PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh: 28 JUN 2021

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat:

• 1. Memerihalkan cara bersikap adil untuk kesejahteraan negara

• 2. Membincangkan kepentingan bersikap adil untuk kesejahteraan negara

• 3. Menceritakan perasaan apabila bersikap adil untuk kesejahteraan negara 

AKTIVITI:

• 1. Murid menjawab soalan subjektik yang diberikan dalam Penilaian Sumatif.

• 2. Baca situasi di bawah dan jawab soalan berikut.

SITUASI A:

Kamu dan rakan dipilih untuk mengikuti Kursus Kepimpinan Pengawas Sekolah Rendah Peringkat Kebangsaan. Peserta kursus dibahagikan kepada kumpulan A, B, C dan D. Pengerusi kursus meminta kamu dan rakan mengagihkan kumpulan untuk giliran memasak. Jadual di bawah menunjukkan agihan tugas yang kamu dan rakan sediakan.

Open Ended

1. Adakah agihan tugasan yang disediakan itu adil kepada semua kumpulan? Berikan sebab.

Open Ended

2. Ramalkan keadaan yang akan berlaku sekiranya jadual ini dilaksanakan .

Open Ended

3. Bagaimanakah kamu menyediakan jadual tugasan yang adil semasa menghadiri program peringkat kebangsaan.

SITUASI B:

Syarikat Maju Pintar ingin menawarkan biasiswa kepada 100 orang murid Tahun 6 yang layak. Syarat permohonan ialah mereka yang cemerlang dalam keputusan akademik dan kokurikulum. Seramai 800 orang murid memohon biasiswa tersebut. Jawatankuasa syarikat bercadang untuk meluluskan permohonan 100 orang murid yang memohon paling awal sahaja untuk diberikan biasiswa tersebut.

Open Ended

1. Adakah kamu bersetuju dengan cadangan jawatankuasa syarikat tersebut? Berikan sebab.

Open Ended

2. Pada pendapat kamu, apakah tindakan adil yang sepatutnya diambil oleh syarikat tersebut?

SOALAN TAMAT

TERIMA KASIH.