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閱讀/晏子使楚

閱讀/晏子使楚

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7th Grade

Hard

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李文卿 文卿李

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6 Slides • 11 Questions

1

晏子使楚

晏嬰

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2

晏子使楚。楚人以晏子短,為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:「使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入。」儐者更道,從大門入。

見楚王。王曰:「齊無人耶?使子為使。」

晏子對曰:「齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?」

王曰:「然則何為使子?」

晏子對曰:「齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不賢者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。」


3

注釋

○1使 出使。

○2以晏子短 因為晏子矮小。以,因為。短,個子矮小。

○3為小門於大門之側而延晏子 在大門旁邊故意開了一個小門,請晏子進去。為,音ㄨㄟˊ,作。

○4儐者 接待賓客的官員。儐,音ㄅㄧㄣ。


4

○5更道 換一條路。

○6使子為使 指派你為使節。前一個「使」是動詞,第二個「使」是名詞。

○7臨淄 齊國的國都,在今山東省淄博市。淄,音ㄗ。

○8閭 音ㄌㄩˊ,古代二十五家為一閭。


5

○9張袂成陰揮汗成雨 張開衣袖就能蔽日成蔭,揮落汗水就像下雨。此二句誇飾人口眾多。袂,音ㄇㄟˋ,衣袖。

○10比肩繼踵 肩並著肩,腳尖挨著腳跟,形容擁擠。踵,音ㄓㄨㄥˇ,腳後跟。

○11然則 那麼、既然如此。

○12命 派遣。

6

○13各有所主 各有出使的對象。

○14其賢者使使賢主 即「使其賢者使賢主」,派遣有才能的人,出使到賢明的君主那裡去。第一個「使」,派遣;第二個「使」,出使。下句句式相同。

○15不肖 不賢。

○16宜 應當、適宜。

7

Multiple Choice

下列「使」字詞性,何者與其他三者不同?

1

其賢者「使」使賢主

2

不賢者使「使」不肖主

3

晏子「使」楚

4

使子為「使」

8

Multiple Choice

下列「 」中的成語,何者使用有誤?

1

這場電影首映會觀眾「比肩繼踵」,叫好不叫座

2

身為好友本來就應「肝膽相照」,彼此協助

3

小翰國文考一百分,開心地「手舞足蹈」

4

至外地工作要照顧自己,免得家人為你「牽腸掛肚」

9

Multiple Choice

晏子如何化解楚人要他「從小門入」的尷尬處境?

1

吃虧就是占便宜,不與對方計較

2

以其人之道還治其人之身,反諷對方

3

義正辭嚴地訓斥對方

4

與對方談條件

10

Multiple Choice

「楚人以晏子短」中的「以」字意思與下列何者相同?

1

「以」誠待人

2

徐噴「以」煙

3

不「以」人廢言

4

「以」叢草為林

11

Multiple Choice

下列修辭何者與「張袂成陰」不同?

1

夏蚊成雷

2

初聞涕淚滿衣裳

3

只許州官放火,不許百姓點燈

4

白髮三千丈,緣愁似箇長

12

Multiple Choice

「其賢者使使賢主」的解釋何者正確?

1

賢能的君主派遣的人必定也是賢者

2

派遣賢者到賢明的君主那裡

3

賢者會選擇有賢君的國家去拜訪

4

賢者命令自己的部屬出使有賢君的國家

13

Multiple Choice

班上有四位同學整理出晏子使楚一文的重點筆記,何者內容有誤?

1

小胖:楚王以困惑語氣「齊無人耶?使子為使」詢問齊國有無人才

2

阿堂:本文敘事簡練,善用對話塑造人物形象

3

小恩:晏子以暗示、諷刺化解楚人和楚王對自己的羞辱

4

阿貴:晏子用「張袂成陰,揮汗成雨」誇飾法強調齊國人口眾多

14

Multiple Choice

「齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不賢者使使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣。」此段話的真正涵義為何?

1

向楚王承認齊國沒有人才

2

向楚國示弱維護兩國交好

3

自謙無能,滿足楚王虛榮心

4

以自我貶抑反諷楚王不賢

15

Multiple Choice

晏子作為一名外交官,如何應對楚國的不合理待遇?

1

機智回應

2

豁達釋懷

3

忍辱負重

4

斥責咆哮

16

Multiple Choice

晏子使楚一文傳遞了下列何種道理?

1

各人自掃門前雪

2

弱國無外交

3

虎落平陽被犬欺

4

辱人者人恆辱之

17

Multiple Select

晏子使楚一文主要含括哪些內容重點?(多選題)

1

說話的技巧

2

審美的觀點

3

機智的反應

4

君臣的情誼

5

外交的應對

晏子使楚

晏嬰

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