desarrollo profecional

!Qué es la evaluación!

La evaluación es un proceso de recolección, y análisis de información sobre hechos educativos, con el objetivo de valorarlos como la base para la toma de decisiones.

La evolución es partes del proceso de enseñanza y de aprendizaje

 

tipos de evaluacion

• •Evaluación formativa

  • El objetivo es monitorear el aprendizaje del estudiante para proporcionar su retroalimentación. 

• •Evaluación diagnostica o pre - evaluación

  •Su objetivo es conocer las fortalezas y debilidades 

• •Evaluación sumativa

  •La evaluación sumativa apunta a valorar el alcance al cual han llegado los resultados más importantes al final de la instrucción. 

• •Evaluación confirmativa

  •objetivo con las evaluaciones confirmativas es averiguar si la instrucción todavía es exitosa luego de un año, por ejemplo, y si la manera en la que estás enseñando todavía es apropiada.

Técnicas de evaluación 

•Evaluación referenciada en la norma

•Esto evaluación compara el rendimiento de un estudiante con el del aula promedio.

Se clasifican en

vObservación

vOrales

vEscritas

vEjecución 

cualitativa

Supera

los puntajes requerido                                                                 

10

Domina

los puntajes requerido                                                                 

9

Alcanzalos aprendizajes requerido                                                        

7- 8

Alta el próximo alcanzas los aprendizaje requerido 5- 6

No alcanza los puntajes requerido                                                     

4- o 4