Determinasi Diri dan Motivational Interviewing

Get Ready!!!

Multiple Select

Berikut ini contoh dari adanya self determinasi....(pilih 2)

• Sasa belajar Bahasa Inggris karena ingin sekolah di luar negeri.

• Lala mengikuti Pramuka karena diwajibkan sekolah.

• Nana mengerjakan PR karena disuruh orang tua.

• Rara mengikuti lomba piano karena bercita-cita menjadi pianis hebat.

Multiple Select

Self-determination siswa dipengaruhi oleh....(pilih 3)

• Keluarga

• Guru

• Sekolah

• Lingkungan

• Media belajar

Multiple Select

Hal yang dapat meningkatkan determinasi diri siswa adalah....(pilih 2)

• Memberikan instruksi yang bersifat informasional.

• Membantu siswa membuat keputusan dalam setiap kondisi.

• Selektif dalam memberikan reward pada siswa.

• Menekankan pada siswa bahwa nilai bagus adalah satu-satunya tujuan dalam belajar.

Multiple Choice

Berikut yang merupakan ambivalensi adalah.....

• Beni ingin mendapatkan juara 1 di kelas, tapi ia lebih suka bermain game karena itu membuatnya senang. Beni tahu game tidak baik untuknya.

• Udin siswa yang pintar di kelas, ia selalu mendapatkan juara 1. Udin rajin membaca buku, karena ia tahu itu baik untuknya.

Multiple Choice

Saat melakukan konseling dengan siswa yang sering menyontek karena merasa tidak mampu, guru langsung meminta siswa untuk berhenti menyontek dan mulai belajar lebih giat. Hal ini menunjukkan guru melakukan tindakan....

• Reflective listening

• Righting reflex

• Guiding talk

Multiple Choice

Pada gaya percakapan guiding, salah satu peran yang perlu dilakukan adalah....

• Mengarahkan siswa

• Memberikan dorongan positif siswa

• Memahami cerita siswa

Multiple Select

Berikut yang termasuk pada Motivational Interviewing Spirit....(pilih 3)

• Evocation

• Partnership

• Leadership

• Compassion

Multiple Select

Berikut ini yang termasuk bagian peta percakapan adalah....(pilih 2)

• Evoking

• Accepting

• Focussing

• Evaluating

Multiple Choice

Ketika siswa mengungkapkan keinginan mereka untuk berubah sampai mempunyai keyakinan terhadap perubahan merupakan tahap...

• Focussing

• Enganging

• Planing

• Evoking

Multiple Choice

Guru memberikan kekuatan, usaha, pencapaian atau kualitas positif siswa selama percakapan MI, hal itu termasuk pada....

• Reflection

• Affirmation

• Summarize

• Open question