nada que ver, porque la inteligencia es independiente de los sentimientos
Si, porque mi estado de ánimo influye en mi capacidad de estudiar o trabajar
29
Hábitos de Cuidado Personal
¿ Sabías que para mantener un buen estado anímico y una adecuada capacidad de concentración y aprendizaje es importante tener un estilo de vida saludable?
30
Cuidado Personal y Salud mental
Hablemos sobre:
Cuidado Físico
Cuidado Mental
Cuidado Espiritual
Cuidado Emocional-Social
Cuidado Comunitario
31
Cuidado Físico:
Son todas las acciones que hacemos para cuidar de nuestro cuerpo, por ejemplo: alimentación nutritiva, tomar agua, dormir el tiempo necesario, hacer ejercicio, y otras actividades que nos ayudan a estar saludables. ¿Sabías que una dieta adecuada y realizar actividad física tiene influencia directa en nuestro estado de ánimo?
32
Cuidado Mental
Son todas las actividades que hacemos para cultivar nuestra curiosidad, memoria, capacidad de atención y razonamiento. Por ejemplo leer o escribir, indagar sobre un tema de nuestro interés, evocar recuerdos o resolver ejercicios lógicos como sudokus o crucigramas.
33
Cuidado Espiritual
Se trata de reconocer nuestro propio sistema de valores personales, tales como el respeto, la bondad, la paz, la fe, el amor o la gratitud…
Nos sirve para tener inspiración y trasformar el mundo con nuestras acciones. y ¿cuál es tu sistema de valores?
34
Cuidado Emocional-Social
Se trata de cuidar nuestras relaciones con las demás personas, y desarrollar acciones para sostener nuestra red de apoyo (familia, amistades), esto se logra escuchando, apoyando y hablando de nuestras emociones y construyendo relaciones de confianza mutua.
35
Cuidado Comunitario
Se trata de todas las acciones que hacemos para mejorar nuestra vida en comunidad, por ejemplo, cuidar nuestro medio ambiente y el entorno donde nos encontramos. ¿qué actividades de cuidado realizas en tu comunidad?
36
Multiple Choice
Selecciona los aspectos del cuidado
pensar positivo y alimentarme bien
físico, relacional, familiar y propio
calidad de vida, amor propio, felicidad y respeto
físico, mental, espiritual, emocional-social y comunitario
37
¿De dónde viene la motivación para hacer la cosas?...
La motivación es el impulso que mueve a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. La motivación incluye la energía física y mental para orientar nuestro comportamiento diario al logro de fines o mentas personales y colectivas.
A nivel general existen dos tipos de motivación: interna y externa
38
Motivación Interna
Es aquella que proviene por el puro placer de hacer las cosas.
Por satisfacción o gusto propio.
Por tener un experiencia trascendental
Por tener un aprendizaje profundo o explorar nuestra curiosidad.
39
Motivación Externa
Es aquella que se relaciona con el resultado de la actividad, es decir...
Hacemos algo por obtener un premio o una buena calificación.
Hacer algo por evitar un castigo o una consecuencia no deseada.
Otras personas son las que nos motivan, ya sea que cumplimos con un deber adquirido o para satisfacer una petición.
40
41
Open Ended
Y a tí.. ¿qué te motiva a hacer tus actividades diarias?
42
Multiple Choice
¿cuáles son los dos tipos de motivación personal?
social y emocional
positiva y negativa
interna y externa
física y espiritual
43
Multiple Select
Selecciona dos aspectos de la motivación interna
obtener un premio
aprendizaje profundo
evitar un castigo
satisfacción personal
44
Felicitaciones!!!
Has cumplido con éxito esta experiencia.
45
Poll
Nos interesa mucho conocer tu opinión
¿cómo te pareció este taller virtual?
Excelente
Bueno
Aceptable
Regular
Malo
46
Open Ended
Déjanos conocer tu opinión personal sobre este taller y los temas vistos:
47
Open Ended
Nombre Completo de la Persona que realizó con éxito el Taller:
48
gracias por tu participación!!
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