DIDACTICA DE LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

¿QUE ES LA DIDACTICA?

Multiple Choice

Que es Didáctica

• Arte

• Disciplina

• Cancion

DIVISIÓN DE LA DIDACTICA

• Según Juan Amos Comenius, en su "Didáctica magna", esta se divide en tres formas:

  Matética: Que se refiere a quien aprende. La didáctica debe tener claro hacia quien va dirigido el aprendizaje y con base en que necesidades se ejecutará.

  Sistemática: Se refiere a los objetivos de aprendizaje y a las materias por cursar. De modo que la didáctica sirve como conducto para cumplir dichos objetivos.

  Metódica: Es el momento en el que se ejecuta la didáctica. El docente cumple una labor muy importante en esta división, pues deberá ser actor por naturaleza, usar un nivel de voz adecuado, etcétera.

Multiple Choice

Los Docentes usan la didáctica para

• Mejorar sus contenidos

• Actualizar Participacion

• Generar mejor proceso

Muy esquemáticamente se describen tres modelos de referencia:

• El modelo llamado «normativo», «reproductivo» o «pasivo» (centrado en el contenido). Donde la enseñanza consiste en transmitir un saber a los alumnos. Por lo que, la pedagogía es, entonces, el arte de comunicar, de «hacer pasar un saber».

• El modelo llamado «incitativo» o «germinal» (centrado en el alumno).

• El modelo llamado «aproximativo» o «constructivo» (centrado en la construcción del saber por el alumno). Se propone partir de modelos, de concepciones existentes en el alumno.

Multiple Choice

Se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje con la finalidad de optimizar los métodos, técnicas y herramientas que están involucrados en él.

• Pedagogia

• Didactica

• Materia

MOMENTOS DIDÁCTICOS

• El planeamiento didáctico es el momento en el que se prevén todos los elementos necesarios para implementar un programa educativo.

• La implementación es la parte del proceso en el que se pone en marcha el programa educativo, es decir, se imparte con los alumnos.

• La evaluación es un momento didáctico en el que se valora el alcance de los objetivos de aprendizaje.